Skip to main content

Home/ Uso de Recursos Educativos Abiertos en AICLE/ Group items matching "AND" in title, tags, annotations or url

Group items matching
in title, tags, annotations or url

Sort By: Relevance | Date Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
MARIA JOSE VILLARRUBIA

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/007.pdf - 115 views

  •  
    Echo en falta más actividades de interacción y algún otro recurso aparte de las audiciones.
  • ...31 more comments...
  •  
    A great unit!
  •  
    An interesting unit. Aunque la veo un poco complicada en cuanto al vocabulario se refiere.Pero creo que con los peques todo es sorprendente.
  •  
    Unidad didáctica usando la metodología AICLE para primero de primaria. Metodología activa.
  •  
    Estas unidades de primaria son geniales.. canciones incluidas :) Yo no sé si la escritura caligráfica presentada puede representar un problema, porque en algunos países los estudiantes son incapaces de leerla, pero, por lo demás, muy bien.
  •  
    Todas las unidades de la Junta de Andalucía son estupendas. Usan una gran variedad de actividades haciendo que los niños practiquen todos los skills. Me parecen muy completas y útiles.
  •  
    Unidad didáctica CLIL - I love plants Dirigida a alumnos de 1º de Primaria
  •  
    Unidad didáctica CLIL - Alumnos/as de 1º de primaria. Título: I love plants. Contenidos: - Las plantas son seres vivos - La importancia de las plantas y los elementos que necesitan - Las partes de una planta - Los tipos de plantas: hierbas, arbustos y árboles - El uso de las plantas en la vida de los seres humanos
  •  
    unidad didáctica de metodología AICLE, sobre las plantas
  •  
    La Unidad Didáctica está bien planteada y ofrece una cantidad variada de actividades. Sin embargo, la mayoría de las actividades están pensadas para trabajar de forma individual. Sería positivo que se incluyera alguna actividad más de trabajo colaborativo.
  •  
    Unidad didáctica dirigida a alumnos de 1º de Primaria, cuyo contenido versa sobre las plantas. Es bastante completa aunque como el resto de mis compañeros han destacado, se podría mejorar incluyendo algunas actividades grupales que promoviesen el trabajo colaborativo. Particularmente me gusta el self assessment del final de la unidad, hace reflexionar a los alumnos sobre su propio aprendizaje y les ayuda a autosuperarse.
  •  
    Me parece un trabajo excelente pero muy ambicioso para un primero de primaria, teniendo en cuenta la cantidad de texto que hay en inglés y que los niños no saben leer este idioma.... Necesita apoyo de flashcards o imágenes en otro formato, porque hay que responder con nombres de frutas que no aparecen ahí. También encuentro un fallo en la actividad 9, donde se pregunta si los objetos se pueden mover y la única opción que se da es que sí, cuando hay objetos que no lo hacen. Sin embargo, me gusta mucho la inclusión de un proyecto final y la autoevaluación al acabar el tema.
  •  
    La unidad es muy interesante y completa atendiendo a las características del alumnado. Por lo que a través de esta unidad el alumnado adquiere los conocimientos necesarios para adquirir una sensibilidad respecto al medio ambiente y los seres vivos.
  •  
    Esta unidad es un claro ejemplo de como llevar la lengua a través de los contenidos cercanos y significativos para el alumnado. El alumnado podrá trabajar los contenidos , gramática y vocabulario relativo a la materia desarrollando en todo momento el gusto por la naturaleza y su conservación.
  •  
    AICLE, Science, CLIL, Plants, Primaria, INTEF
  •  
    AICLE, Science, CLIL, Plants, Primaria, INTEF
  •  
    Me ha gustado mucho, la verdad es que la Junta de Andalucía tiene un montón de buen material.
  •  
    Me ha gustado mucho, la verdad es que la Junta de Andalucía tiene un montón de buen material.
  •  
    Opino como Aránzazu, la UD indica que trabaja el "aprender a aprender" y tal, pero luego es poco interactiva, tiene poco margen para aprender descubriendo..., que me parece correctita... pero nada más.
  •  
    Unidad Didáctica sobre las plantas, sus características y su importancia para el ser humano. En lengua inglesa. Dirigida a 1º Primaria.
  •  
    Unidad Didáctica sobre las plantas, sus características y su importancia para el ser humano. En lengua inglesa. Dirigida a 1º Primaria.
  •  
    Al igual que mis compañeros creo que se puede mejorar la unidad introduciendo más actividades que desarrollen las destrezas orales.
  •  
    Me gusta mucho como está planteada esta unidad didáctica, la conexión entre las diferentes actividades, así como la cantidad de apoyo visual que ofrece. Muy apropiada para 1º Primaria.
  •  
    This is really interesting and well explained for students. I would only add a video or game to let them apply what they have learnt.
  •  
    Es posible realizar actividades que mejoren las competencias en L2, pero la unidad está bien planteada, con una secuencia lógica . útil para los cursos de compensatoria.
  •  
    Me ha gustado la unidad porque hay variedad de actividades apropiadas para primaria.
  •  
    Os dejo la Unidad didáctica que elegí, es muy sencilla y completa
  •  
    Lo que mas me gusta es la diversidad de actividades de las que dispones.
  •  
    Me parece bastante interesante la realización de esta unidad, porque es un tema bastante útil en la vida diaria,
  •  
    Me gusta tu elección porque esta unidad parece muy variada y motivadora para el alumnado e 1º.
  •  
    Se trata de una unidad didáctica muy variada.
  •  
    Interesante unidad y bastante dinámica
  •  
    UD muy completa y dinámica
  •  
    Interesante y dinamica UD
juaniaicle

