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Material muy útil, ya que nos permite relacionar los conceptos también en español, lo que muchas veces es un alivio para nuestros estudiantes

Me encantan las webquests! el año pasado hice un curso y me di cuenta de que eran utilísimas y muy motivadoras para el alumnado. Aquí tenemos un nuevo banco de ellas. Gracias por la aportación!

Muchas gracias por compartir estos recursos. Intento meter en mis clases siempre que puedo este tipo de materiales ya que hacen las lecciones mucho más motivadoras.

Me ha encantado la cantidad de recursos que se ofrecen en esta página. Creo que las webquest les pueden motivar mucho y pueden ser un buen método de atraerlos de forma natural hacia la lengua vehicular de nuestra materia. Gracias por la aportación!

Qué torrente de enlaces!!!!!! No cabe duda de que la red está llena de páginas interesantísimas. Ahora sólo queda organizarse y sacar tiempo...

Las webquest son una buena herramienta para el aprendizaje, dinamizan la clase

No he creado aún ninguna webquest pero me parece una herramienta fantástica para poder innovar en el aula. Sí que soy asidua a usar herramientas 2.0 con mis grupos y los resultados son sorprendentes en algunos casos, por lo creativo y alternativo que su puesta en marcha en la clase trae.

El sentido de este Web es poner a disposición de los profesores una técnica para utilizar Internet en el aula, yo las uso desde hace años, creo que es fácil de llevar a la práctica y que nos permite diseñar actividades creativas y motivadoras. Una estupenda manera de aprender una L2. Para mi, un recurso esencial.

Página muy interesante con información sobre diferentes webquest. Muy interesante y útil.

La utilización de webquest pienso que es muy útil para los alumnos, ya que se ahorran mucho tiempo a la hora de buscar los recursos en internet, siendo el profesor el que previamente los ha seleccionado para su utilización. Por ello, pienso que es un buen recurso para utiliar en las unidades AICLE, además la utilización de las TIC en el aula suele ser un recurso motivador para los alumnos que podemos aprovechar.

Las webquests son un recurso muy útil para profesores y alumnos ya que permiten desarrollar todas las destrezas y todos los tipos de amdamiaje de forma lúdica.

Excelente colección de webquests, que son una de las herramientas más motivadoras con las que contamos los profesores. He utilizado y me gustan las de "Exploring China" y "Visiting London".

Creo que este tipo de actividades son atractivas para el alumnado y pueden facilitar la metodología AICLE

It has been very useful for me to prepare my CLIL unit and lesson. Thank you very much

Gracias a páginas como esta de aula 21 podemos diseñar cazas del tesoro y webquests que creo que son actividades estupendas para introducirlas en secuencias didácticas AICLE o CLIL (uso de herramientas TIC, andamiaje, posibilidad de interacción entre el alumnado...)

Página interesante. Gracias, ya no tengo escusa para ponerme en marcha con una caza del tesoro!

Más de 150 generadores gratuitos para crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades) sin tener que bajar un programa al ordenador.

Interesante para crear materiales didácticos para las clases de Maths.

Como docente que actualmente se está preparando las oposiciones, me parece una herramienta muy interesante que puede ayudarme a preparar numerosas actividades relacionadas con las TICs, las cuales tienen que aparecer reflejadas en nuestras programaciones de aula.

Recurso muy útil para que los profesores elaboren sus propios materiales para las unidades CLIL. Me parece una ayuda perfecta para tener a mano.

Es un recurso muy interesante y útil para la elaboración de material para mis clases.

Me parece una herramiento muy útil y creo que puedo aprovecharla en el aula. Gracias por el aporte :)

Genial. Están recogidos muchos recursos que se pueden utilizar para trabajar en el aula.

Hay recursos muy interesantes para mis clases de inglés.

Muy, muy útil.

Muy buena web para crear material en cualquier materia. Me la añado a favoritos!!

En esta sección encontrarás más de 150 herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador. Si buscas herramientas que precisan la descarga de un programa o aplicaciones web gratuitas para crear material didáctico que no entran dentro de la categoría de "generadores", consulta la sección dedicada a herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas.

