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Les récentes attaques terroristes témoignent d'un cruel échec : comment des jeunes, nés et éduqués en France peuvent haïr leur pays et ses valeurs, au point de commettre de telles atrocités ? Pourquoi cette éducation qu'ils sont censés avoir reçue n'a pas permis de faire obstacle à l'embrigadement djihadiste ? Dans ce rapport, Vers Le Haut présente quatre axes de propositions, à partir d'exemples concrets.

"La décapitation de Samuel Paty, professeur d'histoire-géographie à Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines), par un islamiste quelques jours après un cours sur la liberté d'expression interpelle et interroge : comment une telle violence aurait-elle pu être empêchée ? Formation des enseignants, lien avec les familles… Eléments d'explication avec Marc Vannesson, délégué général du think tank éducatif "Vers le haut"."