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| Archimag, 9 oct 2014

 Décideurs en Région, 30 septembre 2015

"Le ministère en charge de l'Enseignement supérieur et de la Recherche lance le Moteur national des ressources pédagogiques numériques. Destiné aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels et plus généralement au grand public, il donne accès gratuitement à près de 30 000 ressources pédagogiques sous forme de cours, conférences, Q.C.M., listes de références, etc. "

"téo-France a ouvert la semaine dernière de précieux jeux de données météorologiques, attendus de longue date par la communauté. L'occasion pour Next INpact d'interroger l'établissement public sur sa stratégie d'Open Data. C'est une ouverture qui laissera dubitatifs certains « puristes » de l'Open Data, mais qui contentera vraisemblablement de nombreux passionnés de météorologie. Depuis le 22 juillet, Météo-France met gratuitement à disposition trois modèles atmosphériques jusqu'ici soumis à redevance : Les données de modèle Arpège essentielles OMM Les données de modèle atmosphérique à aire limitée à haute résolution AROME Les données de modèle atmosphérique global Pour faire simple, ces modèles intègrent des centaines de millions de données nécessaires aux prévisions météorologiques. Ils se présentent comme le résultat de nombreux et vastes calculs sur l'évolution des températures, de l'humidité, de la vitesse du vent, etc. Ceux-ci sont réalisés à partir d'observations faites à des intervalles relativement courts, ce qui signifie que ces jeux de données sont actualisés plusieurs fois par jour."

"Etudiants, enseignants, chercheurs, professionnels ou juste passionnés par une thématique, disposent désormais d'un nouvel outil sur le portail France Université numérique : le Moteur des ressources pédagogiques numériques. Ce nouvel outil a été développé pour répondre à trois exigences : Référencer les ressources existantes et créer un point d'accès unique ; Faciliter l'accès de tous aux ressources pédagogiques en ligne, simplement et gratuitement ; Permettre aux établissements d'enseignement supérieur, aux organismes de recherche et aux U.N.T. (Universités numériques thématiques) de valoriser et de partager leurs travaux."

"Le denier classement de l'open Knowledge fondation (OKF) fait reculer la France de la 3ème à la 10ème place dans l'ouverture de ses données en open data (1). De nombreuses raisons sont invoquées, mais il semble surtout qu'après une première vague 2011-2014 qui a vu l'Etat diffuser gratuitement des données issues majoritairement de bases de données pré-existantes, ce qui est, somme toute assez facile, ce dernier peine à passer à la seconde phase. La raison principale nous paraît être, au-delà des enjeux démocratiques ou budgétaires, qu'on « n'a pas assez mesuré l'impact de la création de l'économie et du service public de la donnée » (2)."

- Lagazette.fr, 31 juillet 2015

| Public Sénat, 6 octobre 2015

| Modernisation.gouv