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Documento básico sobre como poder límites a los niños con TDAH

Guía de la Universidad de Navarra con una lista de recomendaciones para trabajar con los alumnos TDAH en el aula. Útil y precisa. Para imprimirla y tenerla siempre a mano.

Es una guía que sirve de apoyo emocional a las familias con hijos con necesidades especiales. Muy cortita y clara. IMPRESCINDIBLE.

He leído toda la guía y me parece un documento muy interesante para trabajar con los padres con hijos con necesidades educativas especiales. Me ha parecido especialmente interesante el papel que juegan el resto de familiares así como con los profesionales con los que los padres deben trabajar de manera conjunta. También habla de la importancia de recibir el apoyo de otros padres que han vivido o viven la misma situación. Actualmente las asociaciones de padres y profesionales para el apoyo a personas con discapacidad o con trastornos está al alcance de todos pues son iniciativas presentes en prácticamente todas las provincias. Como profesionales, sería interesante servir de enlace entre aquellos padres que se sienten desorientados y dichas asociaciones.

Me ha gustado mucho cómo explica la guía todos los aspectos importantes del día a día para una familia con un niño con necesidades específicas. Creo que expone las ideas de manera muy clara y accesible para ellos.

En esta página web se pueden encontrar documentos sobre TDAH, libros, enlaces, asociaciones y recursos educativos específicos.

Breve documento PDF

Es importante que elTturo realice las pruebas iniciales y comparta con su equipo docente las inquietudes y resultados pera realizar las adaptaciones convenientes. Debería ayudarse del Equipo de orientación para la recopilación de estas adpataciones por ejemplo la de un alumno/a TDAH, pero claro cada alumno/a es diferente y puede desarrollar este síndrome enlazado a tros problemas característicos y estoas adpataciones son típicas. También el alumno/a puede ir mejorando o muchas veces se empeoran estas características según vaya el aula o su entorno familiar y hay que reformarlas y modificarlas. No siempre tenemos ayuda del EOEP y de jefatura, por lo que yo estoy observando es necesario tener esta recopilación de documentos e ir nosotros ayudándonos para una mayor concreción. Las cargas lectivas que ahora tenemos en primaria más claustros y reuniones de ciclo que no siempre permiten tratar los verdaderos problemas de cada aula y sobre todo que al principio de curso no se pueden elaborar tanta documentación específica, nos lleva a intentar pasar rápido cada problema concreto. Es bueno elaborar las adaptaciones también porque se fijan con mayor rigor los contenidos y competencias que ya no esos alumnos/as en concreto con TDAH o dislexia, por ejemplo tienen, sino el tener claro que debe aprender en cada Unidad Didáctica, que sería lo correcto, cada uno de los alumnos para incluso decir a las familias en qué nos deben ayudar a reforzar. Estudio, realizado por la Comisión de Trabajo del CPR Molina durante el desarrollo del Seminario de Orientación 2008/09, define y presenta los elementos que componen las adaptaciones curriculares significativas, así como los responsables y procedimiento para su elaboración. Y La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía es la que más ayuda ofrece edita este documento destinado específicamente a los maestros tutores de la etapa de Educación Primaria, así como al profesorado de apoyo y especialistas que

Documento de ACIS propuesto en la web de la Generalitat Valenciana.

Recursos muy muy buenos

Modelo de Adaptación Curricular Individualizada para Educación Infantil. ES un documento muy detallado, aunque algo cerrado.

Web con recopilación de links a documentos sobre la elaboración de ACS, pruebas de nivel, legislación de Galicia, etc...

Me parece un moedlo bastante completo y exhaustivo.

Como bien dices, me parece un documento bastante completo, que, además, ofrece pistas muy bien definidas que pueden servirnos a la hora de elaborar nuestra propia A.C. Gracias por tu aportación.

Es un modelo muy completo. Además en esta URL: http://www.adaptacionescurriculares.com/formatos.html podemos encontrar otros formatos de ACIs, ejemplos e información de cómo llevarlas a cabo.

El objetivo de este blog es compartir experiencias prácticas llevadas al aula.

Este es un Blog muy interesante con ejemplos de adaptaciones curriculares en Andalucía y otros documentos empleados de seguimiento.

Me ha parecido un blog interesantísimo. Con una gran cantidad de información referente al tema de Adaptaciones; increíble: cuestionarios, fichas, modelos por áreas y cursos, normativa,...

Modelo que sirve para la planificación y seguimiento de los objetivos que se plantean a trabajar por todos los profesionales que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se presenta un modelo de Plan de Trabajo Individual (PTI) de acuerdo con las bases planteadas en la Ley Orgánica de Educación (LOE).

Es un modelo de adaptación bastante completo, para realizar de forma muy precisa una adptación curricular.

Guía de Adaptaciones Curriculares de Andalucía

modelos a consultar

Muy completo para consultar información

Este documento no es de para realizar una adaptación curricular. En su momento se denomino Programa de trabajo individualizado, se propuso la incorporación en la practica docente en los centros del Principado de Asturias, pero por circunstancias de cambio de gobierno quedó en una propuesta. Aún así aunque no está vigente, sí podría utilizarse como plantilla.

Una buena recopilación de actividades para mejorar la atención del alumnado con TDAH.

Recursos para apoyar nuestras adaptaciones

A través de un documento muy interesante que encontrado en la red, elaborado por el Colegio de San Gabriel de la Comunidad Pasionista, inicio esta página que pretende dar pautas y herramientas de cómo trabajar la ATENCIÓN. Mi objetivo será completar cada uno de los apartados que se proponen trabajar, con gran diversidad de materiales. …

Ejemplo de modelo de adaptación curricular individualizado real muy común en los centros educativos

Modelo de adaptación curricular no significativa para alumnos con TDAH

Perdona, pero tienes el documento compartido de forma privada, por lo que no podemos verlo :(