Best content in Recursos para trabajar con alumnos TDAH

TDAH - 3 views

trinitis27.blogspot.com.es

TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFG

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trinitis27 on 06 Nov 14

Hola a tod@s, soy profesora de Pedagogía Terapéutica en un IES de Málaga, actualmente estoy desempeñando este puesto en Aula Específica, me interesa mucho el curso sobre TDHA para actualizar mis conocimientos y aprender de todos mis compañer@s del curso.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Hola a tod@s, soy profesora de Pedagogía Terapéutica en un IES de Málaga, actualmente estoy desempeñando este puesto en Aula Específica, me interesa mucho el curso sobre TDHA para actualizar mis conocimientos y aprender de todos mis compañer@s del curso.</div>

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conTDAH - 2 views

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TDAH_INTEFBlog y TDAH_INTEFC

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mateloar on 06 Nov 14

Tejiendo redes para atender la diversidad. La atención a la diversidad debe implementarse en nuestro quehacer diario a través de la aplicación de un Proyecto Educativo inclusivo que contemple medidas organizativas, metodológicas y curriculares facilitadoras de la atención a la diversidad del conjunto del alumnado.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Tejiendo redes para atender la diversidad. La atención a la diversidad debe implementarse en nuestro quehacer diario a través de la aplicación de un Proyecto Educativo inclusivo que contemple medidas organizativas, metodológicas y curriculares facilitadoras de la atención a la diversidad del conjunto del alumnado.</div>

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De Bichitos a Bichejos - 2 views

debichitosabichejos.blogspot.com.es

TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFF

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Alumnos con TDAH - 4 views

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TDAH_INTEFBLOG TDAH_INTEFF

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Mis cosas de clase y yo - 5 views

miscosasdeclaseyyo.blogspot.com.es

TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFl

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¿Quién dice que no puedes volar? - 3 views

mirincondetrabajointef.blogspot.com.es

TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFI

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lauriii_29 on 06 Nov 14

Aquí os dejo mi blog... un saludo compis

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Aquí os dejo mi blog... un saludo compis</div>

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Todos somos diferentes - 3 views

conexionesdiferentes.blogspot.com.es

TDAH TDAH_INTEFBlog TDAHI_NTEFD

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sanxtres on 06 Nov 14

Si tuvieras que explicar a tus hijos, alumnos, vecinos, sobrinos qué es la diversidad, ¿cómo lo harías?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Si tuvieras que explicar a tus hijos, alumnos, vecinos, sobrinos qué es la diversidad, ¿cómo lo harías?</div>

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Dificultades de Atención y Autocontrol (TDAH) - 1 views

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TDAH TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFK

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juanjranchal on 06 Nov 14

Blog fruto del curso que estoy realizando sobre alumnos/as con TDAH (Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad).

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Blog fruto del curso que estoy realizando sobre alumnos/as con TDAH (Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad).</div>

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APRENDIENDO EL TDAH - 1 views

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TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFL

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Sensibilidad ante el TDAH - 3 views

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TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFE

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ALUMNADO TDAH - 6 views

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TDAH ESO TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFD

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APRENDIENDO SOBRE TDAH - 5 views

sansonbr.blogspot.com

TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFJ

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totebr74 on 06 Nov 14

Comunicación regular con la familia para revisar la eficacia de los acuerdos establecidos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Comunicación regular con la familia para revisar la eficacia de los acuerdos establecidos.</div>

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RESPUESTA EDUCATIVA PARA EL ALUMNADO CON TDAH - 5 views

respuestaeducativaparaelalumnadotdah.blogspot.com.es

TDAH_INTEFBlog TDAAH_INTEFH

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totebr74 on 06 Nov 14

Recursos de ayuda para el aula con alumnos con "Trastorno por déficit de atención con hiperactividad" (TDAH). #TDAH_INTEF

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Recursos de ayuda para el aula con alumnos con "Trastorno por déficit de atención con hiperactividad" (TDAH). #TDAH_INTEF</div>

