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"La science-fiction, le fantastique et la fantasy composent les littératures de l'imaginaire. Celles-ci et les romans policiers sont des genres souvent mal vus parce que considérés comme de mauvaise qualité. Au-delà de cette image qui ne reflète pas toujours la vérité, que gagneraient les bibliothèques à valoriser ces littératures ? Qui sont les lecteurs de ces genres littéraires et pourquoi lisent-ils ces genres ? Quelle est la place du numérique dans les littératures policières et de l'imaginaire ? L'opposition science-imaginaire est-elle vraiment totale ? Pourquoi continuer à stigmatiser ces genres en bibliothèque alors même que la fréquentation stagne voire baisse ? Qu'est-ce qu'une fanfiction et pourquoi suscite-elle autant de prises de position outre Atlantique ? Quels rôles peuvent jouer les bibliothèques dans la médiation particulière que nécessitent ces genres ? Quelles places sont possibles pour les auteurs, éditeurs et lecteurs dans la médiation à la bibliothèque ? Autant de questions auxquelles ce mémoire va tenter d'apporter quelques éléments de réponses. "

Dans le cadre d'une expérimentation tablettes mise en place en collaboration avec l'école de Bois d'Amont, la mairie de Bois d'Amont, l'IEN de Champagnole et Canopé, les élèves de la classe de CE2 ont réalisé une BD / roman-photo reprenant leurs comptes-rendus de visites et d'expériences en sciences autour de la thématique des végétaux. (Blog Atelir Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Cinquante huit élèves de troisième écrivant ensemble un roman historique épistolaire autour de la guerre 14-18 : tel est le passionnant défi réalisé au collège du Vic-Bilh à Lembeye dans les Pyrénées-Atlantiques. Intitulé les « Amis de papier », l'ouvrage retrace la correspondance imaginaire entre un poilu, ancien étudiant aux Beaux-Arts, et sa marraine de guerre. Réalisé sur tablettes numériques, il se présente comme un livre multimédia, enrichi de productions visuelles (photos, dessins..) et sonores (bruitages, chant choral…). (Le Café pédagogique - 19 janvier 2015).

Les chercheurs du MIT Media Lab ont inventé un nouveau type de livre papier technologiquement enrichi pour que les lecteurs puissent éprouver physiquement les sensations que ressentent les personnages d'un roman. (IDBOOX - 28 janvier 2014).

Chronologie réalisée par Marie Lebert sous licence CC BY-NC-SA 4.0. : les débuts d'une révolution - l'invention du web - les débuts du pdf - la presse en ligne trace la voie - les premières expériences numériques des éditeurs - les débuts de l'Internet Archive - les premières librairies en ligne - un million de sies web - les débuts de Gallica - les premières liseuses - l'internet, personnage de roman - les grandes encyclopédies émigrent sur le web - le livre numérique commercial a le vent en poupe - la moitié des usagers de l'internet n'est plus anglophone - le Projet Gutenberg passe à la vitesse supérieure - des livres pour PDA puis pour smartphone - les débuts de l'open access (accès ouvert) - les premières licences Creative Commons - les débuts du web 2.0 - les premières bibliothèques numériques globales - les débuts de Google Books - les débuts de l'EPUB - les débuts de l'iPad - l'Ethnologue privilégie le web à l'imprimé. (ActuaLitté - 2 mars 2016).