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Sur le blog Marthe au CDI, séance de deux heures en quatrième sur le fonctionnement de Google, avec les fiches d'activités (et leur correction) proposées aux élèves. Trois points d'analyse : - comment sont répertoriées les pages ? - comment sont classés les résultats ? - comment se finance un moteur de recherche ? Au croisement des sciences de l'information, des sciences sociales et de la technologie : comprendre le fonctionnement de l'outil pour en faire un usage maîtrisé et raisonné.

Le site Apprendre avec le jeu numérique permet d'accéder à de nombreuses ressources dans ce domaine. Depuis la page d'accueil, une vidéo présente le portail. Une rubrique Zoom sur met en avant de nouveaux jeux. Une base de pistes pédagogiques avec un moteur de recherche permet de trouver des jeux exploitables lors de séances au CDI.