Les technologies : plus positives que négatives
Par Valerie R. Carbonneau, APP
Montréal - En début de semaine, le groupe de travail sur l’impact d’Internet et des technologies de l’information de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec (ACSAQ) a rendu public les résultats d’une recherche entamé en février.

Promethean Planet atingindo 1 milhão de membros - 1 views
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Estamos muito próximos da maior celebração no mundo da Educação, das Tecnologias Educativas e do Recursos Digitais. O Portal Promethean planet já está a menos de três mil registos para atingir aquele fantástico número para o qual milhares de Professores Portugueses têm contribuído. Se ainda não é membro, por que espera? Convide outros professores a juntar-se a esta festa mundial, brevemente.
Literacy with ICT | Resources - 0 views
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A Continuum Model for Literacy with ICT Across the Curriculum Full Document (2.1 MB) Cover (182 KB) ISBN (39 KB) Acknowledgements (57 KB) Contents (47 KB) Purpose (54 KB) Section 1: Introducing Literacy with ICT Across the Curriculum (94 KB) Section 2: Supporting Principles (200 KB) Section 3: Reading the Developmental Continuum for Literacy with ICT (139 KB) Section 4: Assessing, Evaluating, and Reporting on Student Progress (115 KB) Section 5: Developing the Continuum (97 KB) Section 6: Implementing Literacy with ICT Across the Curriuclum (97 KB) Appendix A: The Role of School Leaders in Supporting Literacy with ICT Across the Curriculum (90 KB) Appendix B: Action Research Teams 2005-2006 (53 KB) Bibliography (49 KB)
Interactive Websites - 0 views
Como utilizar as diferentes ferramentas, serviços e sites em contexto educativo? - 15 views
Os inúmeros "bookmarks" que vão sendo adicionados no Diigo podem ter um papel importante ao serem utilizados pelos professores, pais e alunos. No âmbito dos vossos projectos educativos, convém conh...
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