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Group items matching
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Giliane Augustin-Lucile

Matinées du Elearning Mind mapping - 5 views

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    Les Matinées du E-Learning sont une série de conférences-ateliers autour des pratiques innovantes en matière de pédagogie et d'E-Learning. Ces conférences-ateliers sont organisées en deux parties, une partie sous forme de conférence avec l'intervention d'un enseignant ou ingénieur pédagogique, et d'un juriste. A la suite, un moment d'échange et un atelier seront proposés.
Paula Caterino

Parler français, ça vous tente ? | Thot Cursus - 0 views

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    "Réalisé par les acteurs du réseau culturel français sous la houlette du Ministère des Affaires étrangères et hébergé par TV5 Monde, il propose des parcours d'apprentissage du français adaptés à quatre niveaux de maîtrise : débutant, élémentaire, moyen et avancé. L'interface du site est disposnible en 7 langues : français, allemand, anglais, espagnol, portugais, arabe et chinois. Le site propose 40 séquences didactiques, ici appelées "ateliers", qui toutes exploitent le même matériau de base (documents déclencheurs), à savoir deux webdocumentaires découpés en chapitres, mettant en scène des francophones dans leur vie quotidienne et leurs activités professionnelles, en France. Sur cette base sont construits différents ateliers adaptés aux quatre niveaux. Un test de niveau est proposé pour se positionner. Chaque atelier comprend : Un extrait vidéo, qui sera exploité dans les activités pédagogiques; Des exercices de compréhension; Des mémos de grammaire, de phonétique, de lexique, ou de culture; Des jeux (exercice de réexploitation sous formes ludique); Un défi qui met l'apprenant en situation de production orale ou écrite."
Jerome DEMIAUX

ZooLoo - 0 views

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    Les ateliers du MoodleLab, c'est dépassé ...Vive les ateliers.zooloo. com ! Zooloo, c'est foo. Un site qui vous permet de stocker et partager en base 500Mo (plus 100Mo par mois ?) en liens, photos, vidéo et autres, puis de les incorporer dans un page web designée en glisser-déposer à votre image (si vous avez le temps). On peut même afficher nos réseaux sociaux et se faire une page portail http://bit.ly/cd2nf7
Giliane Augustin-Lucile

Référencements et doublons sur Diigo - 86 views

Salut Jérôme, Merci pour l'astuce. L'invitation à glass m'intéresse. Sexy, il m'a l'air. Effectivement, dans ma contrée lointaine (-6h de décalage horaire) la température varie de 27° à 31°. Mais i...

