Una delle cose a cui occorre fare più attenzione è il rapporto fra tag e categorie. Se non si è in grado di utilizzarli in modo armonioso, si combina soltanto una grande confusione e non da nessuna utilità. In merito esistono 3 scuole di pensiero: a) Non uso i tag e mi affido solo alle categorie, b) Uso tag e categorie in modo contestuale, c) Uso tag e categorie in modo complementare. Io appartengo alla terza categoria. L'articolo che vi propongo spiega in modo significativo la distinzione di Tag e Categorie da usarli in modo complemetare tra di loro

Un testo che spiega l'apprendimento collaborativo in modo esemplare passando da varie fasi quali l'Interazione di gruppo, la Comunicazione mediata dal computer definendo gli strumenti della collaborazione fino alle reti creative. Tutti i cambiamenti dell'apprendimento da ieri ad oggi: dall'accumulazione di informazioni alla valorizzazione delle proprie connessioni.

Una grande intervista di Andrea Ceriani al prof. Derrick De Kerckhove partendo dal concetto di comunicazione di Marshal McLuhan che ha cambiato il modo di pensare alla comunicazione passando a questo nuovo e rinnovato rapporto tra la tecnologia e l'organizzazione mentale, a come si produce il pensiero e che le psicotecnologie rappresentano le tecnologie che estendono la mente fino alla definizione di spazio e tempo accennando ad un futuro digitale.