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Julien Morice

Cours: Utilisation de LATEX dans Moodle - 11 views

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    Il y a surtout un glossaire pas mal sur l'utilisation du latex dans Moodle
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    je suis en train de mettre en place des tests de chimie.... pour jongler avec la syntaxe des questions Cloze + le latex, ce glossaire est FABULEUX ! ;-)
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    Salut Paula, C'est ce même glossaire que l'on peut télécharger sur le moodle.org (section Filtre), non ?
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    Salut Giliane, je n'en sais rien puisque je ne connaissais pas le glossaire que tu mentionnes ... oups ! j'irai voir ca, merci. Bonne journée
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    Pas mal, mais perso j'utilise une bonne vieille page Wikipédia pour me sortir d'affaire : http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Formules_TeX Je sais pas pour vous mais je trouve les images Latex un peu grandes dans Moodle.
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    Oui j'utilise souvent $$\tiny$$ ! :-)
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    ok..c'est pour diminuer la taille ? Tu as un exemple de formule avec par exemple $$a^{2+2}$$, j'ai mis tiny dedans mais ça change rien...
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    oui c'est pour diminuer la taille ... tu as différents paramétrage possible et pour les exemples, c'est la que le fameux glossaire trouve toute sa pertinence ! héhé va voir dans l'entrée "corps de police" tu as les syntaxes pour des tailles absolues ou relatives par exemple : H$$\tiny_2$$O :-)
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    Le glossaire et son lien de téléchargement XML sur moodle.org pour l'installer sur votre propre plateforme.
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    je vois que tu as trouvé comment faire les liens dans les commentaires ! ;-)
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    Ouais : c'est pas trop tôt ! ;-)
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    :-D
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    @Julien, j'avais trouvé aussi que les images, pour les diminuer Patrick m'avait donné ce conseil : Pour la netteté, je crois qu'il faut s'assurer que les binaires Latex sont complètement installés. Ce qui implique sous Linux l'installation du paquetage tetex et de ses dépendances , ce qui se fera aisément sous Ubuntu ou Fedora... voir http://moodlemoot2009.insa-lyon.fr/mod/forum/discuss.php?d=64 pour le cas sous Mandrake (petit piège avec tetex-latex qui sembl exister en deux versions) Pour la taille je suis directement intervenu dans le code des fichiers filter/tex/pix.php et filter/tex/texdebug.php dans les deux il faut commenter la même ligne (virer la balise \Large ajoutée systematiquement par ce filtre ) : pix.php: // $texexp = '\Large ' . $texexp; texdebug.php: // $texexp = '\Large ' . $texexp;
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    Merci Paula et Merci Emilie, je vais transmettre cela à l'administrateur Moodle du CRI. Qu'est ce qu'on ne ferait pas sans nos moodle-labeuses particulièrement utiles ;).
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    Cours latex pour moodle. Possède un glossaire en francais très pratique
Emilie Bouvrand

Glossaire relatif à la Mission Fourgous pour les Tice - 1 views

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    Un glossaire intéressant. le site est également à consulter et si vous le souhaitez vous pouvez participer et contribuer sur les thèmes posés.
Jerome DEMIAUX

VLEtools.com - e-Learning Services - 2 views

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    Outil de conversion en ligne texte -> quizz moodle excel -> glossaire moodle inscription nécessaire pour les outils pas pour l'aide.
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    les outils sont maintenant payant
Julien Morice

Profweb : La correction sur mesure avec Moodle - 1 views

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    Etude comparé d'Anne Gaëlle Habib des différents modes de correction : manuellement, par microsoft word et ==> en utilisant le glossaire de Moodle ! ps : j'ai ajouté "correction" à la folksonomie.
Paula Caterino

Récupérer notre inventaire et si jamais... - 15 views

Oh oui ! Vivement le prochain combat de boue ! ;-) Ps : ne te flagelle pas pour ce minuscule oubli, c'est le chocolat qui est difficile à digérer !

diigo

Giliane Augustin-Lucile

Référencements et doublons sur Diigo - 86 views

Salut Jérôme, Merci pour l'astuce. L'invitation à glass m'intéresse. Sexy, il m'a l'air. Effectivement, dans ma contrée lointaine (-6h de décalage horaire) la température varie de 27° à 31°. Mais i...