Siempre bien tener guardado en algún lado, qué digo, en Diigo ;) Muy práctico si ya te han ordenado como en este página. Uno tiende a enviciarse usando siempre las mismas herramientas, es lo más rápido..Sin embargo, este tipo de listas te facilitan probar otras:)

Una web genial, no crea que tenga tiempo de probar todos...pero poco a poco Además conozco una compañera a la ve que le va a encantar (mañana la "enrolo" en diigo!!!) Me ha gustado mucho la parte de los cómics porque sólo conocía un par de webs, espero poder realizar alguno en colaboración con el profe de plástica

Muchas gracias por facilitarnos este material tan interesante y útil.

Muy bueno.. yo estoy interesado en eXelearning que tiene un uevo desarrollo que permite exportar a múltiples formatos compatibles con libros digitales...

Se trata de unos materiales realmente útiles e interesantes. Gracias

Me gusta mucho la idea del cuaderno intercultural. Infinita cantidad de recursos para trabajar, es estupendo.

sinceramente me parece bastante útil la cantidad de recursos digitales que nos ofrece este link

Multitud de recursos para trabajar la intercuturalidad. Creo que este link nos viene bien a todos para poner en práctica lo que nos ofrece con nuestros alumnos

me parece una página de recursos educativos on line con infinidad de posibilidades. Te permite crear actividades multimedia como webquest, caza del tesoro, cuestionarios, ejercicios, puzles. En definitiva una página de recursos web completísima y de gran utilidad. gracias por la aportación compañero.

una página muy interesante en la que encontrar gran variedad de recursos para facilitar la motivación de nuestro alumnado. Multitud de actividades: cuestionarios, puzzles, que permiten construir al alumno su propio conocimiento.

Página que reúne multitud de generadores de recursos TIC´s educativos abiertos para utilizar en las clases con nuestros alumnos en la búsqueda de un aprendizaje más significativo y de calidez en el aula a través de la lengua y la tecnología. Buen enlace para tenerlo cerca si te gusta innovar en este campo de herramientas.

Esta es la unidad de Fernando Sanchez García que he analizado en nuestro curso AICLE de INTEF

Destacar el gran trabajo realizado, todas las actividades de la junta de Andalucía, están muy bien adaptadas a los niveles y los conceptos a impartir, se ve claramente reflejado la metodología del andamiaje.

La verdad es que la secuenciación de tareas es muy conseguida así como el uso del lenguaje específico de la asignatura.

Visualmente es una maravilla. Además los contenidos se introducen progresivamente y el vocabulario está muy adaptado al nivel del alumno.

Bonitas fotografías y variedad de actividades. Se trabajan tanto las leídas y escritas, como las auditivas y orales. Además la presentación de contenidos es progresiva.

Una vez más Fernando Sánchez da en el clavo. Muy atractiva, para alumnos y profesores

Me ha gustado mucho como está planteada la unidad. Hay una gran variedad de actividades y de vocabulario específico de la unidad. Es muy interesante. Gracias!

Muy buena

Es una excelente unidad, las actividades están bien secuenciadas y desarrollan las cuatro habilidades (leer,escribir,oír y hablar).El andamiaje está presente en sus tres formas,así como el desarrollo de la interacción y la autonomía. El trabajo final (por tareas) resulta bastante motivador al tratarse de un juego. Desde mi punto de vista solo le faltaría algún vídeo y/o actividad interactiva tipo webquest.

Estupenda unidad. Muy buen trabajo inicial con el brainstorming del principio de cada secuencia que permite activar el conocimiento previo del alumno sobre el tema a tratar y favorece la interacción oral entre los compañeros (speaking). El vocabulario se trabaja de forma previa y posterior a la actividad que vamos a realizar para afianzar esas palabras nuevas sobre el tema. Hay riqueza y variedad de actividades, true/ false, matching, fill in the gaps.... Quizás faltan ejercicios en pareja, pero el ejercicio final del quiz es un ejemplo excelente de actividad que permite poner en práctica todo lo aprendido hasta ahora logrando la participación y motivación de los alumnos.

Muy buena unidad. Las actividades se presentan de forma atractiva para el alumnado y son variadas, estando el andamiaje muy presente. Quizá faltan ejercicios por parejas o grupos.