naturals numbers - 2 views

  •  
    Good practices and training planed
raulborrasca

Introduction to technology - 55 views

  •  
    La unidad de Introducción a la Tecnología de 1º ESO para grupos que la imparten en ingles
  • ...20 more comments...
  •  
    Me encantan las unidades de esa web, llenas de actividades distintas para practicar, ya sea hablando, escuchando o escribiendo, la L2 sin perder de vista la materia.
  •  
    Resalto en estas unidades el uso de andamiaje de recepción transformación y producción en todas las tareas planteadas, al igual que la secuenciación de las mismas en distintos niveles de dificultad.
  •  
    Me parecen unas materiales de gran utilidad para los profesores de Tecnología. Actividades muy trabajadas y adaptadas al nivel
  •  
    Las actividades que ofrece la Junta de Andalucía me parecían perfectas hasta que he estado analizAndo otras unidades del gobierno autonómico de Cataluña. Esta últimas son mucho más completas ya que incluyen todo el material complementario, guía del profesor, etc. Aun así, la estética de las hojas de trabajo de los alumnos de las unidades que ofrece la Junta de Andalucía es muy buena. En concreto, de esta unidad me gusta que el nivel es está muy adaptado a alumnos que pueda tener un nivel bajo de inglés (por no haberlo estudiado en un programa bilingüe desde infantil). También es fácil reconocer muchas metodologías propias del AICLE : muchas actividades donde se implica activamente al alumno (tareas, proyectos), se promociona el trabajo colaborativo (actividades en grupo y pareja), se usa variedad de recursos (medios TIC, imágenes), etc. El Andamiaje de producción es obvio ya que aparecen tablas y frases con huecos para rellenar (se facilita estructuras). Creo que este material es muy bueno para ser complementado con videos o presentaciones para equilibrar la destreza del entendimiento oral (que creo que es un poco deficitaria en este tema).
  •  
    Una primera toma de contacto para alumnos de 2º de la ESO con las nuevas tecnologías en una unidad AICLE en el idioma inglés. Es una unidad del curso INTEF.
  •  
    Unidad muy bien estructurada que dispone de gran variedad de actividades.
  •  
    Como en otras unidades de la junta de Andalucía,las tareas de presentación del lenguaje nuevo relacionado con la materia están muy bien diseñadas. Sin embargo, echo de menos más tablas, gráficas, imágenes y vídeos.
  •  
    As the title says, a brief introduction to technology and the project method.
  •  
    Unidad que no utiliza imágenes libres. Alguna de ellas tiene copyright. Faltan actividades de comprensión oral, de compresión escrita, etc.
  •  
    Unidad AICLE Tecnología Creo que muy completa e ilustrativa de la metodología AICLE.
  •  
    UD AICLE de introducción a la tecnología. PDF. 8 sesiones. A2. Enfocada a una introducción generalista a la tecnología. Incluidas actividades de trabajo en grupo.
  •  
    Unidad introductoria de la asignatura en 2ºESO. Sencilla.
  •  
    Ud AICLE de Tecnología de 1º de ESO. Un poco generalista desde mi punto de vista, pero las actividades me parecen bastante trabajadas.
  •  
    Unidad con actividades sencillas, centradas más bien en vocabulario específico
  •  
    Unidad de trabajo para 2º ESO.
  •  
    Unidad 2º ESO. Introduction to technology.
  •  
    Great unit!
  •  
    Simple but interesting. Very useful
  •  
    Unidad muy buena, la usaré en mis clases.
  •  
    Esta genial para introducir a los chicos en el método de proyectos y para que empiecen a considerar los aspectos medioambientales a la hora de elegir los materiales más adecuados y también a manejar las herramientas más apropiadas para cada trabajo desarrollado.
  •  
    INTEF, TECHNOLOGIES, ESO, AICLE, CLIL, SECUNDARIA, TECHNOLOGY
  •  
    Muy buena unidad. Me gusta la parte de trabajar por proyectos en AICLE, así dialogan los alumnos entre ellos para ir cogiendo confianza. Atiende a las distintas destrezas y trabaja el andamiaje de recepción, transformación e incluso el de producción realizando gran variedad de tareas.
susanaosada23

