Último post: Afania necesita un Programa de Mejora del Sistema Educativo porque sus estudiantes están en los últimos puestos sobre educación y rendimiento escolar. Además, el sector productivo necesita trabajadores más capacitados en TIC. Por ello, la Comunidad de Aprendizaje de Gamificación diseña el siguiente Programa usando la herramienta de trabajo colaborativo de Google Drive: "AFANIA: PROPUESTA DE MEJORA" .

Tema 6: Hangout en Abierto

¿A alguien le interesa por la mañana?

tienes Google + y YouTube activados?

bueno, entonces podemos agregarnos a otro Hagout ya convocado...

Muy interesante la elaboración de una infografía y el análisis de su utilidad como herramienta y tanto como recurso.

Tarea 5 Comunidad Gamificación

Envío el enlace al artículo del blog de la Unidad 4

Tarea 3

Reflexión sobre el concepto de 'information overload'


Ha llegado un momento, el momento actual, en el que cuando navegas por la Red te encuentras una sobrecarga informativa difícil de digerir. Es tan fácil publicar que hay Webs y más webs, blogs y blogs, foros y tantos sitios que llegas a marearte. Pero, ¿por qué? La información en sí misma no es lo perjudicial. El problema es cuando es inadecuada, irrelevante o pierdes demasiado tiempo en encontrar lo que buscas. Bueno, entonces la solución está en tener ayuda para gestionar la información: herramientas, filtros marcadores, etiquetas, escritorios personalizados, clasificaciones colaborativas, etc. El quid de la cuestión radica en nuestras competencias digitales. Es decir, sabemos cómo buscar, filtrar, ordenar con eficacia… Personalmente, hasta el momento he usado lo más elemental, las herramientas de búsqueda Google o el ordenar mis búsquedas en carpetas de favoritos o marcadores. Se quedaba pobre e insuficiente. Por ejemplo, cuando cambiaba de ordenador ya perdía todos mis recursos. Ahora estoy aprendiendo conceptos como web semántica, folksonomía, metadatos, marcadores sociales, inteligencia colaborativa, canales RSS y he abierto cuentas en Feedly, Diigo o Netvibes con las que estoy desarrollando mi competencia digital. En conclusión, la clave está en la mejora de la gestión de la información.

Con ilustraciones y gráficos se comprende mejor lo que se lee. Pero esto no es nuevo, lo interesante es que lo que se lee es la infografía y no el artículo. Así que la rápida interpretación de las mismas es nueva competencia necesaria en el siglo XXI.

Tener acceso a demasiada información nos satura y puede resultar equivalente a no tener ninguna. Pero además cansa y produce ansiedad. Es pues, absolutamente necesario contar con herramientas y filtros para optimizar nuestra tarea.

Blog para utilizar a modo de portafolios digital, para recoger las evidencias de mi proceso de aprendizaje, y para utilizarlo como espacio para la reflexión personal. Curso Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente de educaLAB