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We live in an increasingly complex and technologically rich world, and can all cite examples of products that are difficult or frustrating to use. By applying inclusive design principles, involving users in the design, and considering the needs of people with reduced capabilities, products can be made usable, useful and desirable. This toolkit has been developed to support designers and those involved in product development, as well as providing a general guide to inclusive design for businesses.

Apple is committed to helping people with disabilities access their personal computers. Commitment to accessibility is evident throughout the Mac OS X operating system, which is not only easy to use by design, but also includes a wide variety of features and technologies specifically designed to provide access to users with disabilities.

Abstract An educational resource targeting children with learning difficulties should be based on special teaching aids to achieve its educational purposes. Teaching supported by new technologies should guarantee the accessibility of the contents introduced over the web, as well as through the use of software applications. In this paper, we present a methodology for creating such resources and its application to the Proyecto Aprender (Learn Project). This project involves developing an accessible web site targeting teachers and the public (parents, families, researchers...) generally, and developing an accessible application targeting learners in particular. The whole process of design, preparation and construction is conceived to meet learners' special educational needs.

Para a equipa de designers.

página apresentada na sessão presencial

O W3C anunciou a 11 de Dezembro 2008 uma nova norma que irá ajudar os editores e designers Web a criarem sítios que respondam melhor às necessidades de acessibilidade dos utilizadores com incapacidades, nomeadamente pessoas idosas.

Já o tinha colocado no NING mas acho que deverá estar também aqui pois resume e bem alguns cuidados a ter.

Empresa As pessoas com deficiência motora, e em particular as pessoas que se deslocam em cadeira de rodas, têm algumas necessidades específicas que o vestuário convencional não acompanha. Para além de ficarem esteticamente bastante desfavorecidas, não se adapta à posição de sentado. A falta de vestuário específico conjuntamente com a existência de barreiras físicas (dificuldade de acesso às lojas e falta de provadores adaptados) conduz ao uso de vestuário básico ou desportivo para uso diário. O vestuário com atributos funcionais vem responder a esta necessidade, e não só beneficia as Pessoas com Necessidades Especiais, como também quem cuida delas, uma vez que as ajuda a serem mais autónomas. O facto de poderem escolher e utilizar de imediato, sem recurso a ajustes, uma peça de vestuário que se encontra actualizada em termos de tendências de moda é, para nós, um contributo para uma maior inclusão social.

Neste documento apresentam-se alguns desenvolvimentos, problemas e correntes actuais no âmbito da acessibilidade web.