Healthy eating | ESOL Nexus - 22 views

  •  
    Unidad muy interesante, relacionada con mi unidad
  • ...7 more comments...
  •  
    Unidad repleta de múltiples y variadas actividades para llevar a cabo en el aula.
  •  
    Tema muy importante a desarrollar en los alumnos de esta edad. Un acierto
  •  
    Es un gran recurso educativo, para favorecer una alimentación sana y equilibrada entre los más jóvenes.
  •  
    Muy buena elección, están muy bien distribuidos y planificados los contenidos a tratar y muy interesante el tema. Es muy fácil para hacer uso del material ya que te lo puedes descargar sin problema y al no contar con muchas imágenes en color los alumnos tienen un material bastante fiel al original.
  •  
    Este recurso me resulta muy útil porque es uno de los contenidos. de mi programación de educación Física. Es funcional.
  •  
    Me parece un recurso muy importante, para que los niños conozcan mejor lo que conlleva una alimentación saludable.
  •  
    Esta unidad es muy útil y adecuada para promover los hábitos alimenticios saludables en nuestros alumnos
  •  
    Unidad muy útil, con muchas actividades, y complementaria de la unidad que he recomendado, dedicada al chocolate :)
  •  
    Unidad que podría completar a la que he compartido, en la que se trabajan todas las destrezas bilingües y con múltiples actividades que facilitan el andamiaje.
gemadelvi

