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Pedagogía de pares | Humanidades Digitales - 15 views

humanidadesdigitales.net/...pedagogia-de-pares
shared by Sara Campos on 21 Jan 14 - No Cached
    • Sara Campos
      Sara Campos on 02 Feb 14
       
      curso muy atractivo
  • Paola Dellepiane on 29 Jan 14
     
    Recomiendo el artículo para poder construir nuestra PLN (red de aprendizaje) a partir de la cooperación y construcción con el otro. Recordemos que nuestra red es clave para la gestión y curación de los contenidos
  • ...2 more comments...
  • VERONICA TORRES Garduño on 02 Feb 14
     
    Gracias me ha gustado mucho, yo he aprendido mucho sobre aprendizaje cooperativo en ABACOenRED y con Jordi Adelll.
  • Sara Campos on 02 Feb 14
     
    me ha encantado el concepto de pedagogía de pares, antes leer el artículo era totalmente desconocido para mí. Me gustaría mucho poder asistir a uno de los cursos de RheingoldU.
  • miss_moni_gtz11 on 02 Feb 14
     
    Comparto con Sara Campos es muy muy valiosa la información de Rheingold
  • sergiotolosa92 on 02 Feb 14
     
    excelente concepto de pedagogia de pares (Y)
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Competencia informacional para la sobrecarga informativa - 0 views

alenguayliteratura.wordpress.com/...para-la-sobrecarga-informativa eduPLEmooc actividad final 3
shared by Carmen Nicolás on 29 Jan 14 - No Cached
  • Carmen Nicolás on 29 Jan 14
     
    Como hemos aprendido a lo largo de esta unidad 3 no sobra información en la Red, lo que nos hace falta es saber cómo llegar con facilidad a la que nosotros necesitamos. Sí, parece claro que en la selva de los contenidos digitales estamos obligados a convertirnos en nuestros propios guías, expertos en abrir caminos,...
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SENDEROS DIGITALES - 0 views

senderosdigitales.blogspot.com.es blog eduPLEmooc PLE #PLE educación
shared by Julia Pérez on 29 Jan 14 - No Cached
  • Julia Pérez on 29 Jan 14
     
    Hola, comparto el blog del curso
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Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Sobrecarga informativa ... - 2 views

juanjbano.blogspot.mx/...informativa-o-infobesidad.html infoxicación eduPLEmooc gestión del conocimiento
shared by Javier Gutierrez Flores on 01 Feb 14 - No Cached
  • La Wikipedia define el término "Infoxicación" como "la sobrecarga informativa o infobesidad, un estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema."
  • Francisco Téllez Martínez on 01 Feb 14
     
    Actividad 3 del curso Entornos Personales de Aprendizaja para el Desarrollo Profesional Docente Una realidad muy clara, la sobrecarga informativa
  • Javier Gutierrez Flores on 05 Feb 14
     
    "La Wikipedia define el término "Infoxicación" como "la sobrecarga informativa o infobesidad, un estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema.""
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EN INFANTIL GESTIONAMOS LA INFORMACIÓN - 0 views

nievescout.wordpress.com/...til-gestionamos-la-informacion #PLE eduPLEmooc educación infantil
shared by nievescout on 27 Jan 14 - No Cached
  • nievescout on 27 Jan 14
     
    En mi clase de E. Infantil, también gestionamos las herramientas digitales que utilizamos en las tareas diarias. Lo hacemos a través de un muro, que resulta muy ataractivo: Symbaloo Tenemos que tener en cuenta las edades de los niños y niñas, pero también considerar que son capaces de acceder a estos contenidos, el PLE de...
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meatrevoPLEnamente #eduPLEmooc - 0 views

mipleblog.blogspot.com/...etencias-de-gestion-de-la.html content curator aprendizaje recursos redes sociales educación eduPLEmooc
shared by Ana Morey on 27 Jan 14 - No Cached
  • Ana Morey on 27 Jan 14
     
