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CREAPRENDE CONLAURA

Crea y aprende con Laura: Field Trip. Herramienta de geo-publicación y realid... - 0 views

creaconlaura.blogspot.com.es/...d-trip-herramienta-de-geo.html

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shared by CREAPRENDE CONLAURA on 29 Mar 13 - No Cached
  • CREAPRENDE CONLAURA on 29 Mar 13
     
    Field Trip es una herramienta de geo-publicación y realidad aumentada para ayudarte a descubrir lo que tienes alrededor. Field Trip es su guía de las cosas interesantes que se encuentran escondidas en el mundo que te rodea. Field Trip se ejecuta en segundo plano en tu teléfono.
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Tech giant Qualcomm: 'Augmented reality' is more than just 'digital gimmickry' | The Ra... - 0 views

www.rawstory.com/...re-than-just-digital-gimmickry

m-learning AR RA

shared by CREAPRENDE CONLAURA on 27 Feb 13 - No Cached
  • CREAPRENDE CONLAURA on 27 Feb 13
     
    The problem with augmented reality is its perception as digital gimmickry: a technology in search of a useful application that's often hijacked for novelty purposes. AR can make cartoon monsters jump out of crisp packets or make tweets float in the air above the place they were posted from, but there's little evidence that people enjoy this half as much as brands looking for an easy PR win, or AR technologists.
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Qualcomm: 'Augmented reality as a technology is starting to mature' - 0 views

www.guardian.co.uk/...comm-vuforia-augmented-reality

m-learning RA AR

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  • CREAPRENDE CONLAURA on 27 Feb 13
     
    The problem with augmented reality is its perception as digital gimmickry: a technology in search of a useful application that's often hijacked for novelty purposes. AR can make cartoon monsters jump out of crisp packets or make tweets float in the air above the place they were posted from, but there's little evidence that people enjoy this half as much as brands looking for an easy PR win, or AR technologists.
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Introducing Mobile Technology Into Your Classroom: Structures and Routines | Edutopia - 0 views

www.edutopia.org/...ructures-routines-monica-burns

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shared by CREAPRENDE CONLAURA on 13 Apr 13 - No Cached
  • CREAPRENDE CONLAURA on 13 Apr 13
     
    "Presentación de la tecnología móvil en clase: Estructuras y Rutinas"
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Apps Aventura. El desarrollo - 1 views

creaconlaura.blogspot.com.es/...ps-aventura-el-desarrollo.html

apps m-learning aprendizaje ubicuo no formal herramientas educativas

shared by CREAPRENDE CONLAURA on 09 Feb 13 - No Cached
  • CREAPRENDE CONLAURA on 09 Feb 13
     
    Apps Aventura, aplicación propia que además realiza un recorrido enlazando a distintas aplicaciones para resolver un juego. Se basa en superar una serie de pruebas en un circuito urbano localizado en los cascos históricos de La Laguna y La Orotava (Tenerife) mediante el uso de apps.
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Ways to Evaluate Educational Apps - 0 views

learninginhand.com/...evaluate-educational-apps.html

Apps m-learning

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  • CREAPRENDE CONLAURA on 11 Feb 13
     
    Evaluación de aplicaciones
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Aprender a programar es tan necesario como saber escribir - 0 views

www.maestrosdelweb.com/...ar-tan-necesario-como-escribir

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  • CREAPRENDE CONLAURA on 26 Feb 13
     
    Zach Simms Co-Fundador de Codecademy participó hace algunas semanas en DLD13, evento donde se discutieron las nuevas oportunidades de negocio en áreas como los pagos móviles, la impresión 3D, educación virtual, entre otros. Además de narrar el desarrollo de la startup, cuestionó las metodologías escolares que aún enseñan ciencias de la computación sin generar ninguna interacción con la realidad.
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Findery. Dejar notas multimedia geolocalizadas de Realidad Aumentada - 0 views

creaconlaura.blogspot.com.es/...ry-dejar-notas-multimedia.html

m´learning realidad aumentada AR leave notes dejar notas crea y aprende con laura

shared by CREAPRENDE CONLAURA on 22 Feb 13 - No Cached
  • CREAPRENDE CONLAURA on 22 Feb 13
     
    Findery. Encontrar y dejar notas geolocalizadas en todo el mundo. Findery te permite desentrañar el conocimiento local, los secretos ocultos, historias e información sobre el mundo que te rodea. Las personas pueden realizar anotaciones en los lugares en el mundo real, dejar notas etiquetadas en una ubicación geográfica específica, un discurso, una esquina, una corriente, un banco del parque, una roca al final del camino.
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