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"Cet ouvrage est une première en langue française car il met en évidence la contribution incontournable mais méconnue des conseillers et des ingénieurs pédagogiques dans le développement de cours et de programmes en ligne dans les universités francophones européennes et canadiennes par le truchement de vingt études de cas. Il lève le voile sur les pratiques de ces professionnels qui travaillent de concert et au quotidien avec les professeurs d'université afin d'améliorer la qualité de l'enseignement, tout en le rendant plus accessible."

Belle découverte ! Il s'agit là d'un ouvrage très récent (mars 2014) et assez complet sur le rôle d'un conseiller pédagogique mais aussi d'un ingénieur pédagogique dans le cadre de dispositifs de formation en ligne. Il est édité par les presses de l'université Laval qui mérite une attention particulière ! Feuilletez via le lien suivant, quelques unes de ses pages préliminaires, notamment sa table des matières : - http://livre.prologuenumerique.ca/main.cfm?ISBN=9782763720982&token=&lang=fr Pour en savoir plus sur l'ouvrage et se le procurer en e-book : - http://www.pulaval.com/produit/la-formation-en-ligne-et-les-conseillers-et-ingenieurs-pedagogiques-20-etudes-de-cas

L'article se place dans l'optique institutionnelle du soutien à l'amélioration de la pratique enseignante à l'université. Il envisage les services susceptibles de servir cette amélioration et illustre brièvement ces services par le cas le l'université de Liège (Belgique). Il aborde successivement la formation des enseignants, y compris la formation à caractère technologique, l'accompagnement individuel ou collectif et quelques services annexes. Il pose ensuite la question de la valorisation des enseignants avant d'ouvrir une discussion, notamment quant à l'intérêt de rendre obligatoires les formations pédagogiques.

"Le soutien pédagogique offert dans les établissements universitaires gagne en importance avec les années. Dans certains établissements, les services sont bien ancrés dans la structure organisationnelle. Dans d'autres, les services n'en sont encore qu'aux balbutiements. Peu importe la situation, des questions méritent d'être posées: comment assurer la qualité des services offerts? Comment les structurer de manière à ce qu'ils répondent bien aux besoins des professeurs et des personnes chargées de cours? Les trois articles résumés succinctement dans ce bulletin de veille tentent d'apporter des réponses à ces questions."

Le portail publie une actualité "Le Tableau" autour des pratiques pédagogiques et des retours d'expérience.

Une présentation simplifiée de la taxonomie de bloom (modèle pédagogique de classification des niveaux d'acquisition des connaissance)

Le mooc connectiviste sur les ressources éducatives libres

Deux types de communication : Scientifique et retour d'expérience avec une forte présence des jeux sérieux. Mais on y trouve aussi des interventions sur les dispositifs de formation. Une petite recommandation : Jeu de piste : retour d'expérience sur un jeu pédagogique utilisant des QR Codes Malvina Vieux (dans le cadre du C2i)