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Investigación sobre la valoración de una herramienta web que diagnostica la cultura de género en la escuela

En esta página se explica de forma muy comprensible la utilidad de varias herramientas de la Web 2.0, cómo empezar a utilizarlas y posibilidades educativas de las mismas: blogs, wikis, RSS, marcadores sociales (pero desarrollando Delicius no diigo), google doc y calendar.

Esta herramienta permite crear webquest y caza del tesoro, hay que crearse una cuenta entrando en la web

Con el problema añadido de que algunas herramientas sólo sirven para publicar en un sistema operativo exclusivo

Blog muy interesante para los que nos dedicamos a la educación y queremos integrar las TIC en nuestro aula.

Como los PLE es algo que me llama bastante la atención, aquí os dejo esto que he encontrado

Las mejores herramientas de educación.

Herramienta para capturar el escritorio

Lista de recursos y herramientas para trabajar con E-learning

blog muy interesante sobre la educacion 2.0

Magnífica síntesis.

En este vídeo se ve un ejemplo práctico de como utilizar Diigo para evaluar al alumnado: añadir una nota flotante en el blog del alumno, remarcar y añadir comentarios en el (y decir donde se va a publicar, en ese caso en el grupo formado por los alumnos de clase), y finalmente etiquetar la entrada. En diigo se pueden ver todas las entradas hechas sobre cada alumno y el alumno verá las anotaciones del profesor en su blog. Es además un ejemplo de como utilizar dos herramientas de la Web 2.0 de forma complementaria en la enseñanza.

haciendo pruebas,  he creado esta página web con blog incorporado. Es muy fácil. Ya le iré dando utilidades. Parece que se adapta a asuntos personales. La herramienta es 123minibeb.es

Hola, cuelgo este blog (que no es mío) de un colaborador Tic de uno de los cpr de Zaragoza. Creo que puede interesar, porque incluye muchas herramientas 2.0, manuales y ejemplos.

Artículo sobre proceso de implantación de herramientas web 2.0

Buena base de artículos. Qué cantidad de información. Días de 56 horas porfa!!!

Hola Natascha, a mi tampoco me permite utilizar "Highlighter", no sé por qué. Lo que si me permitía era utilizar "Bookmark"

Mi primer proyecto: una forma alternativa de resolver multiplicaciones matemáticas.

No pillo los números de la celosía, pero sí el final. Soy de letras;) Enhorabuena, me gusta la música y la idea es original.

Buenas Natascha, prueba ahora para ver si lo ves más claro. Al final me he servido de youtube para añadir anotaciones. Overstream no me ha dejado, pero no me rindo; espero conseguirlo con otro video por lo menos antes de que acaben las actividades el día 22. Saludos y gracias!

Hola, aunque sea más específico del grupo de TICs y Educación Especial, os recomiendo esta aplicación informática de libre distribución (Araword), que consiste en un procesador de textos que permite la escritura simultánea de texto y pictogramas, facilitando la elaboración de materiales y adaptación de textos para las personas que presentan dificultades en el ámbito de la comunicación funcional y así poder adaptar los textos a la diversidad de nuestras aulas.

Hola, además de alemán, algunos años para completar horario doy las clases de español para extranjeros. En mi IES hay muchas nacionalidades, así que me parece una herramienta genial. Antes andaba con flaaschcards, esto es un buen sustituto. Gracias

Somos conscientes de la importancia de proteger y de educar a los jóvenes en el uso de Internet y queremos ofrecer a todos los usuarios una experiencia segura. Nuestros objetivos en lo referente a la seguridad familiar son los siguientes: - Proporcionar herramientas para que los padres y los educadores seleccionen el contenido al que pueden acceder los niños en Internet. - Ofrecer consejos y sugerencias a las familias relacionados con la seguridad en Internet. - Colaborar con organizaciones (por ejemplo, instituciones benéficas), con otras empresas del sector y con instituciones gubernamentales dedicadas a la protección de menores

La primera opción profesional de los finlandeses es la del profesorado. Ser maestro implica gran prestigio y reconocimiento sociales, por lo que la mayoría de sus estudiantes, y los más dotados entre ellos, tratan de acceder a sus escuelas de magisterio, algo que sólo una pequeña parte consigue.

Es increible la formación que reciben; así se consigue calidad educativa. Nuestro sistema deja en nuestras manos la formación, el reciclaje y el superar el día a día en el aula. Nosotros somos los que decidimos mejorar y avanzar. El sistema finlandés evitaría en España, al menos en Secundaria, al profesor que enseña porque aprobó las opos y no encuentra trabajo de la especialidad que estudió. Muchos no están preparados y se frustran al no tener herramientas pedagógicas, habilidades sociales, metodología.... Ya que eso también se aprende!!!

Aquí os dejo un vídeo donde nos introducen en las WebQuest, Mapas y Wikis y el rol del profesor. Es muy ameno, sólo son 7:08 minutos. Entre los entrevistados aparece Jordi Adell

de Jordi Adell podéis encontrar un montón de vídeos en Youtube. Tiene de la competencia digital, de PLE... Además es muy fácil seguirlo, no es nada monótono.

Me ha gustado como en 7 minutos nos explican de manera visual, a los docentes, cómo poner en práctica las nuevas herramientas que están a nuestro alcance. Gracias Manuel.