Muy buenas imágenes y contenido de esta unidad. Es bastante completa e incluye tanto el contenido de ciencias como de lengua. La metodología podría enriquecerse.

Yo también hecho en falta más actividades pra trabajar en grupo. En estas etapas todas estas actividades pueden desarrollarse muy a fondo y se puede sacar gran provecho de ellas.

Muy buena unidad, me gustan las actividades introductorias en cada tema que apoyan al conocimiento previo y sirven como andamiaje para lograr los objetivos de aprendizaje. Veo que hay actividades variadas en las que se desarrollan las 4 destrezas (hablar, escribir, escuchar, leer).

Me ha gustado mucho la forma de plantear la unidad.

La introducción de contenidos se ha realizado muy bien. Se tocan las cuatro destrezas lingüísticas de una forma variada. Como punto débil veo que no se trabaja lo suficiente en grupo.

Es una unidad didáctica muy completa. Ya la conocía y alguna actividad la he puesto en práctica en mi clase de Natural Sciences. Sin embargo, la aplicación completa de la unidad, bajo mi punto de vista, puede dilatarse demasiado en el tiempo.

Me parece que la unidad no está mal para trabajarla en clase, pero creo que adolece de más actividades donde trabajar las destrezas de Listening y de Writing. Me gusta bastante que incluya al final una actividad de self assesment para que los propios alumnos comprueben su progreso y que haya tantas actividades que promuevan las actividades de Speaking y de Interaction.

UNIDAD DIDÁCTICA EN AICLE DE PRIMERO DE LA ESO, PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA E CIENCIAS NATURALES

Author: Fernando Sánchez

Me ha parecido un recurso muy apropiado.

Se trata de una unidad con una gran diversidad de actividades y muy bien estructurada

Material AICLE 1º de ESO: The Earth in the Universe

Subject: Natural Sciences Course: 1ºESO

It is a good example of unit of Science, it is very complete and it has a lot of useful examples.

I like it. It is really very complete and easy to follow.

Se trata de una programación de AICLE de Ciencias Naturales para 1º de la ESO en la que se trata el tema "The Earth in the Universe"

Una unidad muy interesante aunque me hubiese gustado que tuviese mas actividades para realizar en grupo.

A interesting unit about science for 1st year of secondary

Es una unidad muy completa me gusta como esta desarrollada para ese nivel

Una unidad que trata un tema muy interesante para los alumnos de esta edad.

AICLE INTEF Secundaria Science

Me parece un recurso muy interante

Me parece un recurso muy interesante. Gracias por compartir

Perfecto recurso para profundizar en el aprendizaje de los planetas y el universo.

Muy buena. Me ha gustado sobre todo una sencilla práctica que viene en la página 13 para comprender la verdadera escala del Sistema Solar, concretamente del verdadero tamaño y distancia relativa del Sol respecto a la Tierra.

Excelente aportación para profundizar en el tema del Sistema Solar.

Una buena unidad didáctica para llevarla a cabo en mi clase.

Muy buen contenido para las clases, y ademas me parece muy interesante

The Earth and its characteristics. The Earth as a part of the Universe.

Excellent activity about the Earth

All about the Earth and above

Es muy buena secuencia para los alumnos de 1º ESO. Creo que la utilizaré.

Muy apropiada para 1º ESO

Fantástica para desarrollar en 1ºESO

Aunque está unidad está englobada en Ciencias Naturales de 1º ESO se puede utilizar perfectamente para Ciencias Sociales, también en 1º ESO ya que este tema es común para ambas materias.

Esta unidad trabaja ampliamente las competencias básicas de Conocimiento e interacción con el medio físico, el tratamiento digital de la información, el aprender a aprender y la competencia de comunicación lingüística en lengua inglesa. Las tarea son compartidas por el grupo clase tanto para su resolución como para la exposición de conclusiones.

