Group items tagged

Site pour pour apprendre à prononcer en français - pour les débutants -  Après des études de linguistique, suivies d'une activité de chercheur en phonétique, je suis devenu professeur de Français Langue Étrangère au Japon. La moitié de mes cours sont des cours de prononciation (niveaux débutant et moyen), je donne aussi quelques cours de conversation et de présentation de la culture populaire française (beaucoup de chansons, quelques films).

Un site sympa - cours de français en-ligne Oh.là.là est un blog de Français Langue Étrangère. Bien que tout particulièrement destiné à des élèves chinois en classe de Seconde dans un lycée poitevin, ce blog s'adresse à tous. Vous y trouverez des cours et des activités niveau intermédiaire, visant à approfondir vos connaissances et perfectionner

"Ce Blog s'adresse à tous les gens intéressés par le Français Langue Étrangère: apprenants, chercheurs, profs débutants ou expérimentés, professionnels, amateurs. Vous êtes tous les bienvenus! Le but de ce blog n'est pas de présenter ce que je fais en cours, les productions de mes apprenants, mes idées d'activité ou mon matériel de cours. D'autres collègues font cela très bien avec bien plus de talent que je n'en aurai jamais. Non le but de ce blog est surtout de proposer un podcast, mes questions, mes réflexions pédagogiques et mes problèmes. L'autre objectif de ce blog est de décontracter la didactique. Etre prof c'est faire des choix et les défendre bien sûr mais surtout c'est connaitre les autres options possibles sans les enterrer systématiquement. Oui être prof c'est faire des choix mais c'est surtout s'adapter. S'adapter à ses apprenants, sa structure de travail, ses collègues, son environnement. Ici pas de compétition mais un échange en toute simplicité sans être complexé par ses lacunes et sans les reprocher aux autres. J'espère donc que vous prendrez du plaisir à lire, écouter et échanger dans la bonne humeur car quand même on fait un métier génial. "

Le projet Les activités du projet Pedago-TIC s'articulent autour des axes suivants : Un programme de formation : voir « formations » articulé sur les pratiques innovantes alliant les nouvelles technologies et la pédagogie. Accessible gratuitement, L'entièreté de ces  formations peut être programmée à la demande tout au long de l'année soit à Technofutur TIC (Gosselies), soit dans votre établissement.Nous assurons aussi un suivi personnalisé dans l'objectif de rendre les utilisateurs autonomes dans leur apprentissage. Un accompagnement des projets pédagogiques : Dans les écoles, sur le terrain, en collaboration avec les enseignants et les directions d'écoles, nous pouvons réaliser différentes actions de sensibilisation et d'assistance collective.De l'animation d'ateliers de réflexion sur l'intégration des TICE, du diagnostic des compétences numériques, à la définition d'un plan d'action numérique, nous sommes à votre disposition pour faciliter l'intégration des nouvelles technologies dans votre établissement et  dans vos cours. De la diffusion d'informations : nous vous proposons  un rassemblement de ressources pédagogiques via une veille présente sur ce blog, mais aussi via les réseaux sociaux tels que Twitter et Facebook.Vous pouvez nous suivre ou nous retrouver : Sur Twitter via le tag Pedagotic Sur Facebook  dans le groupe Prof 2.0 et sur le fan page : Pedago-TIC Enfin suivre notre veille via Netvibes

"Diigo en effet, apparaît comme l'outil de "socialbookmarking" par excellence. Social quoi ? Le socialbookmarking, terme dont on n'a pas encore trouvé de traduction en français faisant l'unanimité, désigne la pratique qui consiste à indexer des ressources dans un espace en ligne, à partager sa bibliothèque avec d'autres utilisateurs et surtout à construire des bibliothèques communes, tout en engageant la conversation avec ceux dont on partage les centres d'intérêt. Diigo est donc l'outil idéal pour les travaux de groupes, pour les recherches au long cours qui se nourriront des apports de nombreuses personnes, et enfin pour une analyse critique des ressources collectées."

DOSSIER : Utiliser la bande dessinée en langues anciennes Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Le coup de vieux d'Alix l'a rajeuni ! ou de l'usage de la bande dessinée dans le cours de Langues et Cultures de l'Antiquité

DOSSIER : Utiliser la bande dessinée en langues anciennes Par Robert Delord et Marjorie Lévêque Le coup de vieux d'Alix l'a rajeuni ! ou de l'usage de la bande dessinée dans le cours de Langues et Cultures de l'Antiquité

Idée intéressante pour le cours de FLE: Ce week-end, compte tenu de l'actualité iPaginative (cf édito),  l'équipe d'iPagination vous propose un défi exceptionnel spécial Outre-Mer ! - Contemplez ce tableau "Portrait d'une négresse" de Marie Guilhelmine BENOIST - Buvez une gorgée de café, de thé ou de rhum (sujet oblige) - Puis rédigez le récit d'un amour impossible à l'époque coloniale (le thème du roman de Christophe Vallée à l'honneur ce vendredi au Ministère des Outre-mer). - Contraintes :   ·  toute l'histoire se situe naturellement outre-mer au lieu de votre choix. ·  vous disposez de trois heures !

Le site Bonjour de France offre une grande quantité  d'activités  pour apprendre le français comme langue seconde

Entre l'invention de la machine à calculer (1645) et celle du Minitel (1982), 350 années se sont écoulées au cours desquelles la France a fait avancer les lignes grâce à de multiples inventions : dans les transports (automobile, aérostat, avion, TGV, Concorde), en médecine (Braille, pasteurisation et vaccination, BCG, radiologie et radiothérapie), en physique (machine à vapeur, électromagnétisme, radioactivité, mécanique ondulatoire, détecteurs de particules), dans les arts visuels (photographie, cinématographe), dans les arts de la table (Champagne, conservation des aliments), dans les hautes technologies (carte à puce, Minitel)… Au fil du temps, ces inventions ont contribué à changer le monde.

Présente ton village - une page très complète sur ce thème, avec des textes, des vidéos, des images à exploiter, et des idées d'activités variées.

BIENVENUE Bienvenue sur le site "FLE self-learning". Ce site vous permettra de pratiquer,selon votre niveau, votre apprentissage du français en toute autonomie. Vous pourrez via diverses activités ou exercices pratiquer la grammaire, la compréhension orale, la compréhension écrite, la phonétique, le vocabulaire, l'orthographe et bien d'autres choses encore. Chaque activité est divisée en 4 niveaux : 1à 2 - 2 à 3 - 3 à 4 - 4 à 5

Des contes du monde francophone - super site pour les cours de FLE

le site Comme une Française - des vidéos etc pour les cours de FLE

Un site avec beaucoup de textes, vidéos et podcasts pour les cours de FLE.

Des ressources pour exploiter la bé'de en cours de FLE

MP3, paroles, etc