Ce billet nous permet de comprendre le Web depuis le début soit le Web passif ensuite le Web participatif ou collaboratif et maintenant, le Web sémantique tout ça...en seulement 27 ans.
Bien que le web soit un outil indispensable aujourd'hui pour la formation et l'éducation, il reste quand même à considérer certains points très importants. L'expérience de M. Bonod en est la preuve vivante. http://www.lesgrandesoreilles.com/le-piege-machiavelique-du-professeur-bonod-contre-le-web-participatif-61049 De nos jours, plusieurs étudiants se laissent encore séduire par les informations présentes sur le web.
Le Web social, aussi appelé le Web 2.0 ou Web participatif est un écosystème fascinant qui évolue constamment. Un grand nombre d'applications et d'outils sont apparus pour aider la gestion des tâches qui en découlent. Je me suis intéressée à son évolution par rapport à la formation à distance. Quels sont les impacts du Web social sur la pédagogie derrière la formation à distance ou sur la vie des étudiants dans ce milieu éducatif ?
Le financement participatif ou crowdfunding a pris de l'ampleur grâce à l'émergence des plateformes sociales du web 2.0. Son principe est simple, un individu ou une petite entreprise soumet un projet et récolte une petite somme d'argent d'un grand nombre de personnes sur une plateforme web spécialement dédiée à cet effet.
L'idéal Geek par rapport à la majorité de la culture de l'information sur le Web Le Web participatif, aussi appelé le Web 2.0, est une expression qui est actuellement utilisée pour signifier qu'avec les nouveaux outils sur le Net comme les réseaux sociaux et les blogues, la population en général peut plus facilement participer à la...
Ce billet se veut une réflexion personnelle au sujet de l'observation de la culture participative du Web 2.0. Dans le cas présent, il s'agit d'une étude de cas rapide présentant le site Web Hacker News. Ce billet est en lien avec la matière présentée aux différentes sections du module 7 dans le cadre du cours INF ...