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APRENDIENDO SOBRE TDAH - 3 views

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TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFJ

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Mis Experiencias con TDHA - 6 views

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TDAH_INTEFblog y TDAH_INTEFI

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Ana Alvarez on 07 Nov 14

Este mapa de empatía corresponde a un niño de 6 años ¿QUÉ PIENSA Y QUÉ SIENTE? Lo que mueve su actividad diaria son los juegos, no tiene más preocupaciones y sus expectativas son que los demás compañeros le hagan algo de caso. ¿QUÉ DICE Y QUÉ HACE?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este mapa de empatía corresponde a un niño de 6 años ¿QUÉ PIENSA Y QUÉ SIENTE? Lo que mueve su actividad diaria son los juegos, no tiene más preocupaciones y sus expectativas son que los demás compañeros le hagan algo de caso. ¿QUÉ DICE Y QUÉ HACE?</div>

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tdahytu - YouTube - 1 views

www.youtube.com/tdahytu

TDAH_INTEF TDAH

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ALMUDENA MORENO on 07 Nov 14

Canal de Youtube de tdahytu con breves animaciones reproduciendo casos de TDAH

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Canal de Youtube de tdahytu con breves animaciones reproduciendo casos de TDAH</div>

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El dilema del TDAH - 3 views

eldilemadeltdah.blogspot.com.es

TDAH_INTEFC TDAH_INTEFBlog

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nicofunes on 07 Nov 14

En este blog podéis encontrar ideas diversas, e incluso contrapuestas, sobre el TDAH

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">En este blog podéis encontrar ideas diversas, e incluso contrapuestas, sobre el TDAH</div>

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Atención al TDAH - 4 views

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TDAH_INTEFBlog TDAH_INTEFD

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TDAH and myself - 1 views

tdahandmyself.blogspot.com.es

#TDAH_INTEFBlog y #TDAH_INTEFA

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anamariaendiigo on 07 Nov 14

Entre las medidas que se pueden adoptar ante las dificultades que los alumnos con TDAH presentan, podemos destacar las siguientes: -Estimular las tareas que mejor realiza intercalándolas con aquellas que le suponga más dificultad. -Utilizar claves o señales, no verbales, previamente acordadas con el alumno, para redirigir su atención y comportamiento sin interrumpir la clase.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Entre las medidas que se pueden adoptar ante las dificultades que los alumnos con TDAH presentan, podemos destacar las siguientes: -Estimular las tareas que mejor realiza intercalándolas con aquellas que le suponga más dificultad. -Utilizar claves o señales, no verbales, previamente acordadas con el alumno, para redirigir su atención y comportamiento sin interrumpir la clase.</div>

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anamariaendiigo on 08 Nov 14

Entre las medidas que se pueden adoptar ante las dificultades que los alumnos con TDAH presentan, podemos destacar las siguientes: -Estimular las tareas que mejor realiza intercalándolas con aquellas que le suponga más dificultad. -Utilizar claves o señales, no verbales, previamente acordadas con el alumno, para redirigir su atención y comportamiento sin interrumpir la clase.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Entre las medidas que se pueden adoptar ante las dificultades que los alumnos con TDAH presentan, podemos destacar las siguientes: -Estimular las tareas que mejor realiza intercalándolas con aquellas que le suponga más dificultad. -Utilizar claves o señales, no verbales, previamente acordadas con el alumno, para redirigir su atención y comportamiento sin interrumpir la clase.</div>

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Recursos para trabajar con alumnos TDAH

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De Bichitos a Bichejos - 2 views

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Mis cosas de clase y yo - 5 views

¿Quién dice que no puedes volar? - 3 views

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Sensibilidad ante el TDAH - 3 views

ALUMNADO TDAH - 6 views

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RESPUESTA EDUCATIVA PARA EL ALUMNADO CON TDAH - 5 views

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