Secuencias AICLE - Consejería de Educación - 69 views

  •  
    It's a great unit!!!!! I like it because it is very useful.
  • ...30 more comments...
  •  
    Me parece un recurso muy interesante para las clases de science, da muchas ideas para poder trabajar en el aula, con esta y más asignaturas y guía en la secuenciación de unidades didácticas.
  •  
    It is a well organized unit, very useful in Primary School, although I consider some activity needs more development to attend the personal characteristics of pupils, but, in general, I think that it is a good unit.
  •  
    Unidad Didáctica muy interesante y con muchos recursos para trabajar "family and home" en el aula!
  •  
    Es una gran unidad para que los alumnos aprendan sobre la familia y casa
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para trabajar con los alumnos
  •  
    Earth
  •  
    Trabajo ejemplar el realizado por la consejería de Andalucía y compartido para toda la comunidad educativa.
  •  
    Unidades didácticas AICLE de sociales-francés secundaria
  •  
    La unidad elegida es ANIMALS
  •  
    Me parece una unidad muy interesante
  •  
    Curso: 2º ESO, la unidad elegida es Introduction to technology. Me parece un material muy completo e interesante y se adapta muy bien a la finalidad de enseñanza en AICLE, para la materia de Tecnologías.
  •  
    Recursos muy adecuados para la tecnología de 2º y 3º ESO. Muy útil para el tema de materiales de 3º ESO.
  •  
    Secuencias didácticas AICLE de la Junta de Andalucía, varias unidades didácticas con solucionarios y muy completas
  •  
    Secuencias didácticas AICLE de la Junta de Andalucía, varias unidades didácticas con solucionarios y muy completas
  •  
    Secuencia interesante para laboratorio
  •  
    Unidad interesante y muy completa para llevar la práctica bilingüe también al laboratorio.
  •  
    UNIDAD " QUALITIES OF SOUND
  •  
    Página donde se encuentran Unidades Didácticas AICLE en lengua francesa para la Etapa de Educación Primaria en el Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.
  •  
    Es una gran ayuda para diferentes unidades didácticas.
  •  
    Es una buena pagina en la que basarte para poder llevar a cabo diferentes unidades didácticas de las que no tengas información.
  •  
    Esta página me parece muy interesante para conseguir realizar una unidad AICLE bastante completa y con muchos recursos y modelos de actividades.
  •  
    Gracias por compartir, esta página me parece muy interesante para tomar como base para diseñar unidades AICLE. Un saludo.
  •  
    UNIT. FITNESS. Enjoy it!!"
  •  
    Enjoy doing exercises!!
  •  
    Muy instructiva y orientativa para iniciarse
  •  
    Recursos para Primaria. Muy interesantes con materiales preparados ya y enlaces a otros muchos que trabajan todos los aspectos de la competencia lingüística.
  •  
    En esta unidad tenemos la oportunidad de trabajar contenidos referidos a los animales (clasificaciones y principales características). Los contenidos parecen adecuados tanto al nivel de los alumnos como a sus intereses.
  •  
    Interesante acceso directo para tener en nuestros ordenadores, estupenda fuente
  •  
    Lo copio para mi ordenador y trabajarlo en clase. Muy interesante
  •  
    Fantástico enlace para trabajar estas unidades en las aulas. Un trabajo muy completo en la lengua inglesa con gran variedad de actividades.
  •  
    Uma unidade muito interessante y com uma grande variedade de atividades.
  •  
    Me gusta el enlace desde el que poder seleccionar la unidad que más nos convenga. He podido ver las de Technology, que son las que me interesan.
lmalmazan

Qualities of sound - 25 views

  •  
    Unidad AICLE en inglés dirigida a alumnos de 1º de ESO para trabajar las cualidades del sonido
  • ...7 more comments...
  •  
    AICLE INTEF MUSICA ESO INGLÉS
  •  
    Unidad Didáctica para alumnos de 1º de ESO para explicar las cualidades de la música. Apropiada para comienzo de curso.
  •  
    Creo que es una unidad interesante y por lo que he podido comprobar, también es del repositorio de la Junta de Andalucía, que en verdad tiene muchos y muy buenos recursos para utilizar.
  •  
    Unidad muy interesante y completa del tema las cualidades de la musica, como casi todas las que hay la pagina de la Junta de Andalucia
  •  
    As a music teacher...interesting resources for primary and secondary levels.
  •  
    Me ha gustado la unidad, porque yo que soy profesora de Física y Química encuentro un elevado grado de relación interdisciplinar
  •  
    Muy interesante la unidad seleccionada
  •  
    es una unidad muy completa que me ha dado ideas para mi materia
  •  
    Una unidad estupenda, las actividades están diseñadas con mucho acierto y muy bien descritos todos los pasos. Además creo que sería accesible para casi todos los alumnos de 1º ESO Bilingüe
ms_english

