Twitter à toutes les saucesPourquoi cette professeure de lettres et d'histoire-géographie a t-elle succombé au microblogging ? C'est la question que la plupart des médias lui ont posée. En réponse, elle avance des échanges plus faciles entre elle et les élèves, et la trace écrite qui permet d'approfondir différentes situations de classe. Pourquoi Twitter plutôt que Facebook, mieux connu des élèves ? Précisément, rétorque L. Juin : sur Facebook, la frontière est floue entre la vie personnelle et les usages scolaires. D'ailleurs, on apprend dans une entrevue accordée au manuelnumérique.fr qu'elle avait utilisé Facebook auparavant mais qu'elle ne s'y sentait pas à l'aise, dans la mesure où elle avait accès aux profils des élèves et à des informations et photos très personnelles. Twitter - peu utilisé par ses apprenants - devenait alors un choix plus judicieux.
