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L'EPN Espace Multimédia de la Médiathèque Neptune de Brest a mis en ligne en avril 2013, un tutoriel complet sur le livre numérique (35 pages, en pdf). Au sommaire de ce dossier : du livre papier au livre numérique - Quelques définitions - Les formats - Les DRM - Comment lire un livre numérique ? - Liseuses et tablettes : présentation, choix et sélection - Liseuses ou tablette ? Pour quels usages ? - Où trouver des livres numériques ? - Comment transférer des livres numériques ? (Jean-Luc Raymond- 1er juillet 2013).

Ce tutoriel est l'œuvre de Denis Weiss, professeur documentaliste à La Réunion. La version récente approche les 100 pages, divers tests sur les Readers ont été ajoutés. Le code du guide lui-même est également commenté à titre d'exemple.

Près de la moitié des enfants russes de 7 à 15 ans lisent des ebooks. L'adoption des livres numériques chez les enfants en Russie s'accélère. Le marché du livre numérique a doublé en 2012 et 70% des lecteurs de tous âges dans le pays lisent des ebooks. Le site Tvidi.ru, le plus gros portail pour les enfants de 6 à 16 ans en Russie et l'organisation Digital Parenting Russia, ont donc effectué un sondage pour définir la pénétration du livre numérique en Russie auprès des enfants. Le résultat est étonnant 48% des 9-15 ans lisent des ebooks. Le sondage a été effectué en juin 2013 et 1477 enfants entre 7 et 15 ans ont répondu à cette enquête. La plupart des lecteurs téléchargent des livres gratuitement et lisent sur des readers. La liseuse est l'appareil préférée des enfants pour lire des ebooks. Entre 10 et 12 ans, ils sont 58% à préférer la liseuse. La tablette est l'outil de lecture préféré de 38% de 13 - 15 ans. Toutes tranches d'âges confondues, ils sont 1/3 à lire sur tablette et ordinateur.

Enquête sur les pratiques de lecture numérique des jeunes russes. ISBOOX via le site Tvidi.ru et l'organisation Digital Parenting Russia

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

Par Franck Queyraud, bibliothécaire, directeur-adjoint de Mediatem : histoire de l'écriture, le parchemin, naissance de l'inprimerie, la lecture numérique et les supports de lecture (liseuses, tablettes), les formats de livres numériques, où trouver des livres numériques, le droit d'auteur, l'avenir des bibliothèques ... (diaporama 38 slides).

De nombreuses expérimentations de tablettes ont été menées récemment. Quel bilan peut-on faire ? Concrètement, comment s'équiper de tablettes/liseuses au CDI et lesquelles choisir ? Pour quoi faire ? Quels projets ? Avec quels élèves ? (Dossier réalisé par Canopé académie de Montpellier pour Savoirs CDI - juin 2015).

Les grandes vacances sont souvent pour les enfants l'occasion de passer un peu plus de temps que d'habitude sur les tablettes. Lettres numériques a donc entrepris de sélectionner à leur intention quelques livres numériques et applications à découvrir. Pour apprendre à utiliser la tablette prudemment (Actualitté - 12 juillet 2013).

Qu'apporte la tablette en maternelle ? Christine Lemoine revient sur l'idée du Cahier numérique de littérature pour les 25 élèves de sa classe de petite, moyenne et grande sections. Avec une nouvelle idée : le brevet. (L'expresso - Le café pédagogique - 3 juillet 2014).

Qu'apporte la tablette en maternelle ? Christine Lemoine revient sur l'idée du Cahier numérique de littérature pour les 25 élèves de sa classe de petite, moyenne et grande sections. Avec une nouvelle idée : le brevet. (L'expresso - Le café pédagogique - 3 juillet 2014).

Encore peu répandus pour l'instant, les manuels scolaires numériques pourraient faire une percée à l'occasion de cette rentrée. Bordas et Nathan proposent ces livres virtuels enrichis de contenus multimédia directement aux particuliers sur ordinateurs et tablettes, à partir de lundi 2 septembre 2013. Disponibles dans toutes les matières pour les 6e et les 2e, ces manuels numériques affichent un prix (entre 4,49 € et 5,49 € pour les livres de langue) nettement inférieur à leur version papier. (Les Echos - 30 août 2013).