    Hoy en día internet nos ofrece un amplio abanico de posibilidades a la hora de buscar y encontrar información. Si somos conscientes de su envergadura como docentes no tenemos otra alternativa que ayudar al alumno a gestionar toda el exceso de información que obtiene mediante este medio al tiempo que favorecemos al desarrollo de sus competencias digitales tal y como se establece en los currículos escolares.
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La infoxicación, uno de los principales problemas de nuestro mundo digital ac... - 1 views

unpasomas.fundacion.telefonica.com/...e-nuestro-mundo-digital-actual eduplemooc información infoxicación
shared by Antonio Conejo on 30 Jan 14 - No Cached
  • La infoxicación, uno de los principales problemas de nuestro mundo digital actual
  • “generamos cada dos días tanta información como hasta el año 2003″
  • eas de vital relevancia para los próximos años. ¿Anywhere, Anyhow, Anywhen? Movilidad. ¿Recomendaciones, transparencia, involucración ciudadana, crecimiento exponencial? Redes Sociales. Estamos cada vez más conectados
  • ...4 more annotations...
  • Ya hemos repetido que el uso de Internet y las tecnologías cada vez está menos enfocado al ocio y más a la productividad y la formació
  • formación
  • formación es la clave
  • Una educación desde las bases
  • ases cientitecno on 30 Jan 14
     
    La infoxicación, o intoxicación informativa del mundo actual, es uno de los asuntos que se abordan en el informe "La Sociedad de la Información en España 2011", presentado el miércoles 25 de enero por Fundación Telefónica y en el que se reflejan claramente algunos de los más importantes cambios producidos en el turbulento año 2011 que hemos dejado atrás.
  • ...3 more comments...
  • Cesar Catunta on 30 Jan 14
     
    La infoxicación, o intoxicación informativa del mundo actual, es uno de los asuntos que se abordan en el informe "La Sociedad de la Información en España 2011", presentado el miércoles 25 de enero por Fundación Telefónica y en el que se reflejan claramente algunos de los más importantes cambios producidos en el turbulento año 2011 que hemos dejado atrás.
  • Omar Miratia on 01 Feb 14
     
    En este artículo, la Fundación Telefónica (2012), nos comenta sobre un o de los principales problemas del mundo digital e hiperconectado. La "Infoxicación informativa, traducida ben esa gran cantidad de información que circula a diario por las redes sociales, entre otros. "Esa increíble cantidad de datos hace muy difícil y a veces imposible tomar decisiones, siendo a menudo tan perjudicial como para llegar a bloquearnos por el exceso de información y datos a nuestro alcance. En estos momentos, cuando los árboles no nos dejan ver el bosque, se hace vital contar con información procesada, bien estructurada, con fuentes de referencia que nos permitan soportar los análisis y poder valorar la calidad de los datos para tomar decisiones de una manera coherente y sólida."
  • Angela Ibañez on 02 Feb 14
     
    Infoxicación. Informe fundación Telefónica.26 enero 2012
  • ROCÍO DELGADO on 15 Feb 14
     
    Este artículo elaborado por la Fundación Telefónica pone de relieve el exceso de información generada en la Red y la dificultad que esto supone a la hora de tomar decisiones, así como la importancia de contar con una información bien estructurada
  • Antonio Conejo on 18 Feb 14
     
    Artículo publicado por Guillermo de Haro en el espacio de la Fundación Telefónica donde recoge una amplia reflexión sobre la intoxicación informativa, la evolución de la facilidad del acceso a los recursos digitales y cómo el estar hiperconectados repercute en la vida de los ciudadanos.
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Huellitas Digitales - 0 views

huellitasdigitalizadas.blogspot.com.es #descansoenlaunidaddos #adelantandotareasenlaunidad3 # educación #eduPLEmooc #blogeduPLEmooc
shared by María González Peláez on 27 Jan 14 - No Cached
  • María González Peláez on 27 Jan 14
     
