Best content in Xarxes per al Canvi

Designing to the Edges: Using Universal Design for Learning in PBL | PBLWorks - 0 views

www.pblworks.org/...-universal-design-learning-pbl

DUA inclusiva

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 11 Dec 19 - No Cached

John Hattie: "Think of feedback that is received not given" - VISIBLE LEARNING - 0 views

visible-learning.org/...tie-visible-learning-interview

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 11 Dec 19 - No Cached

El joc lliure ensenya a pensar - 0 views

criatures.ara.cat/...nya-a-pensar_0_2051194870.html

neurociència Renovació pedagògica

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 11 Dec 19 - No Cached

Entrevistas para saberlo todo sobre neuroeducación - 0 views

www.educaciontrespuntocero.com/...116656.html

entrevistes neurociència Emocions

shared by Begonya Folch on 29 Oct 19 - No Cached

La investigació sobre les llacunes d'aprenentatge dels estudiants condueix a ... - 0 views

www.kqed.org/...hing-and-shifts-school-culture

Indagació

shared by Begonya Folch on 19 Sep 19 - No Cached

Leading together: insights from ministers and teachers on the future of education - OEC... - 0 views

oecdedutoday.com/...amp

Lideratge compartit sistema sostenible escala escalar canvi educatiu canvi cultura confiança transparència OCDE OECD

shared by Begonya Folch on 13 Aug 19 - No Cached

Portada - 0 views

www.elconfidencial.com

Ken Bain aprenentatge profund aprenentatge estratègic aprenentatge superficial motivació autonomia feedback

shared by Begonya Folch on 03 Aug 19 - No Cached

Diigolet | Diigo - 0 views

www.oecd.org/...39989494.pdf

diigo innovación_educativa innovació equity

shared by mmas26 on 26 Jun 19 - No Cached

mmas26 on 26 Jun 19

Ten Steps to Equity in Education OCDE 2008

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ten Steps to Equity in Education OCDE 2008</div>

...

Cancel

How to Get Past Negativity Bias in Order to Hardwire Positive Experiences - 0 views

www.kqed.org/...-hardwire-positive-experiences

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 26 Jun 19 - No Cached

Victoria Eugenia Ibáñez on 26 Jun 19

Cervell

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Cervell </div>

...

Cancel

Opinion | Why Can't Everyone Get A's? - 1 views

www.nytimes.com/...schools-testing-ranking.html

avaluació

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 17 Jun 19 - No Cached

No hi ha emocions bones ni dolentes i altres idees per treballar la salut emocional del... - 0 views

diarieducacio.cat/a-salut-emocional-dels-infants

SEL

shared by Begonya Folch on 17 Jun 19 - No Cached

Conclusions of "Barcelona International Conference on Learning Leadership" | Fundacio J... - 0 views

www.fbofill.cat/...conference-learning-leadership

Istance Stoll Jolonch Transformation

shared by Begonya Folch on 12 Jun 19 - No Cached

John Dewey (a propòsit de "la festa de la democràcia") - 1 views

diarieducacio.cat/t-de-la-festa-de-la-democracia

Dewey Democràcia Diari de l'educació contextos reflexió

shared by Begonya Folch on 11 Jun 19 - No Cached

Escola del Mar a Twitter: "Dinàmica sobre avaluació. Seguim!… " - 2 views

twitter.com/...1097504077330767875

Transferència XxC Escola Del Mar XxCanvi12 Sessió10

shared by Begonya Folch on 23 May 19 - No Cached

The Teacher as Assessor - Teacher in a strange land - 1 views

teacherinastrangeland.blog/...amp

Assessment avaluació teacher assessor

shared by Begonya Folch on 21 May 19 - No Cached

Reimagining Education Together | Research from Big Change - 1 views

www.big-change.org/reimagining-education

innovación_educativa

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 21 May 19 - No Cached

Networks and school systems leading with an inquiring mindset - Big Change - 0 views

www.big-change.org/...noiie

scrum valors leadership innovación_educativa evaluación

shared by Victoria Eugenia Ibáñez on 21 May 19 - No Cached

Els casals de joves entren als instituts per educar en la participació - educ... - 0 views

educa.barcelona/...-per-educar-en-la-participacio

Participació veu dels alumnes

shared by Begonya Folch on 23 Mar 19 - No Cached

La bicefàlia del Janus educatiu: fugir del passat per guanyar el futur - 2 views

diarieducacio.cat/el-passat-per-guanyar-el-futur

Passat futur Hargreaves Shirley Compromís Propòsit política educativa

shared by Begonya Folch on 21 Mar 19 - No Cached

Visualitza "Hablamos con David Perkins: ¿qué vale la pena aprender en la escu... - 2 views

youtu.be/Chgn6qKQNTs

Perkins Cosmocaixa interdisciplinarietat conferència competències aprenentatge rellevant

shared by Begonya Folch on 14 Jan 19 - No Cached

Xarxes per al Canvi

Designing to the Edges: Using Universal Design for Learning in PBL | PBLWorks - 0 views

John Hattie: "Think of feedback that is received not given" - VISIBLE LEARNING - 0 views

El joc lliure ensenya a pensar - 0 views

Entrevistas para saberlo todo sobre neuroeducación - 0 views

La investigació sobre les llacunes d'aprenentatge dels estudiants condueix a ... - 0 views

Leading together: insights from ministers and teachers on the future of education - OEC... - 0 views

Portada - 0 views

Diigolet | Diigo - 0 views

How to Get Past Negativity Bias in Order to Hardwire Positive Experiences - 0 views

Opinion | Why Can't Everyone Get A's? - 1 views

No hi ha emocions bones ni dolentes i altres idees per treballar la salut emocional del... - 0 views

Conclusions of "Barcelona International Conference on Learning Leadership" | Fundacio J... - 0 views

John Dewey (a propòsit de "la festa de la democràcia") - 1 views

Escola del Mar a Twitter: "Dinàmica sobre avaluació. Seguim!… " - 2 views

The Teacher as Assessor - Teacher in a strange land - 1 views

Reimagining Education Together | Research from Big Change - 1 views

Networks and school systems leading with an inquiring mindset - Big Change - 0 views

Els casals de joves entren als instituts per educar en la participació - educ... - 0 views

La bicefàlia del Janus educatiu: fugir del passat per guanyar el futur - 2 views

Visualitza "Hablamos con David Perkins: ¿qué vale la pena aprender en la escu... - 2 views

View AllMost Active Members

View AllTop 10 Tags