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La primera opción profesional de los finlandeses es la del profesorado. Ser maestro implica gran prestigio y reconocimiento sociales, por lo que la mayoría de sus estudiantes, y los más dotados entre ellos, tratan de acceder a sus escuelas de magisterio, algo que sólo una pequeña parte consigue.

Es increible la formación que reciben; así se consigue calidad educativa. Nuestro sistema deja en nuestras manos la formación, el reciclaje y el superar el día a día en el aula. Nosotros somos los que decidimos mejorar y avanzar. El sistema finlandés evitaría en España, al menos en Secundaria, al profesor que enseña porque aprobó las opos y no encuentra trabajo de la especialidad que estudió. Muchos no están preparados y se frustran al no tener herramientas pedagógicas, habilidades sociales, metodología.... Ya que eso también se aprende!!!

Estados Unidos e Inglaterra aumentan la presión sobre sus docentes para obtener resultados

Comunidad virtual con recursos para utilizar en las pizarras interactivas. Permite a los profesores la posibilidad de compartir recursos con otros educadores de todo el mundo.

En este vídeo se ve un ejemplo práctico de como utilizar Diigo para evaluar al alumnado: añadir una nota flotante en el blog del alumno, remarcar y añadir comentarios en el (y decir donde se va a publicar, en ese caso en el grupo formado por los alumnos de clase), y finalmente etiquetar la entrada. En diigo se pueden ver todas las entradas hechas sobre cada alumno y el alumno verá las anotaciones del profesor en su blog. Es además un ejemplo de como utilizar dos herramientas de la Web 2.0 de forma complementaria en la enseñanza.

Aquí os dejo un vídeo donde nos introducen en las WebQuest, Mapas y Wikis y el rol del profesor. Es muy ameno, sólo son 7:08 minutos. Entre los entrevistados aparece Jordi Adell

de Jordi Adell podéis encontrar un montón de vídeos en Youtube. Tiene de la competencia digital, de PLE... Además es muy fácil seguirlo, no es nada monótono.

Me ha gustado como en 7 minutos nos explican de manera visual, a los docentes, cómo poner en práctica las nuevas herramientas que están a nuestro alcance. Gracias Manuel.

Un recurso más para trabajar con los alumnos el área de conocimiento del medio y las relacionadas con la geografía sobre todo. Se trata de mapas interactivos que nos ofrecen muchísimas posibilidades para trabajar con los alumnos. No tiene desperdicio...

Comparto con vosotros en este enlace dos cosas:  1.- la posibilidad de crear cuentas de correo formato gmail con la extensión de nuestro centro. Ya sabéis los problemas al abrir una cuenta para los alumnos en un cole, de esta manera lo solucionaríamos más aún si cabe. Podéis ver la noticia y cómo hacerlo.  2.- La web en sí me parece muy interesante para trabajar con los alumnos de todos los niveles, especialmente de idiomas extranjeros.