    ¿Mi experiencia previa profesional?... ¿Mis áreas de interés?... ¿Mis expectativas respecto al curso?... Si retrocedemos en el tiempo y buscamos mis primeros pasos en el mundo de la educación, me viene a la memoria mi formación. Tras terminar el FP Superior de Deportes (T.A.F.A.D) cursé la diplomatura de Magisterio por la Especialidad de Educación Física.
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Qué es la infoxicación y como escapar de ella - 1 views

papelesdeinteligencia.com/que-es-la-infoxicacion eduPLEmooc educación infoxicación información recursos content curator
shared by Asimonmendez on 26 Jan 14 - No Cached
  • Sylvia Fojo on 26 Jan 14
     
    Si buscamos una explicación sencilla sobre qué es la infoxicación deberíamos decir que la infoxicación es la sobrecarga de información o exceso de información provocada por la profusión de contenidos en Internet. Este fenómeno afecta especialmente a los profesionales del conocimiento, a casi todos los directores en una organización y por extensión a todos los usuarios de Internet en mayor o menor medida.
  • ...5 more comments...
  • Sylvia Fojo on 27 Jan 14
     
    Coincido con todos en que exceso de info es enorme lo que sucede es que los docentes deberiamos actualizarnos como lo esta haciendo #moocEDUple. Humildemente soy consumidora de internet pero una de mis debilidades era y es a filtrar informacion. Por eso es que en cierto modo ahora me gusta el formato de google que tiene 4 tags y uno sabe lo primero que va a leer. Estoy aprendiendo muchisimo y si bien utilizaba algunas herramientas del curso no las tenia organizadas no tenia listas. Si tenia carpertas en google drive pero creo que diigo feedly son herramientas fabulosas al igaul que otra. En twitter tampoco tenia listas, si seguidores. Si bien ahora hice una lista me gustaria hacer otras sublistas de acuerdo a la gente o instituciones que tengo seleccionadas. Tambien creo que para los que no somos expertos pero que si somos consumidores este curso deberia hacerse en mas tiempo por cuando uno mas o menos aprendio algo, ya nos metemos en otra cosa. Se que es gratuito y agradezco enormemente que lo hagan porque a muchos de nosotrose nos abre un panorama de herramientas que estaban ahi pero no manejabamos. De mi parte tratare de ir incorporandolas poco a poco y se por cuales empezar para organizar la info pero necesito asimilar todo esto. Hacer, equivocarme y volverlo hacer como lo he estado haciendo a lo largo de #moocEDUple. Aprendo mucho de todos ustedes y ojala que esto sea el inicio de un nuevo manejo de nuestras competencias digitales. Todos los comentarios son muy enriquecedores. Gracias
  • Isaías de Santos Arribas on 29 Jan 14
     
    Define el problema de la sobrecarga informativa, por qué se produce y da una idea de cómo aprender a combatirla.
  • Félix Santamaría on 29 Jan 14
     
    Aunque el destinatario primero del artículo es el mundo de las pymes, es claro en la definición del concepto de infoxicación y en las propuestas para superarla.
  • Gaby Sánchez on 30 Jan 14
     
    Entendiendo el origen de la infoxicación, lo importante es que el autor del artículo propone la solución: "la solución es más o menos sencilla: Filtrar o curar los contenidos, datos e informaciones de forma automatizada y sistematizada." a través de agregadores de canales RSS, así como herramientas de curación de contenidos.
  • Andrés Fuentes on 31 Jan 14
     
    Explicación sencilla y útil sobre la infoxicación y cómo paliarla
  • Javier Sanchez on 02 Feb 14
     
    Un post breve, interesante, sencillo y útil para entender el por qué de este fenómeno y algunas ideas e indicaciones para manejarlo. Interesante sin duda
  • Asimonmendez on 18 Feb 14
     
