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Jose Paulo Santos

Tecnologia na Educação e o Desafio da Inclusão | Entrevista com José Paulo Sa... - 1 views

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    Depois da série de artigos que publicamos sobre a inclusão da Tecnologia na Educação, conversamos por um tempo com o Professor José Paulo Santos, que após 16 anos de serviço, suspende a sua atividade docente para desempenhar funções como Consultor em Educação, para acompanhar e aconselhar os professores no seu processo de formação em tecnologias interativas em contexto de aprendizagem. Ele falará sobre o desafio da inclusão da Tecnologia na Educação para inspirar todos os educadores a darem o primeiro passo.
Carlos Vaz

YouTube - 1 views

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    "Versão Beta do Editor de Questões de Vídeo Descrição Esta é uma opção beta para um Editor de Questões de Vídeo do YouTube. Através deste editor, é possível configurar várias perguntas, que serão apresentadas na parte superior do vídeo durante a reprodução, às quais um visitante pode responder."
Jose Antonio da Silva

Watch free documentary films online | Chockadoc.com - 1 views

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    Documentaries 
Jose Paulo Santos

El caparazón - blog de Dolors Reig - 2 views

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    Soy Dolors Reig, Psicóloga social y editora principal de este espacio. Después de unos 15 años dirigiendo Centros, Programas y Proyectos de Formación, trabajo actualmente como freelance, profesora, conferenciante, consultora y gestora de formación en distintas empresas, instituciones, Universidades y Escuelas de Negocio (Posgrado Redes sociales Universitat Oberta de Catalunya, Grado de Educación Social en la misma Universidad, etc.) (Ver revista Educación 2.0 http://www.educaciontrespuntocero.com/revista-educacion-3-0)
António Teixeira

elearn Magazine: Gamification: Using Game Mechanics to Enhance eLearning - 1 views

  • instructional designers should break up their products into short-term, medium-term, and long-term goals. For instance, before completing a course learners must complete several modules. To complete a module, several topics must be completed. In order to complete a topic, several objectives must be finished. And finally, each objective requires several goals to be completed.
  • If a user's skill exceeds the challenge of the experience, they will become bored. And, if the challenge exceeds the participant's skill, they will suffer anxiety. In the graph, an optimal user experience is illustrated in the "Flow Channel" as the squiggly line.
António Teixeira

Projects: A better way to work in classroom groups - 4 views

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    Criação de grupos (projetos) independentes dentro de um wiki.
Carlos Vaz

Triptico | Interactive Resources for Imaginative Teachers - 3 views

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    Aplicativo em adobe air para desenvolvimento de diversos tipos de recursos interativos
Carlos Vaz

Desktop Resources | Version 3.3 | Triptico - 1 views

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    Aplicativo em adobe air para desenvolvimento de diversos tipos de recursos interativos
Jose Antonio da Silva

Business English Grammar Lessons - 1 views

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    Site with online exercises
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