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Mi experiencia en el #MOOCafe. RadioMOOCafe y MOOCafeArgentina

El Jueves, 20 de Febrero, tomamos, en el centro de profesorado de Antequera, un buen #MOOCafe, cargado de muchas ideas y ganas de cambiar, gran dosis de insatisfacción y varias cucharadas de indignación. Allí nos reunimos @jpmirlopez, @eusebiocordoba, @CarlosPerez81, @Clase3A1, @vanesatrillo, @tieneperejiles, @Danielnotas, @cepma4lola y @cferbec821 y @gvegash.

MOOCafé MOOCafé http://sfy.co/geH1 #storify http://sfy.co/geH1 #storify http://storify.com/ChristianTICRSE/moocafe?utm_medium=sfy.co-twitter&utm_campaign=&utm_source=t.co&utm_content=storify-pingback&awesm=sfy.co_geH1 https://www.youtube.com/watch?v=tmq9M_xRB5Q https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY https://www.youtube.com/watch?v=I8hKSzv_rRw https://www.youtube.com/watch?v=iQWvc6qhTds https://www.youtube.com/watch?v=4a7NbUIr_iQ Reflexión: Me gustaría que la escuela fuese un lugar más práctico y entretenido para aprender, sobre todo utilizando las nuevas tecnologías. La educación en el Siglo XXI debería ser más flexible y autodidacta, tendrían que cambiar las rúbricas de evaluación y la forma de pensar de los docentes, es decir, volverse más innovadores. La misma escuela debería de realizar actividades prácticas, teniendo contacto con las comunidades y llevando a los alumnos a realizar sus prácticas en las mismas, además de mostrarles una forma más llamativa de cómo se puede adquirir conocimiento. El sistema educativo actual debe cambiar, las mentes de los docentes deben estar abiertas a todo tipo de posibilidades, sobre todo a la evolución tecnológica. La gran disposición que actualmente tienen la mayoría de los docentes por cambiar sus formas de enseñanza es una gran ventaja, además es recomendable apoyarse en los docentes que dominan este tipo de tecnologías y con los que dominan los conocimientos, es indispensable estar unidos y aprender los unos de los otros.

Mi MOOCafe y mi Hangout

Antes de comenzar con la reflexión personal del encuentro y de exponer los principales temas tratados en nuestra charla, Hangout a través de google+, tengo que decir que nuestro #Moocafe fue un encuentro tardío, el martes 25 de febrero, de 20:00 a 21:15 h..

Bienvenidos al #MOOCafe de la Comunidad de Aprendizaje denominada Aprendizaje Táctil en el que los participantes charlaron muy frescamente sobre el Aprendizaje Móvil y la forma en que lo van aplicando a sus aulas de clase. En esta emisión participaron: Oscar Maso, Hector Buitrago, Ramiro Londoño, William Echeverri y Diego Gómez (Community manager) todos docentes de...

Resultado del hermoso encuentro presencial que realizamos en la provincia de Mendoza, Argentina.

Estimados compañeros, comparto el enlace a mi blog con el artículo sobre la experiencia del Moocafe.

Comparto el enlace a mi blog con el artículo sobre la experiencia del MOOCafe.

No todo lo que tiene que ver con la informática y herramientas digitales es positivo o suele dar resultado positivo o nos facilita la labor; en este caso, nos referimos a la actividad correspondiente a la UNIDAD 6, pues tras realizar varios intentos para conectar y hacer el hangout en

Me parece muy interesante la idea del #moocafe aunque no he podido asistir al encuentro que se ha hecho en mi ciudad Valencia. Pero pienso que poner cara y relación personal a las interacciones virtuales puede ser un estímulo a la colaboración entre docentes. Además sirve para conocernos aquellos docentes que apostamos por las tecnologías y el uso de las redes sociales para estimular nuevas formas de aprendizaje.

"Actividad 6 Aprendizaje permanente y #MOOCafe"

Actividad Final de la Unidad 6.

Preparandonos para el MOOCafé del día de hoy, Blog Claudia MOntero comunidad Docentes en EduPLEmooc

Espero que sea provechosa a quien la vea como lo fue para mi el vivirla. Y como digimos en el grupo ¡Más moocafe en los centros!

Artículo del blog de Eva Uriz en relación al MOOCafé