Débat intéressant. Est-ce que Facebook a sa place dans les classes ? Les élèves et enseignants peuvent-ils être "amis" ? Certains aspects positifs sont soulevés, comme le fait que cela pourrait permettre aux enseignants de mieux connaître leurs élèves, leurs goûts, ou encore de les aider rapidement s'ils éprouvent des difficulté en faisant leurs devoirs le soir. Toutefois, les professeurs ont à peine (si ce n'est pas du tout) le temps d'enseigner à leurs élèves comment faire une bonne recherche d'information et surtout, comment disséminer celle-ci. Cela ne devrait pas plutôt être une priorité ? Enfin cela soulève bien des réflexions...
Facebook peut-il être un outil d'éducation? A quelles conditions ce média qui aux yeux de beaucoup présentent des risques peut-il être utilisé pour accompagner l'éducation scolaires des enfants. Cet article montre étape après étape les différentes considérations à intégrer par les éducateurs pour composer avec réalité. Car, composer avec...c'est bien de cela qu'il est question. Avons-nous vraiment le choix de passer à côté? Pourrions-nous encore contourner une telle réalité, alors que la plupart des adolescents se retrouvent sur des pages Facebook et tissent leurs réseaux en constance?
Une nouvelle dimension de Twitter s'ouvre au grand public: le marketing. La promotion de tweets, jusque là réservée à un certain groupe d'invités, devient maintenant disponible à tout un chacun. Ce qui en soi est une bonne chose. Par contre, il faudra surement s'attendre à une invasion de tweets publicitaires et probablement trouver le moyen de pouvoir les filtrer avant qu'ils ne deviennent trop envahissants.
Un autre exemple qui devrait inciter à la prudence en utilisant les médias sociaux. Avec des riques de piratage aussi élevés sur Twitter, certains points devraient faire office de loi pour tout un chacun: 1) Ne pas prêter foi aveuglément au premier tweet reçu sans en confirmer la véracité 2) Si les comptes de prestigieuses peuvent être piratés aussi facilement, nos comptes personnels le peuvent également 3) Si cela se passe sur Twitter, il peut aussi bien arriver sur d'autres médias sociaux, d'où la recommandation d'une certaine prudence pour ne pas trop s'exposer.
VSC Wordfind est un jeu éducatif pouvant contribuer à l'enrichissement du vocabulaire et de l'orthographe chez l'usager. Pouvant s'appliquer à un public de tout genre, Wordfind peut aussi être vu comme une bonne base d'entrainement pour ceux intéressés à compétitionner dans le domaine, à travers de clubs de lecture ou des jeux télévisés déjà bien connus.
Les réseaux sociaux font partie intégrante de nos vie. Ce monde digital a su franchir les barrières du cybernétique pour s'immiscer dans notre quotidien et même dans celui des moins jeunes qui n'en font même pas encore un usage régulier. Cette vidéo met en avant la perception des plus jeunes des réseaux sociaux.
Cet article vient illustrer une nouvelle facette des multiples utilisations qui se font des médias sociaux et l'immense impact, quasi instantané, qu'ils peuvent avoir sur une entreprise ou sur la perception du grand public d'un problème confronté par une entreprise, d'une approche ou d'une décision corporative. Ici, nous pouvons voir comment JCPenney, en faisant des excuses publiques (en grande partie sur les médias sociaux) a pu reconquérir la sympathie de clients intialement mécontents et se donner une chance de rebondir. Mais arriveront-ils à la saisir?
Visuwords utilise une interface graphique pour définir des mots et créer des liens ou associations entre les mots. La qualité de l'interface sucite l'intérêt de l'utilisateur du premier. Cette approche pourrait être un bel apport à l'apprentissage des langues étrangères chez les jeunes.
Quelques statistiques intéressantes démontrant le l'immense potentiel que représentent les réseaux sociaux pour une entreprise. Le marketing en ligne a connu un nouvel essor avec les réseaux sociaux et toute entreprise devrait normalement penser à créer des liens avec une communauté d'acheteurs potentiels par le biais des réseaux sociaux.