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A M

Brechas didácticas y brechas digitales. Retos para la formación docente - 0 views

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    Muy bien
oliva melendez

COMPETENCIAS DIGITALES - 0 views

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    Competencias y elementos de un PLE de una actividad de clase
José Antonio Gutiérrez Flores

Classroom notebook: Actividad de aula. Contenidos, competencias digitales y PLE. - 3 views

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    Mi actividad 4.2 del curso del INTEF "PLE: aprendizaje en red".
HIPATIA2013 silvia

PLE: Aprendizaje conectado en red: PLE DEL ALUMNADO EN UNA UNIDAD DE MATEMÁTICAS - 1 views

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    Propongo una serie de ejercicios para realizar en el aula de informática y repasar los conceptos estudiados en la unidad didáctica de proporcionalidad y porcentajes. Pretendo que los alumnos sean capaces de adquirir y desarrollar competencias digitales así como habilidades en el desarrollo de su propio PLE, combinando dispositivos, aplicaciones, servicios y redes personales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas.
angel micelti

Un análisis de fortalezas y debilidades digitales: Content Curator | Enseñanza y educación - 3 views

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    Me identifico con la reflexión que ha hecho mi compañero sobre el Content Curator.
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    Muy interesantes y clarificadoras reflexiones!!!
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    Muy interesantes y clarificadoras reflexiones!!!
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    Me gustaron las características del apartado 2.
Sara Campos

Pedagogía de pares | Humanidades Digitales - 15 views

    • Sara Campos
       
      curso muy atractivo
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    Recomiendo el artículo para poder construir nuestra PLN (red de aprendizaje) a partir de la cooperación y construcción con el otro. Recordemos que nuestra red es clave para la gestión y curación de los contenidos
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    Gracias me ha gustado mucho, yo he aprendido mucho sobre aprendizaje cooperativo en ABACOenRED y con Jordi Adelll.
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    me ha encantado el concepto de pedagogía de pares, antes leer el artículo era totalmente desconocido para mí. Me gustaría mucho poder asistir a uno de los cursos de RheingoldU.
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    Comparto con Sara Campos es muy muy valiosa la información de Rheingold
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    excelente concepto de pedagogia de pares (Y)
Carmen Nicolás

Competencia informacional para la sobrecarga informativa - 0 views

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    Como hemos aprendido a lo largo de esta unidad 3 no sobra información en la Red, lo que nos hace falta es saber cómo llegar con facilidad a la que nosotros necesitamos. Sí, parece claro que en la selva de los contenidos digitales estamos obligados a convertirnos en nuestros propios guías, expertos en abrir caminos,...
Julia Pérez

SENDEROS DIGITALES - 0 views

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    Hola, comparto el blog del curso
Javier Gutierrez Flores

Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Sobrecarga informativa o infobesidad, gestionando la infoxicación - 2 views

  • La Wikipedia define el término "Infoxicación" como "la sobrecarga informativa o infobesidad, un estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema."
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    Actividad 3 del curso Entornos Personales de Aprendizaja para el Desarrollo Profesional Docente Una realidad muy clara, la sobrecarga informativa
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    "La Wikipedia define el término "Infoxicación" como "la sobrecarga informativa o infobesidad, un estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema.""
nievescout

EN INFANTIL GESTIONAMOS LA INFORMACIÓN - 0 views

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    En mi clase de E. Infantil, también gestionamos las herramientas digitales que utilizamos en las tareas diarias. Lo hacemos a través de un muro, que resulta muy ataractivo: Symbaloo Tenemos que tener en cuenta las edades de los niños y niñas, pero también considerar que son capaces de acceder a estos contenidos, el PLE de...
Ana Morey

meatrevoPLEnamente #eduPLEmooc - 0 views

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    Hoy en día internet nos ofrece un amplio abanico de posibilidades a la hora de buscar y encontrar información. Si somos conscientes de su envergadura como docentes no tenemos otra alternativa que ayudar al alumno a gestionar toda el exceso de información que obtiene mediante este medio al tiempo que favorecemos al desarrollo de sus competencias digitales tal y como se establece en los currículos escolares.
Antonio Conejo

La infoxicación, uno de los principales problemas de nuestro mundo digital actual - 1 views

