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La asociación se fundó en 2007, por un grupo de padres y madres concienciados de la necesidad de difundir el conocimiento de este trastorno, y apoyar tanto a las personas afectadas como a sus familias. Es una entidad de naturaleza asociativa sin ánimo de lucro y sin filiación ideológica, religiosa, política o sindical. Está inscrita en el Registro de Asociaciones de la Comunidad de Andalucía con el número 4101, siendo actualmente gestionada por un equipo multidisciplinar.

Asociación que tiene como fin ayudar y orientar a familias que tienen niños con este transtorno, proporcionándoles información.

Modelo de Adapatación Curricular

Efectivamente, es muy extenso, pero también muy interesante

Es un modelo como bien decís extenso, pero muy preciso, con unas pautas claras y fácil de seguir. Eso sí, lleva mucho trabajo.

Guía breve para padres

Guía breve, ilustrada, para las familias. Editada por la Asociación Elisabeth d´Ornano para el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (www.elisabethornano.org)

Comunicación regular con la familia para revisar la eficacia de los acuerdos establecidos.

ESTE ES EL BLOG DE MERCEDES CHICANO

Explicar a nuestros alumnos que todos somos diferentes, y sobre todo, que acepten y respeten esa diferencia, no es una tarea sencilla. Tras pensar mucho en una forma de explicar las diferencias individuales a mis alumnos, se me ocurre utilizar los números naturales, 0-9, cuya enseñanza se aborda desde la etapa de Ed.