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Mónica Sánchez

Actividad unidad 5: curación de contenidos - El Entorno Personal de Aprendiza... - 0 views

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    comparto mi infografía sobre "curación de contenidos"
Alber Mooc

AlberMoocPLE: Curación de contenidos. (Unidad 5) - 0 views

  • selección, el enriquecimiento, la edición y la ordenación
  • a través de la selección y organización de la obra se expone una idea
  • versionador añade un plus
  • ...3 more annotations...
  • constantemente estamos seleccionando, añadiendo, reorganizando contenidos en base a nuestro alumnado.
  • proponer trabajos en forma de vídeo
  • el ideal es montar películas usando fragmentos significativos de vídeos que ya existen
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    Artículo de Alber Mooc sobre la curación de contenidos. Incluye un infograma explicativo. 
Manuela Ruiz

El curador de contenidos ¿sana o enriquece? - 0 views

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    Prefiero pensar que el "Curador de Contenidos" contribuye a enriquecer nuestro conocimiento, más que a curarlos, pero ahí queda la traducción de la expresión "content curation", que hace referencia al proceso de filtrar información, por parte de un profesional, agregándole valor, reelaborándola, enriqueciéndola con su criterio y facilitando la evaluación y retroalimentación con su audiencia.
Juan Carlos Orta

¡TAMBIÉN TENDRÉ UN PLE!: UNIDAD 5: CURACIÓN DE CONTENIDOS - 1 views

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    Artículo sobre la curación de contenidos. Explicación simplificada del concepto a través de una infografía.
Ana Camacho

Escuela de emprendedores #eduPLEmprende. Curando contendios con scoop.it - 0 views

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    Curando contenidos con Scoop.it. Una actividad en la que he aprendido a llegar a fuentes de información y a contenidos útiles cómo nunca antes lo había conseguido. Aquí dejo el enlace a mi trabajo para #eduPLEmooc Unidad 5þff
Nuria C

INFOGRAFÍA: CURACIÓN DE CONTENIDOS | AtutiPLEn - 3 views

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    Espero no aburriros
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    CURACIÓN DE CONTENIDOS
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    CURACIÓN DE CONTENIDOS
Fernando Jesús Rodriguez

Sociarte PLE: La curación de contenidos para el aprendizaje - 1 views

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    Artículo del blog Sociarte PLE, sobre la curación de contenidos y la utilización de una infografía
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    Artículo del blog Sociarte PLE, sobre la curación de contenidos y la utilización de una infografía
Isaías de Santos Arribas

7 verdades incomodas sobre los sistemas de curación de contenidos - 1 views

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    Algunas ideas sobre curación de contenidos
evauriz

eduPLEva: Curación de contenidos - 2 views

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    Artículo sobre la curación de contenidos con una inforgrafía
Rafa Navas

10 Herramientas para ayudarte en la curación de contenidos | El Blog de Alej... - 6 views

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    En uno de mis últimos post les hablé sobre la curación de contenidos en social media. Comenté qué es, cuáles son los modelos existentes, cómo se lleva a cabo el proceso de content curation y por qué creo que merece la pena apostar por esta técnica dentro de nuestra estrategia de marketing online.
  • ...2 more comments...
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    Análisis de algunas de herramientas que facilitan y simplifican la tarea del content curator.
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    Algunas herramientas que facilitan y simplifican la tarea del content curator. Cada día tenemos más recursos a nuestra disposición que nos ayudan a trabajar de forma más eficiente y nos permiten ahorrar tiempo en la tarea de encontrar, recopilar, analizar y seleccionar la información relevante. Conocerlas puede ayudarnos mucho en nuestro día a día, siempre y cuando no perdamos de vista que no reemplazan, en ningún caso, la labor de la persona, del curador de contenidos. Hacen más sencillo su trabajo, sí, pero siempre será el content curator el que de sentido a toda la información y aporte valor a su comunidad con la selección y optimización que realice.
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    En uno de mis últimos post les hablé sobre la curación de contenidos en social media. Comenté qué es, cuáles son los modelos existentes, cómo se lleva a cabo el proceso de content curation y por qué creo que merece la pena apostar por esta técnica dentro de nuestra estrategia de marketing online.
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    curación #PLE #PLE_INTEF
Juan Verdeguer

15 herramientas para la curación de contenidos - 1 views

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    El content curator (o curador de contenidos, en español) tiene cada vez mayor importancia entre tanta maraña de información. Su función, principalmente es la de buscar, seleccionar y compartir la información (transformándola en conocimiento) más valiosa. A continuación, publicoinicialmente (este post irá creciendo) 15 herramientas de curación de contenidos.
cecilia orellana

UNIDAD 3 ACTIVIDAD 2 REFLEXION SOBRE INFORMATION OVERLOAD - 1 views

Me gustaría comenzar con el pensamiento de este Premio Nobel, nada menos que de 1978 y con el que estoy bastante de acuerdo. "La riqueza de información provoca una pobreza de atención" (http//www...

aprendizaje heramientas capacidades orientador docente alfabetizacion mediatica

started by cecilia orellana on 13 Mar 14 no follow-up yet
Montse Cañada

Cómo ser un Curador de Contenidos y hacer Marketing de Contenido Eficaz (I) - 0 views

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    La clave principal de cualquier empresa, marca o profesional que busque posicionarse en Internet es el Contenido; si eres un principiante grábatelo a fuego y si ya tienes experiencia en estrategias digitales y social media, sabes bien lo que hablo.
Montse Cañada

