第十周反思 - 19 views

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  #1 lmz 001 on 09 Nov 08

   

  在这一周里，我尝试把弗氏的十个语言类别进行再次划分，其中把第十点再分为听录音、练习、混乱、沉默，第八点分为学生个人反应和学生集体反应。
  我重温Let's learn 学颜色录像中29---35分钟中，我开头用口头解释活动规则，但发现学生有点糊涂，再马上与一个学生示范，这一下子学生就明白如何做。说明平时要求学生如何做，最好给他示范一遍，作业也可示范格式。总之，一定要让学生明确任务。这样用了一分钟，之后用四分钟给学生小组活动。注意这个时间问题，太短，学生还没进入状态；太长，学生练完会厌倦。

   

  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">在这一周里，我尝试把弗氏的十个语言类别进行再次划分，其中把第十点再分为听录音、练习、混乱、沉默，第八点分为学生个人反应和学生集体反应。 <br /> 我重温Let's learn 学颜色录像中29---35分钟中，我开头用口头解释活动规则，但发现学生有点糊涂，再马上与一个学生示范，这一下子学生就明白如何做。说明平时要求学生如何做，最好给他示范一遍，作业也可示范格式。总之，一定要让学生明确任务。这样用了一分钟，之后用四分钟给学生小组活动。注意这个时间问题，太短，学生还没进入状态；太长，学生练完会厌倦。</div>

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