diigo tag doublon

Jerome DEMIAUX

[OFF] - speakingimage - 13 views

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    Des images qui se passent de commentaires. Quoi que ... si on avait pu les embarquer, c'était le top.
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    On peut créer des images interactives avec flickr aussi.
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    ah oui ? je ne retrouve pas l'outil avec lequel Fred s'était fait des boutons ... tu t'en rappelles ? (pour l'intégrer à la map !)
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    Fred ? Des boutons ? La map ?
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    Ah les hommes...ils ne comprennent jamais rien à rien! Allez voilà ma réponse : Oui Fred, avec un feutre rouge, la map de Paula...pffff, je suis sûre que tu comprends toujours rien, hein?!
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    Sérieusement, je ne m'en souviens plus Paula pourtant c'est un outil que j'avais proposé. Vais fouiner sur MLab voir si je retrouve la photo de Fred qui s'était ajouté des boutons cliquables! Oui top à ajouter à la mindmap sur les outils web 2.0 pour agrémenter son espace moodle. : )
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    Je suis quand même étonnée que Jérôme, notre mémoire infaillible, ne se souvienne pas de ca ! Mince Emilie, je croyais qu'on l'avait indexé ici sur Diigo mais tu as peut-être raison, c'était peut-être sur les ateliers ? (dommage que Fred ne réponde pas !) PS : Inspirée par nos échanges et par le jogtheweb d'Emilie, j'ai proposé une formation aux enseignants de l'UTT sur les outils du web2.0 pour "améliorer" leurs cours sur Moodle. Je suis en train de faire une map des outils pour enrichir l'aspect graphique, stocker et partager des contenus, outiller des activités pédagogiques, créer des médias, ... Et on en a parlé avant-hier avec Emilie ! PPS : ceux qui le souhaitent, je peux vous y donner accès, suffit de demander !
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    Si je ne m'en souviens pas c'est peut-être parce que vous l'avez rêvé les filles ... (Il y avait eu une échange impliquant également Glenys sur les images interactives). En tout cas, une bonne idée pour un papier sur le blog des Ateliers.
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    Non, non elles n'ont pas rêvé les filles, je m'en souviens aussi ;-) . C'était pas sur le site du Moodle Moot ?
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    Bon sang, j'ai fini par mettre la main dessus dans la base Diigo et voilà les boutons : http://alive.picmeleo.com/photo/3C Il s'agit de l'outil Picmeleo Alive beta.
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    t'es trop forte Emilie !! merci !
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    Remarques. Il ne s'agit pas ici de créer des images cliquables mais simplement des images présentant des zones de survol informatives (aucune action liée). Aucune avancée sur les conditions du site qui ne permet toujours pas, ni la suppression, ni la modification de ces images PUBLIQUES (tout le monde y accède). Pour ma part, je préfère pour ce type d'action le très sexy stipple (http://stippleit.com ou voir le référencement Diigo) qui permet d'ajouter trois types de commentaires sur les photos et dont un exemple accompagne cette page du blog des Ateliers : http://nouvelles.moodlelab.fr/p/presentation.html Il faut survoler l'image ...
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    Va pour un article sur les images "cliquables" et informatives sur le blog des ateliers cette semaine!
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    Dans un autre genre, il y a Bounce qui permet la collaboration mais qui est à la base un site de capture d'écran : http://www.bounceapp.com/
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    @Emilie "On peut créer des images interactives avec flickr aussi" Tu m'expliques ?
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    Quand tu uploades une image dans flickr, cliques sur Action puis Ajouter une remarque et voilà tu peux faire plein de boutons sur la tête de ?
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    Oui, ça marche mais ces survols ne sont pas actifs dans les versions embarquées de l'image.
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    Eh bien c'est fort dommage.
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    L'embarquement des images produites par SpeakingImage est désormais possible ainsi que la collaboration (par liste de collaborateurs) Cool.
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    Y'a genre une épidémie de grippe. L'hiver sera rude !
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    Mais que va t'on faire ?
Jerome DEMIAUX

PinDax : Message Board Service - 2 views

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    Vous avez aimé Wallwisher ? Vous aimerez PinDax (oui, bizarre mais faut penser en anglais), un service de Post-it collaboratif pouvant être embarqué dans une page web (différents modes d'embed). On peut glisser n'importe quoi dans les notes, les tagger, faire une recherche sur un terme, suivre le fil des actualités ... Que du bonheur !!!! Je vous ai mis en place un exemple sur la première page du cours "Sex, Ergo 'n' Pédago" des Ateliers . Ici pour générer un livre d'or mais vraiment les possibilités d'utilisation que j'entrevois sont quasi illimitées. Le voir sans attendre et sans passer par les Ateliers.
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    Pindax ne répond plus...
Jerome DEMIAUX

TypingClub - 5 views

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    Gagnez en rapidité de frappe (sur clavier) grâce à ce petit site (superbe design) gratuit. Cela vous laissera plus de temps pour alimenter les différentes ressources du MLab (blog, ateliers, indexation ...)
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    C'est excellent. Je pense qu'on va en parler dans Thot dans pas longtemps :-)
Jerome DEMIAUX

eMailDodo - simple and free eMail Group service - 0 views

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    Un service d'emails groupés. Bien pour gérer des listes réduites de diffusion. Tiens je vais tester pour les Ateliers ....
Julien Morice

ressource activité atelier moodle - toturiel - 2 views

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    tutoriel sur l'atelier de Valéry Marty.
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    Toturiel ?
Jerome DEMIAUX