La Curación de Contenido, el faro en un mar de información. - SM Digital - 4 views

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    ¿Qué es la curación de contenido? Es un proceso en el que se busca, se agrupa, se organiza y se comparte en medios online el mejor y más relevante contenido sobre algún tema en específico. El curador de Contenido se encarga de recolectar información relevante y que sacie realmente la sed de información que los ...
Emilio Díaz

Curación de contenidos | Conecto y aprendo (al menos lo intento) - 2 views

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    Me ha gustado la infografía y el comentario sobre la curación de contenidos que realiza Rafael.
Miguel Carrillo

Cuaderno de analecum: Infografías; valoración y ejemplo de curación de conten... - 0 views

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    Cuaderno de Ana Lecumberri para el curso de PLE del INTEF 2015, en el que se describe cómo es el proceso temporal de la curación de contenidos en la red.
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    Cuaderno de Ana Lecumberri para el curso de PLE del INTEF 2015, en el que se describe cómo es el proceso temporal de la curación de contenidos en la red.
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    Cuaderno de Ana Lecumberri para el curso de PLE del INTEF 2015, en el que se describe cómo es el proceso temporal de la curación de contenidos en la red.
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    Hooola Miguel!!! Gracias por compartir mi infografía!!
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    Infografía muy trabajada sobre la cuarción de conenidos. Muy bien.
Cristina Mato

Aprendizaje en Red- curso octubre 2015: curación de contenidos - 3 views

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    Infografía curación de contenidos
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    Buena infografía explicando la utilidad del la curación de contenidos
Carmen Carilla

Curación de Contenidos | pleintef - 3 views

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    La curación de contenidos, intermediario de conocimientos o content curation es cuando la persona que realiza esta actividad realmente está constuyendo puentes entre su comunidad y la información e...
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    Interesante línea para llegar al final del proceso de la curación de contenidos. Visual, clara y concisa.
Carmen Susperregui Uruen

Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web ... - 44 views

    • Carmen Susperregui Uruen
       
      Un artículo en la línea de la defensa de la labor del docente como la de "content curator", pero que comienza con una curiosa imprecisión: Señala que Sócrates se oponía a la visión platónica de la educación como la asimilación de contenidos, cuando en realidad Platón es continuador de la idea socrática de que el aprendizaje es un proceso individual y  el maestro es el acompañante en ese proceso.  Maestro y discípulo se oponían así al planteamiento de los sofistas, que fueron caracterizados por el propio Platón como meros maestros del arte de la dialéctica y la retórica (véase La República, libro VII).  Aunque esto pueda resultar anecdótico, me ha hecho reflexionar sobre esa labor que debemos suponer al "content curator", la de ser capaz de seleccionar el contenido relevante... ¿ es la relevancia algo más que una buena plataforma de difusión?
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Reflexión acerca del rol del curador de contenidos como intermediario crítico del conocimiento. Autora: Dolors Reig.
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    Interesante artículo que llama a la reflexión sobre el rol o papel del "content curator" o intermediario crítico del conocimiento, creo que en la profesión docente al igual que en otras es necesario una guía u asesor que nos ayude a filtrar el exceso de información pero no veo tan claro porque habría de ser un agente externo.
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    El artículo me lleva a la reflexión que los profesionales de la educación que en su mayoría no formamos parte del grupo de los nativos digitales, implica de nosotros de un compromiso mayor y de aceptación inmediato de nivelarlos con los avances informáticos, con el propósito de convertimos en MEDIADORES de la información.
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    Web 3.0 y gestión creativa del conocimiento
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    Dolors Reig analiza en este artículo la necesidad actual del Content Curator, la definición del mismo y las nuevas necesidades que van surgiendo en la web 3.0.
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     Filtrar la sobreinformación y crear microuniversos de conocimiento que  puedan ser vividos como entornos seguros.
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    Una evolución hacia los Entornos Personales de Aprendizaje.
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    Stella gracias por el documento aportado, valoro todo su contenido, mas subrayo dos aspectos fundamentales para la formación docente pensada en y desde PLE: uno, el asunto de pensar un cambio de paradigma más desde el modelo socrático que el platónico, en el sentido quizá de dar mayor lugar a la pregunta, como eje de formación que permita una actitud de pesquisa permanente. El otro elemento que subrayo, es los nuevos roles que van emergiendo en esta sociedad dominada por la información, tanto el de community manager como el de Content curator, enfatizando en la posibilidad de integrar ambas funcione en profesionales como los docentes que cada día más demandas no solo de capacidades para gestionar información, sino también PLES y comunidades y redes de aprendizaje y de formación.
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Interesante reflexión sobre el content curator
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    Una de las frases del artículo que me ha gustado: No se trata, en este caso, de filtrar lo que es o no relevante con la intención de aliviar la sensación de caos subjetivo, sino de seguir siendo competitivos en una sociedad global, cada vez más compleja, cambiante y dependiente del conocimiento. Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Interesante artículo para dejar claro el concepto de curación de contenidos y prevenir la infoxicación.
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Me parece un artículo muy interesante y clarificador
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
Zaida Quiame

Reflexión sobre el concepto de 'information overload' o sobrecarga informativa - 0 views

En libro titulado Planeta Web 2. Inteligencia colectiva o medios fast food, escrito por Cristobal Cobo Romaní y Hugo pardo Kuklinski, en su versión digital año 2007; hacen referencia a esta termin...

'information_overload curación_contenido infoxicación

started by Zaida Quiame on 04 Feb 14 no follow-up yet
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