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Home/ Mídias interativas 2014 UFG/ Contents contributed and discussions participated by interativas

Contents contributed and discussions participated by interativas

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INOVAÇÃO schumpeter - 1 views

http:__pt.slideshare.net_JooCludioArroyo_teoria-do-desenvolvimento-crise-e-inovao-schumpeter
started by interativas on 26 Jun 14 no follow-up yet
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    Inovação "É a exploração bem sucedida de novas idéias" inovação = f(α, β, ϕ) α: concepção teórica β: invenção técnica ϕ: exploração comercial
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Problem-Based Learning - PBL - 2 views

started by interativas on 26 Jun 14 no follow-up yet
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    O Aprendizado Baseado em Problemas (Problem-Based Learning - PBL) destaca o uso de um contexto clínico para o aprendizado, promove o desenvolvimento da habilidade de trabalhar em grupo, e também estimula o estudo individual, de acordo com os interesses e o ritmo de cada estudante. O aprendizado passa a ser centrado no aluno, que sai do papel de receptor passivo, para o de agente e principal responsável pelo seu aprendizado.Os professores que atuam como tutores (ou facilitadores) nos grupos têm a oportunidade de conhecer bem os estudantes e de manter contato com eles durante todo o curso.
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Inovação - 17 views

Inovação;idéias; colaboração
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    Inovação em Midias Interativas
    Conceito de inovação por Paulo Renato Cabral; Inovar, em suas diversas concepções, mais do que gerar e produzir o novo com sucesso, significa também correr riscos, conviver com a incerteza, gerar ideias e conviver com os erros e fracassos. Isso são atributos ligados ao comportamento humano, não dependem de leis ou incentivos, mas são favorecidos por estes.A inovação realmente só floresce quando se muda um mo-delo de pensamento, as leis e incentivos ajudam, mas não são suficientes. Nesse novo modelo mental, a competição dá lugar à colaboração, a hierarquia dá lugar ao trabalho em rede, a rigidez se transforma em liberdade, o risco significa oportunidade e o medo de errar representa aprendizagem. Retirado de http://inovacao.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-43952010000100012&lng=en&nrm=iso
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    Segundo Lopes e Barbosa (2008), o entendimento da inovação passa não somente pela análise das estruturas, do ambiente tecnológico, institucional, cultural ou social, mas também das interações nos processos de desenvolvimento de recursos, rotinas, capacidades dinâmicas e competências. A inovação, nessa perspectiva, está relacionada a um processo que necessita de constante alimentação, passando pela identificação das necessidades, da formulação de estratégias, de soluções e testes, produção e disponibilização de produtos novos ou melhorados. O consumidor desses produtos e serviços gera novas informações e realimenta o processo.

    LOPES, D.P.T;BARBOSA, A.C.Q. Inovação: conceitos, metodologias e aplicabilidade. Articulando um constructo à formulação de políticas públicas - uma reflexão sobre a lei de inovação de Minas Gerais. Seminário de Economia Mineira, Diamantina, 2008. Disponível em http://goo.gl/BHfvGd

    Por TAMIRIS VAZ
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    O conceito de inovação é bastante amplo, pois depende da dua forma de aplicação. No campo da administração, vemos falar muito em inovação de produtos, inovação de serviços, o que nada mais é, do que ideias que buscam atingir o público alvo da empresa.
    Entre os tipos de inovação temos também:
    Inovação de processos - que buscam mudanças no processo produtivo a fim de ganhar tempo e economia. Com isso, oferendo produtos diversificados com preços competitivos.
    Inovação Incremental - este tipo de inovação busca pequenas modificações no produto inicial, porém que fazem com que o produto seja visto de uma forma mais atrativa para os que já são consumidores do mesmo e também atrair novos consumidores.
    Inovação Radical - traz mudanças drásticas no produto/serviço, o que representa um novo paradigma ao segmento do mercado.

    Disponível em: http://inventta.net/radar-inovacao/a-inovacao/

    Por: Alessandro Pires de Carvalho
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    Nos dias atuais a palavra inovação é muito utilizada no contexto de ideias e invenções. Mas inovação não são apenas ideias e invenções, nem avanços científicos e tecnológicos. Inovação é um conceito muito mais ligado ao valor. Inovação é algo novo e que consegue alterar, gerando valor, o seu ambiente. O tamanho da inovação é diretamente relacionado com o tamanho do impacto desta mudança. É algo que ocorre dentro das organizações, porém gera uma mudança externa.
    Dr. Ademir J. Petenate
    Ms. Marcelo M Petenate
    Dr. Virgilio F M dos Santos


    Marilya Italo
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PBL - 6 views

PBL; aprendizagem;resolução
started by interativas on 25 Jun 14 no follow-up yet
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    A Metodologia da Problematização como metodologia de
    ensino, de estudo e de trabalho, é aplicada em
    situações em que os temas estejam relacionados com a vida em sociedade.A primeira etapa é a Observação da Realidade social, concreta, pelos alunos, a
    partir de um tema ou unidade de estudo.Para realizar as atividades da segunda etapa que é a dos Pontos-Chaves, os
    alunos são levados a refletir primeiramente sobre as possíveis causas da
    existência do problema em estudo. Por que será que esse problema existe?A terceira etapa é a
    da teorização. Esta é a
    etapa do estudo, da
    investigação
    propriamente dita. Os
    alunos se organizam
    tecnicamente para buscar
    as informações que
    necessitam sobre o
    problema, onde quer que
    elas se encontrem,
    dentro de cada ponto -
    chave já definido. A quarta etapa é a das hipóteses de solução. Todo o estudo realizado deverá
    fornecer elementos para os alunos, crítica e criativamente, elaborarem as
    possíveis soluções. O que precisa acontecer para que o problema seja
    solucionado? A quinta e última etapa é a da Aplicação à Realidade
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