Trousse à outils web 2.0 - 8 views

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    Liste d'outils web "2.0"
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    Répertoire d'outils web 2.0 (wiki auquel on peut participer apparemment)
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    On peut en rajouter beaucoup je pense ! ;-) Mais je trouve le classement efficace.
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    Oui tu as entièrement raison, on est au top question veille dans les outils et applications web! Dommage qu'on n'ait pas le temps de tout tester, ce serait encore mieux. Ça me sert beaucoup Diigo en tous les cas :)
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    Je me demandais ce qu'il se passerait si on indexait un site deja référencé, j'ai ma réponse : en fait, j'ai bookmarké ce site ce matin sans avoir vu que tu l'avais deja fait. Résultat, Diigo concatène nos observations, pas mal ! Par contre, t'as utilisé les mêmes mots clés que moi ou quoi ?
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    Non, je ne crois pas avoir mis tout à fait les mêmes mots clés. c'est clair que c'est bien pratique la remontée des liens en double. Puissant : )
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    Attention ce n'est pas systématique. Il faut être (je pense) sur la même page au moment du bookmark. Ce qui explique aussi qu'il y a quand même quelques liens en double dans notre groupe.
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    Tu as raison de préciser chef, en effet, il faut bookmarker la même URL mais je suis perplexe sur les tags utilisés : les 4 la, ce sont bien ceux que j'ai indiqués et si tu vas chez Émilie, les 4 mêmes (alors qu'elle dit ne pas avoir mis ceux la ... Émilie tu confirmes toujours ?) et dans le même ordre !!! Et si on change le titre, il fait quoi Diigo, hein ? (oui je sais j'en pose des questions c--- !)
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    Test de surbookmarquage et moi je te donne des réponses à la con. Il change le titre et il vire les tags sauf si ... on coche la case qui va bien. Notez également le terme "shared" accompagnant les groupes qui partagent déjà ce lien ...
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    @Paula, non je ne suis plus si sûre que ça. Je ne m'en rappelle plus, zut.
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    au final, c'est donc le dernier qui parle qui a raison !
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    Dit donc, je viens de m'apercevoir d'un truc. Pour ceux qui ont installé la barre d'outil Diigo sous FF. Quand on veut bookmarker, yo, sa ressource et bien le formulaire où l'on rentre nos description, précise si le lien est déjà référencé dans un ou plusieurs groupes d'appartenance. Faites le test avec ce lien web20-21stcentury-tools.wikispaces.com et cliquez sur "Share to a group" et regardez bien en bas de la fenêtre (il apparaît "already share" in MoodleLab).
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    C'est bien Emilie, tu suis. N'est-ce pas ce qui est dit le 19 août, juste 4 commentaires au-dessus ? Et c'est valable pour tous ceux qui utilise une barre d'outil quel que soit le navigateur (ici chrome). Mais, il faut être sur la même page.
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    Ouais, bien si nos expériences d'usages étaient capitalisées quelque part, ce serait quand même plus facile que de retrouver une conversation en dessous d'un lien sur Diigo, alors... http://ateliers.moodlelab.fr/mod/glossary/view.php?id=1451
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    ca y est, j'ai mis une entrée dans le glossaire ! :-) (jérome, je t'y pose une question : peux-tu vérifier, valider ou invalider, corriger et retirer ensuite ma phrase ! merci d'avance).
Emilie Bouvrand

Ateliers collaboratifs d'expérimentation pédagogique avec Moodle - 0 views

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    Non mais quand même! Ce site se propose d'initier entre ses utilisateurs des échanges de réflexions et de pratiques pédagogiques mobilisant le logiciel de formation à distance Moodle, en situation d'expérimentations et de développements de progressions pédagogiques.
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    Génial, ce site !
Jerome DEMIAUX

Tinychat - Live video chat rooms, simple and easy. - 0 views

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    Intégré dans l'applicatif Wackwall qui lui-même propulse "le Mur des Ateliers ", TinyChat vous permet sans inscription (ou à partir d'un compte de réseau social) de créer votre propre salon de discussion indépendant et amélioré, audio, vidéo, whiteboard et desktop. Pas d'historique sur le "Mur", à vérifier en indépendant (peu de chance). Testerais bien si on peut embarqué l'outil dans une page.
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    Quelques tests plus tard ... Oui, on peut embarquer la portion de tinychat qui va bien dans une page web (voir la salle du conseil). Non, il n'y a pas de sauvegarde des sessions dans la version gratuite (15$ par mois pour le plan prenium) Par contre l'etherpad intégré conserve les textes créés.
Paula Caterino

