Skip to main content

Home/ INF 6107 Web social/ Group items tagged archive

Rss Feed Group items tagged

anonymous

Étude - Médias sociaux: ennemis des bonnes performances scolaires? - 0 views

    • anonymous
       
      Est-ce que les médias sociaux sont les ennemis des études? Est-ce que les jeunes qui lisent des livres, s'informent et écoutent de la musique ont moins de difficultés à l'école que ceux qui fréquentent les médias sociaux? Mon avis est qu'il serait bien difficile d'empêcher un jeune de fréquenter les réseaux sociaux cependant les médias sociaux c'est comme le reste, le sports ou les hobby, y passer trop de temps peut apporter certaines difficultés dans les autres sphère de notre vie.
Luc Jr.

The Del.icio.us Lesson - 0 views

    • Luc Jr.
       
      Très bonne présentation du site Del.icio.us et analyse des raisons expliquant son succès: Le système de bookmark et d'étiquetage se voulant utile à l'utilisateur avant tout. L'ensemble des intérêts (valeurs) exprimés par les utilisateurs définira, au bout du compte, l'intérêt du réseau (ou d'une communauté).
quebewise

SalvailMoji : Une application pour Éric Salvail - 0 views

  •  
    Eric Salvail au cœur du web 2.0
  •  
    Tout comme d'autres stars américaines, il est désormais possible d'alimenter vos conversations avec les émoticônes made in Eric Salvail.
quebewise

Pas facile de se faire oublier sur internet - 0 views

  •  
    Cet article met l'accès sur la notion du droit à l'oubli déjà en vigueur en Europe. Selon wikipédia, Il permet à un individu de demander le retrait de certaines informations qui pourraient lui nuire sur des actions qu'il a faites dans le passé (https://fr.wikipedia.org/wiki/Droit_%C3%A0_l%27oubli) .
quebewise

La vie virtuelle après la mort - 1 views

  •  
    Facebook permet aux familles de vivre le deuil dans le temps. Ce que je trouve intéressant de voir ici est que l'identité virtuelle continue à vivre sans l'identité physique.
mulepuissant

Le déclin de Twitter ? - 0 views

http://www.theatlantic.com/technology/archive/2015/11/conversation-smoosh-twitter-decay/412867/

Activité-A 1-étoiles

started by mulepuissant on 21 Apr 16 no follow-up yet
dumontjose

5 milliards de personnes détiendront un cellulaire en 2017 - 0 views

  • cinq milliards de personnes devraient détenir un téléphone cellulaire à la fin de l'année
  •  
    Complément par rapport à l'impact du mobile sur les réseaux sociaux....
Zakia Cherif

Les services de stockage en ligne (Fileserve, VideoBB, Filepost, …) diminuent... - 0 views

  •  
    Changement de politique pour les services de stockage en ligne : plusieurs comptes utilisateurs fermés à leur insu. Par Yohann Poiron
Serge Corbeil

Is Google Making Us Stupid? - Magazine - The Atlantic - 0 views

  •  
    Article intéressant sur l'effet du Web sur notre manière de lire Nicholas Carr
Simon Rousseau

INF 6107 - Le Web social - Culture de participation - 7.3 De l'« éthique des ... - 2 views

Camille Leroy

Privacy and the Internet: Is Facebook evil? - 1 views

  •  
    Cet article tente de dissiper les réserves qu'ont certaines personnes quant-à l'utilisation de réseaux sociaux comme Facebook et Google plus. Les problèmes de gestion de la confidentialité personnelle remonte à bien plus longtemps que l'internet, Facebook ou autre. Il s'agit alors d'apprendre à gerer non pas notre visibilité mais la vulnérabilité que les informations que nous diffusons peuvent créer.
Nicolas Mathon

En Ukraine, la révolte se fait en direct sur l'internet - 0 views

  •  
    Soulèvement populaire en Ukraine propulsé par les réseaux sociaux: les internautes doivent faire la part des choses entre propagande et désinformation!
Nicolas Mathon

Canada: l'État doit cesser d'abuser des réseaux sociaux - 0 views

  •  
    Attention, l'État surveille vos faits et gestes sur les réseaux sociaux!
Harry Sahyoun

