Lehdessä julkaistaan niin vertaisarvioituja tieteellisiä artikkeleita kuin kirjoituksia opetuksen kehittämisestä ja kokeiluista. Verkkolehti on tarkoitettu kaikille yliopistojen opettajille ja opetuksen kehittäjille.
Viitekehys mahdollistaa suomalaisen koulutus- ja tutkintojärjestelmän sekä muun
osaamisen kokonaisvaltaisen tarkastelun. Siinä kuvataan tutkintojen, oppimäärien ja muiden
laajojen osaamiskokonaisuuksien edellyttämä osaaminen tietoina, taitoina ja pätevyyksinä
sekä määrittelemällä niiden keskinäiset suhteet.
Koko koulutusjärjestelmän kattava viitekehys parantaa suomalaisen tutkintojärjestelmän selkeyttä ja toimivuutta, lisää tutkintojen kansallista ja kansainvälistä läpinäkyvyyttä ja vertailtavuutta sekä edistää kansallista ja kansainvälistä liikkuvuutta. Hallitus antoi tänään eduskunnalle esityksen laista tutkintojen ja muun osaamisen viitekehykseksi.
Kirjatin mediamatka tarjoaa esiopetusikäisille sekä alakoulujen ensimmäisiä luokkia käyville lapsille pelillisen ympäristön tutustua internetin ja muun median maailmaan.
IPadilla selattava Kirjoittajan apu -oppikirja yhdistää tekstiä, kuvaa ja videoita. Ilmaiseksi ladattavan oppimateriaalin tarkoitus on innostaa tekstien tuottamiseen ja tulkistemiseen sekä madaltaa kirjoittamisen kynnystä.
Tuore raportti PISA 2009 -tutkimuksesta on ilmestynyt. Nyt julkistettu raportti Kestääkö osaamisen pohja? tarkastelee vuonna 2010 julkistettujen tulosten muutostrendejä sekä eri oppilasryhmien välisiä eroja selittäviä tekijöitä.
"Ok, käsky kävi tai sisäinen halu leimahti ja nyt ryhdyt suunnittelemaan verkko-opintojaksoa. Mutta mistä löytyisi apua suunnitteluun ja luonnosteluun? Miten voisi arvioida opintojaksosi pedagogista käytettävyyttä etenkin opiskelijan näkökulmasta?"
Suunnittelu, pedagoginen käsikirjoittaminen, rakentaminen, opettaminen, avoimet materiaalit, verkkotehtäviä