Aunque se corresponde con las Ciencias Naturales, es una unidad perfectamente aplicable a las Geografía de 1º de ESO. Con la metodología que propone logra acercar al alumno al medio físico porque explica conceptos de Física que son, a primera vista, complicados. Le lectura comprensiva y ejercicios de verdadero o falso, también de completar textos. Además, hace un extenso trabajo sobre vocabulario. Creo que es muy útil para las Ciencias Sociales del nivel mencionado

Unidad didactica que trabaja de forma muy clara la lengua y el contenido a la vez. Utiliza una metodologia flexible y centrada en el alumno.

me parece un recurso muy interesante para trabajarlo en mis clases de aicle

Recurso muy interesante con mucho material gráfico que permite una asimilación más sencilla de los contenidos sin necesidad de utilizar la L1.

Esta unidad me resulta interesante por lo la relación trasversal que guarda con mi especialidad de Ciencias sociales, ya que en algunos cursos salen algunos contenidos propios de Ciencias Naturales.

Me ha resultado muy interesante, muy bien elaborada como todas las que he visto, elaboradas por los profesores de la Junta de Andalucia

Me gusta esta unidad didáctica. Creo que está muy bien elaborada y se trabaja el concepto de aprender a aprender y que se adquieren tanto conocimientos como competencias lingüisticas, autonomía, distintas destrezas... En fin, me parece una unidad bastante buena.

¡Estupenda unidad! Muy bien planteada y desde luego que la añadiré a mi base de recursos para la asignatura de Science.

Estupenda unidad didáctica. La usaré en el futuro.

1º ESO Unidad AICLE en inglés sobre La Tierra en el Universo

Muy buena unidad para conocer y trabajar la tierra en el universo con una amplia gama de actividades

Unidad Didáctica sobre el planeta Tierra y la Vía Láctea, interesante y amena.

Realmente útil para trabajarla con mis alumnos, buen aporte. Gracias

Me parece un recurso muy interesante.

Interesante unidad en inglés sobre el planeta Tierra y el Universo

Me parece un recurso muy interesante para trabajar en mis clases de ciencias con alumnos de secundaria, ya que es una unidad muy completa y vistosa.

Unidad didáctica: La Tierra en el Universo

1º ESO Autoría: Fernando Sánchez

Unidad didáctica AICLE 1º ESO Autoría: Fernando Sánchez

Me alegra ver algunas unidades AICLE en portugués. Esta unidad, en concreto, me parece muy motivante para los alumnos y con una metodología centrada ellos al introducir actividades como la webquest.

Excelente UD que observa escrupulosamente los principios básicos de la práctica del AICLE en el aula, respondiendo a las características destacadas de su metodología: la implicación del alumnado; la enseñanza es flexible y facilita la comprensión del contenido empleando adecuadas estrategias; el aprendizaje es interactivo, autónomo y significativo. El diseño de tareas es magnífico. Y además en portugués.

Me gusta mucho la organización de estos materiales de Música de la Junta de Andalucía. Creo que el trabajo en paralelo del contenido de la materia y el idioma es excelente.

Esta Unidad integra estupendamente los recursos propios de la materia con la metodología AICLE. Muy interesante.

Unidad Didáctica de los Estilos Musicales en inglés para 1º de ESO.

Útil recurso para abordar los contenidos referentes a los estilos musicales en la primera etapa de ESO

Recurso muy útil, muchas gracias

Great work, nice and neat.

Muy buena unidad didactica para ponerla en práctica

La temática de la unidad didáctica me parece muy interesante y motivante, así como las tareas que propone (audiciones, webquest...). Yo a ser posible en el apartado de músicas populares que cada alumno llevará su propio disco para comentar. O también se me ocurre que en músicas clásicas pudiera acudir invitado algún tenor al centro (en mi centro se ha hecho) o algún contacto con el conservatorio para que conozcan de cerca otro estilo más desconocido así de esta manera les resulte más significativo. Son sugerencias. 1 saludo

Una forma divertida de aprender music & english

Me parece un buen recurso para que los alumnos tengan claro los diferentes estilos de música.

Un buen recurso tanto para clases de Música como para cualquiera que esté interesado en el tema y en aprender inglés mientras disfruta del contenido

Me parece un buen recurso para utilizar en las clases de música con el que los alumnos van aprender los diferentes estilos de música que nos podemos encontrar.

Es uno de las unidades que más atracción genera en los alumnos, muy interesante y muy buen contenido.