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"Un débat a eu lieu ces derniers jours au lycée catholique Saint-Rémy à Soissons autour d'un exercice touchant l'identité sexuelle. Chaque élève et chaque enseignant est accueilli avec son identité sexuelle propre. Cela appelle une culture du respect. Cela n'autorise pas la promotion des minorités sexuelles. Non, la promotion des pratiques LGBT n'est pas entrée dans l'école catholique. Parce qu'il est sensible, un tel sujet de société devra être abordé dans la perspective du projet d'établissement auquel est soumis tout enseignant. La promotion de théories contraires à l'anthropologie chrétienne peut être mise en discussion, mais non pas promue. En revanche, l'école a mission de promouvoir la complémentarité entre la masculinité et la féminité, réalité que nos modes de vie contemporains interrogent. Au diapason de la société, les questions de genre se posent au sein de l'école. Un élève amené à une remise en question de son orientation sexuelle sera accompagné à la lumière de l'anthropologie chrétienne. Le questionnement intérieur peut exister. L'adolescence est une étape de croissance où le questionnement intime peut se manifester avec une acuité particulière, amenant un adolescent à une hésitation sur son identité sexuelle. Dans le cadre de l'enseignement catholique, la responsabilité des adultes vis à vis du jeune concerné consiste à l'accueillir et l'accompagner (en lien avec ses parents) en interrogeant ses questionnements et en le faisant à la lumière d'une anthropologie éclairée par l'Évangile et la foi catholique."

"Demi-journée pour les acteurs pastoraux sur le thème de la trans-identité, avec le père Bruno Saintot, sj, théologien moraliste du centre Sèvres, et Nicolas Morel-Journel, chef de service opérations transidentité à Lyon Sud."

"L'embarras est palpable au sein de l'Enseignement catholique depuis la parution en septembre 2021 d'une circulaire du ministère de l'Éducation nationale concernant « une meilleure prise en compte des questions relatives à l'identité de genre en milieu scolaire », qui enjoint aux adultes de confirmer l'« identité de genre » ressentie des jeunes, et de nommer Jean « Jeanne », s'il (ou elle) le demande. Le sujet est devenu d'une brûlante actualité. « Aucun établissement depuis le fond de la Bretagne jusqu'à Paris ne peut dire que cela ne le concerne pas », estime Jean Matos, chargé de mission sur les questions bioéthiques pour le diocèse de Rennes. Depuis deux ans, il sillonne toute la France pour former les chefs d'établissement au problème de la transidentité à l'école. Ces derniers « sont démunis, ils tâtonnent et demandent de l'aide ». Faut-il accéder aux demandes des enfants d'entamer une « transition sociale », avec les conséquences très pragmatiques que cela implique - prénom, pronom, usage des toilettes, des dortoirs, ou encore port des vêtements ? Faut-il, au contraire, refuser d'office toute demande et se retrancher derrière le caractère propre du privé, si seulement une telle position est possible ?"

"Depuis quelques mois, le diocèse de Luçon réfléchit avec des membres de l'enseignement catholique sur la question de l'identité de genre, l'identité sexuelle, de la dysphorie de genre. Car vous le savez ces questionnements sont posés par nos jeunes, pour eux-mêmes ou pour d'autres, dans les familles et dans les établissements. Qu'est-ce que le sexe ? Qu'est-ce que le genre ? Sont-ils indépendants. Hommes et femmes existent-ils, ou ne sommes-nous que des constructions sociales ? Notre identité peut-elle être totalement intérieure et individuelle ? Pourrait-on accueillir son ressenti tout en accueillant également son corps ? Ne pouvons-nous admettre la réalité physique autant que la réalité psychologique ? D'où vient ce sentiment d'inadéquation entre le sexe de naissance et le ressenti de celui-ci, nommé dysphorie de genre ou transidentité ? Retrouvez la table ronde animée par Emmanuel et Marie-Gabrielle Ménager (responsable de la pastorale familiale du diocèse de Luçon) en compagnie de trois intervenants : - Aurélie Bégaud, psychologue et responsable du service de Psychologie de la Direction de l'Enseignement Catholique de Vendée - Pascal Tessier, avocat à La Roche-sur-Yon , - P. Philippe Gauer, prêtre et médecin, aumônier des étudiants à l'ICES Une soirée organisée par le diocèse de Luçon, le 23 février 2022 au collège Richelieu de La Roche-sur-Yon, en partenariat avec l'Enseignement Catholique de Vendée. Une conférence du Pr. Ecochard ouvrait la soirée. "

"La transidentité est un sujet encore méconnu et l'amalgame qui subsiste avec le questionnement que l'on peut avoir sur son orientation sexuelle invisibilise les difficultés vitales que rencontrent les personnes trans : vivre en étant elles-mêmes. S'interroger sur sa sexualité ou sur son identité de genre, serait au dire de certains, devenu légion chez les jeunes aujourd'hui. Mais découvrir que l'on souffre de ne pas être en accord avec le genre dans lequel nous avons été définis à la naissance, que l'on est une personne transgenre(1), non binaire(2), agenre(3) ou genderfluid(4) demande souvent un long discernement. Un chemin de vie compliqué vers la découverte de soi qui peut prendre des années et s'accompagner d'un sentiment de détresse incompréhensible."

