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"Wenn in deutschen Hörsälen über 1000 Studenten eine Vorlesung verfolgen, gilt das als Massenveranstaltung. Grundlagen der Statistik oder Informatik heißen solche Veranstaltungen meist, die klassische Unistrukturen überfordern. Im Schnitt musste ein Uni-Dozent in Deutschland 2012 aber nur knapp 14 Studenten betreuen. Zuwenig, sagt Marcus Riecke, Geschäftsführer des deutschen Bildungs-Startups Iversity."

Schulmeister hat MOOCs getestet und übt Fundamentalkritik.

Claudia Bremer sammelt die Tagungen im deutschsprachigen Bereich, die sich MOOCs widmen.

"Interaktive Kurz-Vorlesungen im Netz elektrisieren die akademische Welt. Unternehmen in aller Welt wollen am Boom teilhaben. Der Wettlauf beginnt. Jörn Loviscach unterrichtet täglich Tausende Menschen. Doch einen Hörsaal betritt der Professor für Mathematik und Informatik dafür nicht. Er stellt Videos ins Internet. Neun Millionen Menschen weltweit haben seine Online-Vorlesungen bereits angeklickt."

"MOOC "Digitales Lernen in der Grundschule""