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Olivier KAPPES

Signes - Découverte de la LSF (Langue des Signes Française) - par Carea5 et H... - 0 views

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    Applis gratuites pour l'apprentissage de la langue des signes - pas d'utilité immédiate, mais initiative intéressante
Olivier KAPPES

MOS - MindOnSite SA - 0 views

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    MOS - une plate-forme de logiciels et d'applications pour l'apprentissage PAS en ligne (MOS solo: téléchargement, puis exploitation des supports) - attention: exclu. Windows, donc applis . au moins indirectement propriétaires
Olivier KAPPES

L'occidental, cobaye si peu représentatif | Slate - 0 views

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    Lorsqu'on lit des résultats d'études, il est bon de s'interroger sur la population étudiée avant de prendre des vessies pour des lanternes...
Olivier KAPPES

http://www.voki.com/Voki_for_education.php - 0 views

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    Application pour enregistrer une voix (multilingue) et faire dire le message par un avatar de son choix, sur un site web par ex. - à utiliser par les profs, mais surtout par les élèves (substitut en cas de difficultés)
Olivier KAPPES

Revue sticef.org - 0 views

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    Point comparatif sur l'utilisation des TICE aux USA en en France, en contexte et en politique.
Olivier KAPPES

Revue sticef.org - 0 views

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    Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation
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Engagement des jeunes: "la technologie seule n'est pas une motivation suffisante" - 0 views

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    Owni - interview de David Buckingham (pour savoir qui c'est lisez l'article) sur le dernier opus de l'UE concernant l'éducation aux média et la citoyenneté
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Civic_Fre.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

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    Les médias numériques et l'engagement des jeunes.
Olivier KAPPES

Art : on ne crée rien ex nihilo » Article » OWNI, Digital Journalism - 0 views

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    La création: plagiat, copie inspiration, détournement ? un peu de tout ça ? La création est-elle absolue ou relative ?
Olivier KAPPES

RotherhamWillingham.pdf (Objet application/pdf) - 0 views

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    Un article (en Anglais, à traduire ?) sur les tenants et aboutissants de l'éducation du XXIe siècle.
Olivier KAPPES

elearnspace › It's New! It's New! - 0 views

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    Un article de G. Siemens (en Anglais) sur les tenants et aboutissants de l'éducation du XXIe siècle. Siemens s'oppose ici aux thèses de Ken Robinson - une traduction adaptée et commentée de cet article est disponible sur le blog d'Emmanuelle Erny-Newton (http://ernynewton.wordpress.com)
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OpenStack - 0 views

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    Site sur les technologies Cloud OpenSource (ex: comment fabriquer un serveur web autonome pour 3 ronds) - outils pour geeks sérieux ET politisés...
Olivier KAPPES

RSA Opening Minds - 0 views

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    Projet RSA (exclusivité UK) pour l'éducation du XXIe siècle - pour info et mémoire.
Olivier KAPPES

Ebook: le cahier éducation 2010 » Article » OWNI, Digital Journalism - 0 views

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    Aliment à réflexion et à débat, synthèse d'articles publiés par OWNI en 2010 autour de l'éducation
Olivier KAPPES

Ma dixième année | frompennylane.blogspace.fr - 0 views

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    Blog de Laurence Juin (utilisation de Twitter pour l'enseignement de lettres-HG en LP) - Blog actualisé : ma onzième année ?
Olivier KAPPES

Tutoriels Animés.com : l'informatique accessible à tous ! - 0 views

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    Plein de tutoriels en français pour apprendre rapidement à manipuler des fichiers multimédia (entre autres)
Olivier KAPPES

SayNow - 0 views

shared by Olivier KAPPES on 03 Mar 11 - Cached
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    Enregistrer un message de façon anonyme par téléphone, et le diffuser gratuitement via twitter, c'est possible - et utilisé par les manifestants du monde arabe début 2011
Olivier KAPPES

Henri Verdier Blog: Big Data : comment faire du neuf avec du neuf ? - 0 views

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    Une réflexion sur l'innovation: les temps nouveaux demandent des questions nouvelles...
Olivier KAPPES

YouTube - Did You Know 4.0 - 0 views

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    Attention, données choc - rien de choquant, mais une accumulation de chiffres qui peuvent être interprétés très diversement et donner lieu à des remises en question sanglantes - à utiliser avec précaution!
Olivier KAPPES

Carré Philippe - De la formation à l'apprenance - 0 views

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    Vers une nouvelle vision de l'éducation au sens le plus large, illustrant le concept d'inversion des tenants de l'apprentissage (top-down -> bottom-up)
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