    Artículo de Iñaki Oroz on 19/12/2013 in Curacion de contenidos. Definición del concepto y profundización en cómo afrontarlo

Abundancia de información, informémonos sobre su gestión. - 1 views

started by Ana Morey on 26 Jan 14 no follow-up yet
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El estrés digital y cómo afecta al cerebro - 1 views

www.ojocientifico.com/...gital-y-como-afecta-al-cerebro
shared by Rosa Ferrer on 26 Jan 14 - No Cached
  • Rosa Ferrer on 26 Jan 14
     
    ¿Sabes qué es el estrés digital? ¿Te has preguntado qué efectos puede tener en el organismo el uso excesivo de los medios de comunicación, los artefactos digitales, el desarrollo de las multitareas que estos implican y la alarmante situación en lo que al uso de las redes sociales respecta?
  • Rosa Ferrer on 26 Jan 14
     
    En este articulo nos explica cómo la sobreabundancia de información puede afectar en nuestro cerebro produciéndonos estrés, Por mi parte pienso que es importante saber qué es lo que buscamos primero que todo, que uso necesitamos de las diferentes opciones que tenemos a nuestro alcance y posteriormente hacer un uso adecuado y no olvidarnos de que son herramientas a nuestro alcance pero que la vida también esta fuera del mundo digital.... A veces creo que se nos olvida!!
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Portafolio Beatriz - 0 views

beasolportafolio.blogspot.com/...unidad-3-ple-y-gestion-de.html eduPLEmooc aprendizaje educación PLE
shared by Beatriz Pausin on 30 Jan 14 - No Cached
  • Beatriz Pausin on 30 Jan 14
     
    TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA La diferencia entre la educación tradicional y moderna es cada vez más grande conforme pasan los años. Esta distancia se ha convertido en una seria interferencia en el aprendizaje y la comunicación.
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UNIDAD 3. PRODUCTO FINAL: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO. - 1 views

entornodeaprendizajeptyal.wordpress.com/le-y-gestion-de-la-informacion eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE educación información PLE aprendizaje recursos Content Curator infoxicación
shared by Gema Noreña on 31 Jan 14 - No Cached
  • Gema Noreña on 31 Jan 14
     
    LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO 2ª PARTE: Valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia, así como una propuesta de al menos dos herramientas para mejorar la gestión de la información y cómo la utilizarías en tu aula con tu alumnado. Tras mi reflexión "Infoxicación y gestión de la información", publicada en la entrada anterior y compartida en el grupo Diigo eduPLEmooc y en el Espacio de Debate de la plataforma del curso, centrada en el concepto que define la sobrecarga de información y cómo gestionarla, intento en esta segunda parte (Actividad 3) ampliarla con el desarrollo de esta competencia también en mi alumnado: no sólo debo de gestionar de forma adecuada la información que me llegue a mí, también debo de proporcionar a mis alumnos las destrezas necesarias para que ellos puedan hacerlo. Es cierto que nuestros alumnos están expuestos a todo tipo de información y que ellos, nativos digitales, suelen ser más intuitivos y tener mejores habilidades en este campo que nosotros; sin embargo conviene que les enseñemos a manejar herramientas que les permitan buscar, filtrar, almacenar y compartir información de calidad; para ello necesitan tener unos mínimos conocimientos y habilidades que les permitan alcanzar dichos objetivos. Voy a intentar comentaros cómo lo trabajaría con mis alumnos; yo soy profesora de Audición y Lenguaje en un centro de Educación Secundaria, mis alumnos tienen diferentes niveles de competencia curricular, algunos de ellos incluso ACIs, y acuden al aula de forma individual o en pequeño grupo; hay que adaptar las actividades a las capacidades y competencia de cada uno, las herramientas a utilizar para conseguir estos objetivos también... Una propuesta podría ser ésta: 1º.- Buscar y gestionar información. Para la búsqueda utilizaríamos Google y YouTube; emplearíamos dos
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