dance in english - 63 views

  •  
    Unidad didáctica para el área de Educación Artística (Música) en el que se abordan los difrentes tipos de danzas (folklóricas, modernas...etc.) haciendo especial hincapié en el ballet y en la creación por parte de los alumnos de su propia coreografía.
  • ...23 more comments...
  •  
    Esta unidad me ha gustado bastante la verdad, no soy de música, pero me ha llamado la atención ya que centra muy bien los diferentes tipos de danzas y me parece una unidad bastante llamativa para los alumnos.
  •  
    Igualmente, aunque no soy de la especialidad de música, me ha gustado mucho la organización y la variedad de tareas de esta unidad
  •  
    Me parece una unidad muy completa donde los contenidos están totalmente adaptados al nivel y no rebajados como suele ocurrir muchas veces al usar una 2ª lengua. También es destacable el remarcar en diferente actividades expresiones de opinión, acuerdo y desacuerdo, lo que permite interactuar con el resto de los compañeros.
  •  
    Unidad bien planteada y bien adaptada. Tal vez podía tener tareas más variadas, pero las que hay resultan útiles en la asimilación de contenidos. También incluye información interesante que puede resultar atractiva al alumno. Recoge también la autoevaluación del alumno pero resulta pobre en cuanto a utilización de TIC,
  •  
    Me parece una unidad muy interesante, muy relacionada también con el área de EF, ya que las danzas se utilizan para trabajar el bloque de expresión corporal. Es una unidad muy motivante para los alumnos puesto que es un contenido que un poco olvidado pero que tiene un gran valor educativo, por la relación e interacción con los compañeros. Repasa las diferentes danzas aunque echo de menos alguna actividad relacionada con el visionado de vídeo.
  •  
    Esta unidad me ha gustado bastante la verdad, no soy de música, pero me ha llamado la atención ya que centra muy bien los diferentes tipos de danzas y me parece una unidad bastante llamativa para los alumnos.
  •  
    Me parece una unidad muy interesante. Quizá se podría ampliar con el visionado de algún vídeo y ¿por qué no? con alguna actividad cinética en la que la danza pasara a abordarse de manera práctica, para esto último podría estar bien contar con el apoyo del área de Educación Física.
  •  
    Muy elaborada, muy trabajada. Está fenomenal.
  •  
    Unidad bien planteada y bien adaptada. Tal vez podía tener tareas más variadas, pero las que hay resultan útiles en la asimilación de contenidos. También incluye información interesante que puede resultar atractiva al alumno. Recoge también la autoevaluación del alumno pero resulta pobre en cuanto a utilización de TIC,
  •  
    Muy interesante y bien estructurada. La recomiendo.
  •  
    Me parece una unidad muy bien estructurada, aunque muy amplia en su contenido. Creo que las actividades son muy cercanas a los alumnos, y pueden estar muy motivados para trabajar con ganas.
  •  
    Un estudio de la danza a través de la historia
  •  
    Muy buena unidad para música.
  •  
    La danza como expresión artística y musical, sus géneros y el ballet como estilo especial de danza
  •  
    Me parece estupendo como se trata la danza en esta Unidad. El aspecto de tratar la historia de la misma es muy interesante.
  •  
    With this unit you found a divertivo and dynamic resource to work artistic dance education through English language
  •  
    Unidad didáctica sobre la Historia de la Danza que no sólo enseña su evolución en el tiempo y sus variedades sino que anima a crear al alumno a partir del conocimiento recién adquirido.
  •  
    me parece una unidad muy interesante ya que trata el baile de manera divertida... y diferente para así poder hacer el área mas atractiva.....
  •  
    Me parece una unidad muy interesante para utilizarla en el área de Música-Inglés, que permite relacionar expresión corporal con los timbres musicales
  •  
    Muy interesante y atractiva para el alumnado una metodología de este tipo, tan activa y dinámica.
  •  
    Interesante para el trabajo de contenidos de expresión y ritmo.
  •  
    Refleja claramente la metodología AICLE
  •  
    Además de ser un claro reflejo de la metodología AICLE, permite un trabajo interdisciplinar con otras asignaturas como la de Educación Física.
  •  
    Una Unidad Didáctica muy original, mantiene la estructura metodológica de AICLE
  •  
    Me parece muy útil, incluso para el primer curso de secundaria. Es muy visual e intuitiva y está muy bien planteada
« First ‹ Previous 221 - 227 of 227
Showing 20 items per page