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Paula Ugalde

33 pequenos truques digitais que vão mudar a sua vida - pessoas + pixels - 0 views

youpix.virgula.uol.com.br/...igitais-que-vao-mudar-sua-vida

tecnologias web2.0 usability

shared by Paula Ugalde on 23 Jan 15 - No Cached
  • Paula Ugalde on 23 Jan 15
     
    "Você sabia que pode mandar inbox pra você mesmo no Facebook? E que pra ouvir o áudio do WhatsApp sem ser em viva-voz é só segurar o celular na orelha como em uma ligação normal? Ah, esse truque também serve pras mensagens de áudio do Facebook Messenger. Pois é… existem vários pequenos truques digitais que a gente não sabe e que podem mudar completamenta a nossa vida. Por exemplo, saber que dá pra ouvir o áudio do ~ZapZap~ de maneira privada faz com que você não tenha que esperar um ambiente mais reservado pra ouvir a mensagem. E mandar inbox pra você mesmo no Face pode agilizar pra caramba sua vida na hora de salvar aquela matéria que você quer ler depois (inclusive, na versão mobile do Facebook tem um botão pra "enviar esse post por mensagem" que facilita ainda mais esse ato). Fizemos um levantamento com a galera pra saber quais truques digitais ninjas eles usam no dia-a-dia e que podem servir pra todo mundo. Pode ser que você já conheça alguns deles, mas tem umas coisas super simples que talvez você nem se lembre que pode fazer. Se joga!"
Paula Ugalde

Programa EU QUERO MINHA BIBLIOTECA - 1 views

www.euquerominhabiblioteca.org.br/...entar-e-manter-bibliotecas.pdf

programa bliotecas escolares Lei 12.244_10 projetos educação cultura

shared by Paula Ugalde on 27 Jan 13 - No Cached
    • Paula Ugalde
      Paula Ugalde on 27 Jan 13
       
      Em 2002 nosso Município foi contemplado com curso de Formação de Bibliotecários e Agentes Culturais. Estive tutora do curso e é possível replicá-lo com atualizações. Todo o material, em livros e um vídeo ficaram na SMEC e *acho* que uma cópia na escola polo. As escolas receberam um pequeno acervo. E cada participante recebeu apostilas. As bibliotecas municipais podem ser organizadas e qualificadas, desde terem sistema de catalogação digital, para busca por obras, autores, editora ou ano; retiradas automatizadas, mediante cadastros dos Ux. Rever o atendimento, desde o horário do recreio do responsável para não fechar a biblioteca quando as crianças desejariam usar os serviços. O horário de saída precisa ser diferenciado e retardado para que as crianças possam retirar a saída. Em 2004 alguns Municípios aderiram a Programas Federais. Sugiro ver a situação do município. Automaticamente já está credenciado no PNBE [Programa Nacional Biblioteca na escola], vinculado ao cadastro no Censo Escolar. A cada 2 anos todas as escolas receberam e tem de ter registro. Em um ano as Ed Infantil, Anos Iniciais e EJA recebem e no outro as dos Anos Finais e Ensino Médio e EJA.
    • Paula Ugalde
      Paula Ugalde on 27 Jan 13
       
      FONTE DOS RECURSOS PÚBLICOS Garantia de DOTAÇÃO ORÇAMENTÁRIA do orçamento, aprovado via LOA. EMENDAS PARLAMENTARES de deputados e senadores em suas "emendas individuais" para benefícios as comunidades de origem. Ou via EMENDAS DE BANCADA.  Ou via EDITAIS GOV EST e/ou FED nas áreas de #EDU e #CULT
  • Paula Ugalde on 27 Jan 13
     
    Programa EU QUERO MINHA BIBLIOTECA #dica > Santa Bárbara do Sul não consta no Mapa de adesão, que teve início em '2010' quando foi aprovada a Lei!! Link para consulta ao mapa no Google docs, via facebook:  https://www.facebook.com/InstitutoEcofuturo/app_208195102528120  . Orientações sobre *como* Acessar Recursos Públicos para Implementar e Manter BIBLIOTECAS Lei 12.244/10: até maio de 2020  todas as instituições de ensino públicas e privadas do Brasil  deverão possuir biblioteca. TER ACESSO A UMA BIBLIOTECA EM ESCOLA É DIREITO DE TODOS. Link do pdf para download  http://www.euquerominhabiblioteca.org.br/materiais/orientacoes-sobre-como-acessar-recursos-publicos-para-implementar-e-manter-bibliotecas.pdf
Paula Ugalde

http://xanpedsul.faed.udesc.br/arq_pdf/238-0.pdf - 0 views

xanpedsul.faed.udesc.br/...238-0.pdf

eradigital educação inclusão digital letramento pdf

shared by Paula Ugalde on 22 Jan 15 - No Cached
  • Paula Ugalde on 22 Jan 15
     
    Resumo "A era digital requer novas habilidades tanto dos estudantes quanto de professores e educadores." (Martha Gabriel). Diante desta premissa, não é mais possível conceber a escola distanciada da inclusão digital, seja a alfabetização e letramento e estes voltados para a dinamicidade e inovação do processo de ensino e aprendizagem, que desenvolva as habilidades necessárias para a realidade vigente e promova os envolvidos para a construção do conhecimento. É necessário investir em uma educação pautada para a utilização das diferentes mídias e suportes de forma responsável. A escola, pelos professores, tem um papel fundamental a cumprir, pois serão eles os agentes de transformação que vão mediar, direcionar e fazer com que os objetivos para determinadas atividades, temas ou conteúdos sejam atingidos. Neste cenário, as redes sociais, em especial o blog e o Facebook, são instrumentos eficazes de socialização, interação, troca, autoria quando utilizados de forma coerente. Palavras‐chave: Tecnologias, educação, interação, redes sociais, conhecimento.
Paula Ugalde

Scratch Brasil - 0 views

www.facebook.com/scratchbr

scratch brasil jogos

shared by Paula Ugalde on 04 Mar 14 - No Cached
  • Paula Ugalde on 04 Mar 14
     
    Projeto Scratch Brasil O Scratch ajuda crianças e jovens a aprender a pensar de maneira criativa, refletir de forma sistemática, e trabalhar de colaborativamente, além de treinar habilidades essenciais para a vida no século 21.O software Scratch é um projeto do grupo Lifelong Kindergarten no Media Lab do MIT, e é fornecido gratuitamente. Com isso, tem o Scratch Brasil, onde fornecemos material gratuito em língua portuguesa sobre a ferramenta, além de mostrar notícias, eventos, entre outras informações, de como professores e alunos podem usar a plataforma em sala de aula para a criação de jogos e animações de tema educativo. Contatos: scratchbrasil.net.br@gmail.com
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