Group items tagged

Tämän sivuston tarkoituksena on helpottaa julkisten pilvipalveluiden soveltuvuuden arviointia korkeakouluissa. Verkosta löytyy suuri määrä eri käyttötarpeisiin soveltuvia palveluja, mutta niiden laatu ja turvallisuus vaihtelevat suuresti. Sivusto pyrkii ottamaan kantaa siihen voiko palveluita käyttää korkeakoulutoiminnassa.

Yhteisöllisesti tuotettua oppimateriaalia perusopetukseen

Tämä mikrokirja on kooste erilaisista oppimisen ja oppimisympäristöjen kehittämiskokeiluista, jotka on tehty Helsingin kaupungin innovaatiorahaston rahoittamassa hankkeessa HSPACE. Hankkeen ideana oli kokeilla fyysisten ja digitaalisten oppimistilojen hybridejä. Lähtöajatuksena oli tehdä kokeilut mahdollisimman halvalla, esimerkiksi yhdistelemällä luovasti jo olemassa olevaa kulutusteknologiaa.

Lisätystä todellisuudesta on hyötyä esimerkiksi hankalasti havainnollistettavien ja abstraktien asioiden opetuksessa tai asioiden, joiden kokeileminen voisi olla muuten mahdotonta tai kallista

Metropolia

Wikispaces tarjoaa maksuttomia, mainoksettomia ja suljettuja wikejä nyt myös korkeakoulujen käyttöön.

"Sosiaalisen median hyvien käytäntöjen helminauhaa alettiin koota ja kerätä Virtukampus-hankkeessa syksyllä 2010. Syksyn 2010 ja alkukevään 2011 ajan helminauha on sekava ja sekalainen. Helminauhassa on vajavaisia ja puolinaisia helmiä, jotka täydentyvät täysiksi hankkeen loppuun mennessä. Lisäksi helmet eivät ole vielä järjestyksessä, vaan tuotamme ja laitamme helmiä alulle ilman ajatusta järjestyksestä. Mutta löydät helmiä helposti jo nytkin avainsanojen (= labels) avulla. Voit klikata esimerkiksi esimerkki-avainsanaa jonkin sivun avainsanapilvestä, ja saat käyttöösi kaikki esimerkit, joita helminauhaan on jo karttunut."

PBL-opiskelu voidaan siirtää myös osittain tai kokonaan verkkoon, jolloin vuorovaikutuksen välineinä voidaan käyttää sosiaalisen median työkaluja. Verkossa tapahtuva onlinePBL on vielä suhteellisen uusi ilmiö ja sitä on tutkittu erittäin vähän. Tämä tutkimus tuo uutta, empiirisiin tutkimustuloksiin perustuvaa tietoa verkon käytöstä ongelmaperustaisen oppimisen tukena.