Mercredi 18 juin avait lieu à l'Atelier Canopé de Besançon un atelier sur le thème de la création de livres numériques en classe. Margaret Tisserand, professeur documentaliste au collège d'Ornans, a présenté les différents projets qu'elle a mis en place avec l'accompagnement et le prêt de tablettes de l'Atelier Canopé. (Atelier Canopé Besançon - 22 juin 2014).

Origine et contexte du projet, déroulement, apports des Tice, compétences numériques mises en oeuvre durant l'activité de production écrite. (Agfence des usages Tice - 18 février 2015).

Origine et contexte du projet, déroulement, apports des Tice, compétences numériques mises en oeuvre durant l'activité de production écrite. (Agfence des usages Tice - 18 février 2015).

Storyplay'r est une bibliothèque d'albums jeunesse disponible sur tablettes qui permet aux enfants de développer leur goût de la lecture, en offrant la possibilité au narrateur de s'enregistrer et d'envoyer ses narrations à ses proches.Ouverture du portail le 27 novembre 2013 lors du Salon du livre de lecture jeunesse de Montreuil. (Aldus - 22 novembre 2013).

« Tout parle en mon ouvrage » : tel est le nom du projet présenté par Alexandre Martin-Gomez, professeur-documentaliste au collège Ausone à Bazas. En collaboration notamment avec Sophie Scalieri, professeure de lettres, le travail a permis de faire produire par des élèves de sixième des livres numériques à destination des publics de l'établissement en difficulté. Les collégiens ont réalisé l'ouvrage de 74 pages sur tablette : écriture, enregistrements audio, mixage, illustrations, visuels, montage et diffusion. (Le Café pédagogique - 16 mai 2014).

Les éditions CotCotCot lancent le site Numerique-Jeunesse.com sur lequel a été déposé l'ensemble du contenu de la formation 'Tablette numérique : les possibilités de médiation en bibliothèque' donnée dans les locaux du Centre de Littérature Jeunesse de Bruxelles en mai dernier. (octobre 2014).

"Tablette, créativité et éveil à l'écrit"

Des millions de textes littéraires à télécharger sur Internet et à lire sur sa tablette électronique ou son ordinateur : petite mise au point sur ce que le numérique apporte à la lecture. (3 mai 2013).

Au Texas, une bibliothèque dépourvue de tout rayonnage : bardée de tablettes, de liseuses électroniques et d'ordinateurs, la BiblioTech basée à San Antonio compte préfigurer ce que seront les médiathèques du futur...

Dans le cadre d'un projet de classe et d'un prêt de tablettes organisés avec l'Atelier Canopé Besançon, les élèves de 4ème du collège d'Ornans, accompagnés de leur enseignante de français et leur enseignante documentaliste, ont réalisé un livre numérique sur le thème des vampires. (Blog Atelier Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Dans le cadre d'une expérimentation tablettes mise en place en collaboration avec l'école de Bois d'Amont, la mairie de Bois d'Amont, l'IEN de Champagnole et Canopé Besançon, les élèves de la classe de CE2/CM1 ont réalisé un livre numérique de 90 pages sur la thématique de l'adaptation des animaux face à l'hiver. (Blog Atelier Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Dossier spécial Télérama : prix du livre numérique, fonctionnalités et compatibilité des outils de lecture (liseuse, tablette, smartphone), ouvrages disponibles, lecture sur écran...

Cinquante huit élèves de troisième écrivant ensemble un roman historique épistolaire autour de la guerre 14-18 : tel est le passionnant défi réalisé au collège du Vic-Bilh à Lembeye dans les Pyrénées-Atlantiques. Intitulé les « Amis de papier », l'ouvrage retrace la correspondance imaginaire entre un poilu, ancien étudiant aux Beaux-Arts, et sa marraine de guerre. Réalisé sur tablettes numériques, il se présente comme un livre multimédia, enrichi de productions visuelles (photos, dessins..) et sonores (bruitages, chant choral…). (Le Café pédagogique - 19 janvier 2015).