"La Commission d'éthique protestante évangélique (CEPE) vient de publier un document qui dessine les grandes lignes de sa vision de la dysphorie de genre et de la manière chrétienne d'accompagner les personnes en questionnement sur leur identité."

"C'est l'un des enseignements de l'ouvrage « La Sexualité qui vient », une enquête sur la jeunesse sous l'angle des relations intimes dirigée par la sociologue Marie Bergström. Partant de ce constat, « Le Monde » a demandé à plusieurs jeunes femmes : de quelle manière caractérisent-elles leur identité sexuelle ? "

"Une proposition de loi, examinée au Sénat mardi 7 décembre, veut interdire les pratiques visant à modifier l'orientation sexuelle des personnes ou leur identité revendiquée de genre."

"Les enfants transgenres et leur parents subissent toujours une stigmatisation importante due en partie à l'absence de politiques publiques, entraînant le maintien de difficultés inacceptables, du harcèlement scolaire à la pathologisation de la transidentité. Un appel signé entre autres par Paul B. Preciado, Adèle Haenel et Virginie Despentes. "

"Finie la lutte contre les inégalités et les stéréotypes sexuels. Désormais, l'école entend détruire les identités sexuelles, sacrifiant avec elle une génération d'élèves où être fille ou garçon ne veut plus rien dire. Enquête sur un phénomène silencieux qui cause d'énormes souffrances."

"Paul Airiau, historien du catholicisme, travaille sur les questions de genre à travers ses recherches sur l'identité sacerdotale du XIXe au XXIe siècle. La réflexion sur le genre a émergé à la fin des années 1990, sous l'impulsion de catholiques homosexuels."

"Fondée il y a plus d'un demi-siècle, l'association historiquement connue sous le nom de David & Jonathan vient de se rebaptiser DJ Arc-en-ciel, signe d'un renouveau générationnel qui appelle à un mouvement de plus en plus inclusif. Connue pour ses positions militantes, qui la distinguent du reste du mouvement chrétien LGBT+, elle est avant tout une oasis spirituelle où chacune et chacun peut vivre pleinement les différentes facettes de son identité, sans contradiction."

"Femmes, homme, non-binaire… Passé la cinquantaine, elles et ils ont affirmé leur identité de genre réelle. A la veille de la publication, des nouvelles recommandations de la Haute Autorité de santé sur «le parcours de transition des personnes transgenres», témoignages faits de difficultés, mais surtout de joies."

"Une vingtaine de médecins et chercheurs de neuf pays alertent sur l'absence de consensus scientifique à propos des transitions de genre pour les enfants. Dans ce texte paru en anglais dans le Wall Street Journal, ils expliquent aussi qu'il faut privilégier l'accompagnement psychologique aux traitements hormonaux et chirurgicaux."

"Un jeune collégien, soupçonné d'être le harceleur d'une lycéenne transgenre, a été interpellé en plein cours par la police mardi matin."

"L'auteur de « Trans*. Brève histoire de la variabilité de genre », explique, dans un entretien au « Monde », que l'idée de « transitude » n'est pas propre à l'époque contemporaine et revêt des réalités diverses en fonction des époques et des cultures."

"Ils sont scientifiques, médecins, universitaires, ils exercent en France, en Belgique, en Allemagne, en Grande-Bretagne, en Suisse, en Suède ou encore en Finlande, et tous ont uni leur voix pour alerter des dangers d'une médiatisation biaisée et univoque à propos du "changement de genre" chez les enfants."

"Famille Chrétienne organise son deuxième webinaire sur le genre mardi 11 octobre à 20h30, une conférence en ligne de Michel Boyancé, philosophe, et Pascale Morinière, médecin et présidente des AFC"

"Si les frères et les sœurs influencent leurs cadets dans les activités très genrées, le rôle des parents reste déterminant par ailleurs. C'est l'un des enseignements d'une grande étude sur l'enfance présentée jeudi 6 octobre."

"Pétrie de convictions, la génération Z cherche à les imposer dans le cadre familial."