Le modèle 4 portes du e-learning - 8 views

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    Juste une idée de parcours pour casser la linéarité ...
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    et un exemple de ce que ca peut donner sur Moodle
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    Très intéressant! Le blog de Stéphane Wattier : http://www.siloinsiproche.com/
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    Oui je le suis et j'aime beaucoup ! Tiens regarde ca et retiens toi hein ! ;-)
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    Pub : T'as pas vu mon modèle 5 portes avec toit ouvrant ? Non mais sans blague, vise ce développement sur Moodle(Lab), réservé aux personnes authentiquefiées : Lire et produire des écrits de documentation (au cycle 3 de l'école primaire) : http://ateliers.moodlelab.fr/course/view.php?id=2 5 sections centrées sur le processus cyclique de travail : # 1 Nous lisons des écrits # 2 Nous rédigeons une synthèse # 3 Je m'exerce à l'école ou à la maison... # 4 Je m'entraine à la maison... # 5 Je m'évalue, je suis évalué(e)... C'est le calendrier qui donne le rythme par des évènements qui présentent le travail et les ressources du jour : fac-similé du manuel, glossaire pour la synthèse des connaissance, accès au wiki pour les exercices du jour, à réaliser avec entraide, accès au test pour l'entrainement individuel à l'école et à la maison. Ce qui est intéressant également, c'est que le cours peut-être réinitialisé à une date donnée pour programmer les 7 semaines de travail de ce thème. Cette structure cyclique à développement chronologique par les évènements du calendrier a donné lieu à un débat l'été dernier : les tenants de la structure linéaire pour mieux afficher la progression (1 section par thème d'étude, 15 sections), vs les tenants de la structure cyclique valorisant la continuité des méthodes de travail (5 sections).
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    Je ne dirai qu'une chose : "la grande classe ton carrosse" Fred ! J'avais en effet loupé ces discussions. Ne te reste plus qu'à écrire un article sur le sujet .... ;-)
Emilie Bouvrand

Lecture et pédagogie du français - 1 views

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    Voix Haute est un atelier de lecture et de pédagogie du français créé par Christian Jacomino et géré par l'association Ars legendi. Des activités, des méthodes, des réflexions...très intéressant. Merci pour le lien Jérôme.
Jerome DEMIAUX

The Conjugator - Conjugaison et grammaire du verbe anglais - 0 views

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    Vous connaissiez http://www.leconjugueur.com, le site pour ne plus faire d'erreur de conjugaison avec les verbes français (et dont le raccourci apparaît en page d'accueil des Ateliers). Il existe aussi son homologue anglophone pour ceux qui comme moi ont toujours eu la mémoire courte.
Jerome DEMIAUX

Wall.fm - Social Network Builder | Create a Social Network Free - 1 views

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    Un autre site permettant l'hébergement d'un réseau social basé sur le logiciel utilisé à l'époque par le "Mur des Ateliers". Limité à 5Go de données et 20 Go de bande passante.
Jerome DEMIAUX

Topsy Social Modules | Topsy - 0 views

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    En plus d'être un moteur de recherche de tweets temps réel (voir le bookmark spécifique topsy*) Topsy vous permet de créer et d'intégrer dans vos sites web des boutons "retweet" et des blocs d'affichage de tweets. Un exemple de test restera quelque temps en page d'accueil des ateliers. Compte obligatoire. Il est possible d'y intégrer un bandeau publicitaire sensé générer une source de revenus, mais comme on a déjà trop de sous, cette option n'a pas été activée.
Emilie Bouvrand

Faciliter l'apprentissage avec la didactique « Didactique professionnelle - 0 views

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    Une série de 15 ateliers sur la didactique professionnelle.
Jerome DEMIAUX

Create a new thread to discuss your topic online. | Mr.Thread | The on-demand board - 0 views

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    Un moyen ultra simple de chatter en ligne avec les personnes de votre choix. Pas besoin de compte ou d'enregistrement, on crée un "Thread" et on envoie la sauce ... Un peu comme le nouvel outil de chat testé en ce moment sur les Ateliers ...
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