Do we need copyright? - 1 views

  • Yet we are trained to hold copyright as a natural right. People who infringe on copyright are labelled as pirates, thieves. We are told that they literally steal from hard-working creators.
  • Fourth myth: We know that copyright makes us collectively better off. The evidence points in the opposite direction. Germany had weak copyright laws up until the Copyright Act of 1901. Yet, maybe because of these weak laws, it became a literary and scientific power: (…), only 1,000 new works appeared annually in England at that time – 10 times fewer than in Germany – and this was not without consequences. Höffner believes it was the chronically weak book market that caused England, the colonial power, to fritter away its head start within the span of a century, while the underdeveloped agrarian state of Germany caught up rapidly, becoming an equally developed industrial nation by 1900. (No Copyright Law The Real Reason for Germany’s Industrial Expansion? by Frank Thadeusz)
  • Without copyright, authors would not get paid.
  • ...5 more annotations...
  • Similarly, Japan, Korea and Taiwan have maintained weak intellectual property regimes. It is believed that this was a key factor to explain
  • My position: I see no justification for copyright. I am effectively a writer: I write lecture notes, research articles and blog posts. I get paid without relying on copyright. Instead, I have patrons: funding agencies, students, and blog readers. But if we insist on having copyright, it should at least be limited to a short term (say 5 years or less).
    • Harry Sahyoun
       
      Copyright_Openness_collective_knowledge_conflicting_phenomena
    • Harry Sahyoun
       
      1-étoile
    • Harry Sahyoun
       
      Activité-A
  •  
    Yet we are trained to hold copyright as a natural right. People who infringe on copyright are labelled as pirates, thieves. We are told that they literally steal from hard-working creators.
Pierre Beaudoin

Search Results web social - 1 views

  • Fourth myth: We know that copyright makes us collectively better off. The evidence points in the opposite direction. Germany had weak copyright laws up until the Copyright Act of 1901. Yet, maybe because of these weak laws, it became a literary and scientific power: (…), only 1,000 new works appeared annually in England at that time – 10 times fewer than in Germany – and this was not without consequences. Höffner believes it was the chronically weak book market that caused England, the colonial power, to fritter away its head start within the span of a century, while the underdeveloped agrarian state of Germany caught up rapidly, becoming an equally developed industrial nation by 1900. (No Copyright Law The Real Reason for Germany’s Industrial Expansion? by Frank Thadeusz)
  • Fifth myth: Without copyright, authors would not get paid.
  • Open access
  • ...5 more annotations...
  • Stop Online Piracy Act (SOPA) which would allow the government to shut down web site that is suspected of violating copyright. Using SOPA, a publisher could have a repository of research papers shut down. While at it, the publishers are also promoting a bill, the Research Works Act which would make it illegal for government agencies to require open access from publicly funded researchers.
  • we finally get a hint at why it is so hard it is to open up science: the business of science has become intertwined with businesses like the publishing business.
  • Do we need copyright? The concept of property is a social construction
    • Harry Sahyoun
       
      Copyright Versus Oneness of collective knowledge a conflicting phenomena
    • Harry Sahyoun
       
      Activité-A
  • First myth: Copyright is meant primarily to protect authors.
    • Harry Sahyoun
       
      3-étoiles
  • My position: I see no justification for copyright. I am effectively a writer: I write lecture notes, research articles and blog posts. I get paid without relying on copyright. Instead, I have patrons: funding agencies, students, and blog readers.
  •  
    Yet we are trained to hold copyright as a natural right. People who infringe on copyright are labelled as pirates, thieves. We are told that they literally steal from hard-working creators.
Louisette Leduc

INF 6107 - Le Web social - 7.2.5 - 0 views

    • Louisette Leduc
       
      "en jouant d'un instrument de musique" = Uh oh, that page has gone missing
  •  
    Digital Ethnography Blog Archive, « An anthropological introduction to YouTube » video of Library of Congress presentation changer pour : http://mediatedcultures.net/projects/youtube/an-anthropological-introduction-to-youtube-presented-at-the-library-of-congress/
Marie-Pier Lessard

Télé sociale: Unité 9 de retour en force - 0 views

  •  
    Je trouve fascinant cette nouvelle tendance au twivage et à la télévision sociale. Je ne savais pas que Seevibes présentait quotidiennement un palmarès des émissions les plus virales sur les réseaux sociaux. Reste à voir si les diffuseurs vont développer d'avantage cet angle ou laisse les choses aller selon le flot "normal" et actuel.
Marie-Pier Lessard

How I Increased Facebook Reach and Engagement by 200-300% This Week - 0 views

  •  
    À mon avis, et après avoir lu leur livre, les deux têtes derrière Pro Blogger sont des sommités dans le domaine. J'ai donc trouvé fortement intéressant de les voir expérimenter avec les différentes façons de stimuler le lectorat d'une page Facebook. J'en prends des notes!
‹ Previous 21 - 40 of 83 Next › Last »
Showing 20 items per page