  • La infoxicación, uno de los principales problemas de nuestro mundo digital actual
  • “generamos cada dos días tanta información como hasta el año 2003″
  • eas de vital relevancia para los próximos años. ¿Anywhere, Anyhow, Anywhen? Movilidad. ¿Recomendaciones, transparencia, involucración ciudadana, crecimiento exponencial? Redes Sociales. Estamos cada vez más conectados
  • ...4 more annotations...
  • Ya hemos repetido que el uso de Internet y las tecnologías cada vez está menos enfocado al ocio y más a la productividad y la formació
  • formación
  • formación es la clave
  • Una educación desde las bases
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    La infoxicación, o intoxicación informativa del mundo actual, es uno de los asuntos que se abordan en el informe "La Sociedad de la Información en España 2011", presentado el miércoles 25 de enero por Fundación Telefónica y en el que se reflejan claramente algunos de los más importantes cambios producidos en el turbulento año 2011 que hemos dejado atrás.
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    La infoxicación, o intoxicación informativa del mundo actual, es uno de los asuntos que se abordan en el informe "La Sociedad de la Información en España 2011", presentado el miércoles 25 de enero por Fundación Telefónica y en el que se reflejan claramente algunos de los más importantes cambios producidos en el turbulento año 2011 que hemos dejado atrás.
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    En este artículo, la Fundación Telefónica (2012), nos comenta sobre un o de los principales problemas del mundo digital e hiperconectado. La "Infoxicación informativa, traducida ben esa gran cantidad de información que circula a diario por las redes sociales, entre otros. "Esa increíble cantidad de datos hace muy difícil y a veces imposible tomar decisiones, siendo a menudo tan perjudicial como para llegar a bloquearnos por el exceso de información y datos a nuestro alcance. En estos momentos, cuando los árboles no nos dejan ver el bosque, se hace vital contar con información procesada, bien estructurada, con fuentes de referencia que nos permitan soportar los análisis y poder valorar la calidad de los datos para tomar decisiones de una manera coherente y sólida."
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    Infoxicación. Informe fundación Telefónica.26 enero 2012
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    Este artículo elaborado por la Fundación Telefónica pone de relieve el exceso de información generada en la Red y la dificultad que esto supone a la hora de tomar decisiones, así como la importancia de contar con una información bien estructurada
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    Artículo publicado por Guillermo de Haro en el espacio de la Fundación Telefónica donde recoge una amplia reflexión sobre la intoxicación informativa, la evolución de la facilidad del acceso a los recursos digitales y cómo el estar hiperconectados repercute en la vida de los ciudadanos.
María González Peláez

Huellitas Digitales - 0 views

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    ¿Mi experiencia previa profesional?... ¿Mis áreas de interés?... ¿Mis expectativas respecto al curso?... Si retrocedemos en el tiempo y buscamos mis primeros pasos en el mundo de la educación, me viene a la memoria mi formación. Tras terminar el FP Superior de Deportes (T.A.F.A.D) cursé la diplomatura de Magisterio por la Especialidad de Educación Física.
Asimonmendez

Qué es la infoxicación y como escapar de ella - 1 views

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    Si buscamos una explicación sencilla sobre qué es la infoxicación deberíamos decir que la infoxicación es la sobrecarga de información o exceso de información provocada por la profusión de contenidos en Internet. Este fenómeno afecta especialmente a los profesionales del conocimiento, a casi todos los directores en una organización y por extensión a todos los usuarios de Internet en mayor o menor medida.
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    Coincido con todos en que exceso de info es enorme lo que sucede es que los docentes deberiamos actualizarnos como lo esta haciendo #moocEDUple. Humildemente soy consumidora de internet pero una de mis debilidades era y es a filtrar informacion. Por eso es que en cierto modo ahora me gusta el formato de google que tiene 4 tags y uno sabe lo primero que va a leer. Estoy aprendiendo muchisimo y si bien utilizaba algunas herramientas del curso no las tenia organizadas no tenia listas. Si tenia carpertas en google drive pero creo que diigo feedly son herramientas fabulosas al igaul que otra. En twitter tampoco tenia listas, si seguidores. Si bien ahora hice una lista me gustaria hacer otras sublistas de acuerdo a la gente o instituciones que tengo seleccionadas. Tambien creo que para los que no somos expertos pero que si somos consumidores este curso deberia hacerse en mas tiempo por cuando uno mas o menos aprendio algo, ya nos metemos en otra cosa. Se que es gratuito y agradezco enormemente que lo hagan porque a muchos de nosotrose nos abre un panorama de herramientas que estaban ahi pero no manejabamos. De mi parte tratare de ir incorporandolas poco a poco y se por cuales empezar para organizar la info pero necesito asimilar todo esto. Hacer, equivocarme y volverlo hacer como lo he estado haciendo a lo largo de #moocEDUple. Aprendo mucho de todos ustedes y ojala que esto sea el inicio de un nuevo manejo de nuestras competencias digitales. Todos los comentarios son muy enriquecedores. Gracias
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    Define el problema de la sobrecarga informativa, por qué se produce y da una idea de cómo aprender a combatirla.
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    Aunque el destinatario primero del artículo es el mundo de las pymes, es claro en la definición del concepto de infoxicación y en las propuestas para superarla.
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    Entendiendo el origen de la infoxicación, lo importante es que el autor del artículo propone la solución: "la solución es más o menos sencilla: Filtrar o curar los contenidos, datos e informaciones de forma automatizada y sistematizada." a través de agregadores de canales RSS, así como herramientas de curación de contenidos.
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    Explicación sencilla y útil sobre la infoxicación y cómo paliarla
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    Un post breve, interesante, sencillo y útil para entender el por qué de este fenómeno y algunas ideas e indicaciones para manejarlo. Interesante sin duda
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    Artículo de Iñaki Oroz on 19/12/2013 in Curacion de contenidos. Definición del concepto y profundización en cómo afrontarlo
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