diigo tag doublon

Jerome DEMIAUX

Trousse à outils web 2.0 - 8 views

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    Liste d'outils web "2.0"
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    Répertoire d'outils web 2.0 (wiki auquel on peut participer apparemment)
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    On peut en rajouter beaucoup je pense ! ;-) Mais je trouve le classement efficace.
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    Oui tu as entièrement raison, on est au top question veille dans les outils et applications web! Dommage qu'on n'ait pas le temps de tout tester, ce serait encore mieux. Ça me sert beaucoup Diigo en tous les cas :)
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    Je me demandais ce qu'il se passerait si on indexait un site deja référencé, j'ai ma réponse : en fait, j'ai bookmarké ce site ce matin sans avoir vu que tu l'avais deja fait. Résultat, Diigo concatène nos observations, pas mal ! Par contre, t'as utilisé les mêmes mots clés que moi ou quoi ?
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    Non, je ne crois pas avoir mis tout à fait les mêmes mots clés. c'est clair que c'est bien pratique la remontée des liens en double. Puissant : )
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    Attention ce n'est pas systématique. Il faut être (je pense) sur la même page au moment du bookmark. Ce qui explique aussi qu'il y a quand même quelques liens en double dans notre groupe.
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    Tu as raison de préciser chef, en effet, il faut bookmarker la même URL mais je suis perplexe sur les tags utilisés : les 4 la, ce sont bien ceux que j'ai indiqués et si tu vas chez Émilie, les 4 mêmes (alors qu'elle dit ne pas avoir mis ceux la ... Émilie tu confirmes toujours ?) et dans le même ordre !!! Et si on change le titre, il fait quoi Diigo, hein ? (oui je sais j'en pose des questions c--- !)
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    Test de surbookmarquage et moi je te donne des réponses à la con. Il change le titre et il vire les tags sauf si ... on coche la case qui va bien. Notez également le terme "shared" accompagnant les groupes qui partagent déjà ce lien ...
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    @Paula, non je ne suis plus si sûre que ça. Je ne m'en rappelle plus, zut.
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    au final, c'est donc le dernier qui parle qui a raison !
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    Dit donc, je viens de m'apercevoir d'un truc. Pour ceux qui ont installé la barre d'outil Diigo sous FF. Quand on veut bookmarker, yo, sa ressource et bien le formulaire où l'on rentre nos description, précise si le lien est déjà référencé dans un ou plusieurs groupes d'appartenance. Faites le test avec ce lien web20-21stcentury-tools.wikispaces.com et cliquez sur "Share to a group" et regardez bien en bas de la fenêtre (il apparaît "already share" in MoodleLab).
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    C'est bien Emilie, tu suis. N'est-ce pas ce qui est dit le 19 août, juste 4 commentaires au-dessus ? Et c'est valable pour tous ceux qui utilise une barre d'outil quel que soit le navigateur (ici chrome). Mais, il faut être sur la même page.
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    Ouais, bien si nos expériences d'usages étaient capitalisées quelque part, ce serait quand même plus facile que de retrouver une conversation en dessous d'un lien sur Diigo, alors... http://ateliers.moodlelab.fr/mod/glossary/view.php?id=1451
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    ca y est, j'ai mis une entrée dans le glossaire ! :-) (jérome, je t'y pose une question : peux-tu vérifier, valider ou invalider, corriger et retirer ensuite ma phrase ! merci d'avance).
Paula Caterino

Le modèle 4 portes du e-learning - 8 views

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    Juste une idée de parcours pour casser la linéarité ...
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    et un exemple de ce que ca peut donner sur Moodle
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    Très intéressant! Le blog de Stéphane Wattier : http://www.siloinsiproche.com/
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    Oui je le suis et j'aime beaucoup ! Tiens regarde ca et retiens toi hein ! ;-)
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    Pub : T'as pas vu mon modèle 5 portes avec toit ouvrant ? Non mais sans blague, vise ce développement sur Moodle(Lab), réservé aux personnes authentiquefiées : Lire et produire des écrits de documentation (au cycle 3 de l'école primaire) : http://ateliers.moodlelab.fr/course/view.php?id=2 5 sections centrées sur le processus cyclique de travail : # 1 Nous lisons des écrits # 2 Nous rédigeons une synthèse # 3 Je m'exerce à l'école ou à la maison... # 4 Je m'entraine à la maison... # 5 Je m'évalue, je suis évalué(e)... C'est le calendrier qui donne le rythme par des évènements qui présentent le travail et les ressources du jour : fac-similé du manuel, glossaire pour la synthèse des connaissance, accès au wiki pour les exercices du jour, à réaliser avec entraide, accès au test pour l'entrainement individuel à l'école et à la maison. Ce qui est intéressant également, c'est que le cours peut-être réinitialisé à une date donnée pour programmer les 7 semaines de travail de ce thème. Cette structure cyclique à développement chronologique par les évènements du calendrier a donné lieu à un débat l'été dernier : les tenants de la structure linéaire pour mieux afficher la progression (1 section par thème d'étude, 15 sections), vs les tenants de la structure cyclique valorisant la continuité des méthodes de travail (5 sections).
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    Je ne dirai qu'une chose : "la grande classe ton carrosse" Fred ! J'avais en effet loupé ces discussions. Ne te reste plus qu'à écrire un article sur le sujet .... ;-)
Emilie Bouvrand

Les dictionnaires et les glossaires de la FOAD, e-learning, informatique et m... - 7 views

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    Réalisé avec mon chouchou qui s'est drôlement amélioré Jogg the web.
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    chouette ! je teste livebinders, on comparera ...
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    LiveBinders est moins simple d'usage mais beaucoup plus puissant.
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