Group items tagged université - Gestion de projet 2.0

Codesign, intelligence collective et éthique - 1 views

radiouclille.univ-catholille.fr/...1_Radio_UCLille

codesign éthique université intelligence collective

shared by Franck Henry on 03 Sep 14 - No Cached

Franck Henry on 03 Sep 14

Séminaire diffusé sur Radio de l'UC Lille (Université Catholique de Lille) Quand codesign et philosophie s'interpellent... en mode éthique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Séminaire diffusé sur Radio de l'UC Lille (Université Catholique de Lille) Quand codesign et philosophie s'interpellent... en mode éthique</div>

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Franck Henry on 03 Sep 14

Séminaire diffusé sur Radio de l'UC Lille (Université Catholique de Lille) Quant codesign et philosophie s'interpellent... en mode éthique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Séminaire diffusé sur Radio de l'UC Lille (Université Catholique de Lille) Quant codesign et philosophie s'interpellent... en mode éthique</div>

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Numérique, technologie - France Université Numérique - FUN - 0 views

www.france-universite-numerique.fr/numerique-technologie.html

Mooc numérique université

shared by Franck Henry on 17 Jun 14 - No Cached

Franck Henry on 17 Jun 14

Les Moocs francophones sur le numérique

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Les Moocs francophones sur le numérique</div>

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E-réputation, identités numériques : enjeux, outils, méthodologies - 1 views

www.slideshare.net/...identite-numerique-3973604

g20-e-reputation identite-numerique

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Véronique Pierre on 19 May 11

Olivier Ertzscheid (www.affordance.com), Université de Nantes. Diaporama d'une formation pour l'URFIST de Rennes, 4 mai 2010 195 diapositives

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Olivier Ertzscheid (<a href="http://www.affordance.com" rel="nofollow" target="_blank">www.affordance.com</a>), Université de Nantes. Diaporama d'une formation pour l'URFIST de Rennes, 4 mai 2010 195 diapositives</div>

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E-Science et professionnels de l'IST, mémoire de master 2 - 0 views

dumas.ccsd.cnrs.fr/index.php

shared by Véronique Pierre on 19 Jun 11 - No Cached

Véronique Pierre on 19 Jun 11

Par Emilie Manon, Université de Grenoble, juin 2010 EXTRAIT DU SOMMAIRE : II. E-science : définitions, enjeux et difficultés a. Qu'est-ce que la e-science ? 1. Naissance de la e-science / 2. E-science, e-research, cyberinfrastructure, e-infrastructures … b. De nouveaux environnements de recherche 1. E-Science et Données de recherche / 2. E-Science et Web collaboratif / 3. E-Science et Apprentissage c. France et e-science : Informer et impliquer 1. Position actuelle de la France dans la e-science / 2. De la prise de conscience à l'implication : informer et conceptualiser la e-science III. E-science et professionnels de l'IST a. Nouveaux enjeux 1. Du document aux données de la recherche / 2. Du prestataire au partenaire de la recherche b. Les domaines d'intervention 1. La gestion des données / 2. Les communautés virtuelles / 3. Promotion et formation c. Vers le « e-science librarianship » 1. Quelle formation ? / 2. E-Science librarianship : un nouveau métier ?

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Par Emilie Manon, Université de Grenoble, juin 2010 EXTRAIT DU SOMMAIRE : II. E-science : définitions, enjeux et difficultés a. Qu'est-ce que la e-science ? 1. Naissance de la e-science / 2. E-science, e-research, cyberinfrastructure, e-infrastructures … b. De nouveaux environnements de recherche 1. E-Science et Données de recherche / 2. E-Science et Web collaboratif / 3. E-Science et Apprentissage c. France et e-science : Informer et impliquer 1. Position actuelle de la France dans la e-science / 2. De la prise de conscience à l'implication : informer et conceptualiser la e-science III. E-science et professionnels de l'IST a. Nouveaux enjeux 1. Du document aux données de la recherche / 2. Du prestataire au partenaire de la recherche b. Les domaines d'intervention 1. La gestion des données / 2. Les communautés virtuelles / 3. Promotion et formation c. Vers le « e-science librarianship » 1. Quelle formation ? / 2. E-Science librarianship : un nouveau métier ?</div>

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Guide d'animation d'un outil de travail collaboratif - 1 views

www.uquebec.ca/...guide_de_lanimateur.pdf

collaboratif travail collaboratif

shared by anonymous on 23 Nov 11 - No Cached

anonymous on 23 Nov 11

Guide réalisé par le Réseau québécois en innovation sociale, Université de Québec [document au format PDF]

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Guide réalisé par le Réseau québécois en innovation sociale, Université de Québec [document au format PDF]</div>

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Un métier : Knowledge Manager - Le blog de gestion-des-connaissances.over-blo... - 1 views

gestion-des-connaissances.over-blog.fr/nowledge-manager-64626672.html

g20-gestion-connaissances g20-KM knowledge-manager métier-infodoc métier

shared by sylvie raby on 25 May 11 - No Cached

  Activité : Il doit rationaliser la production, la diffusion, et l'archivage des documents. Son rôle est de transcrire, capitaliser et transmettre les connaissances documentaires et celles des employés. Le Knowledge Manager mène donc naturellement à la gestion de contenu, tout autant qu'il repose sur elle. Sans oublier que dans le KM, il y a l'idée de collaboration.   Etude : En théorie, ouvert à tout niveau d'étude. La majorité des Knowledge Managers possèdent un diplôme BAC+5 (école d'ingénieur, sciences politique ou université, informaticien, formateur, RH, etc.) De préférence, une formation au KM, à la recherche documentaire, ou encore aux sciences hum
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  Salaire : Selon le secteur d'activité et la taille de l'entreprise, on trouve deux fourchettes de salaire :
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Des Knowledge Managers qui travaillent sur le plan des outils : salaire d'un chef de projet informatique, Des Knowledge Managers qui travaillent sur le plan stratégique : salaire variable entre 50 et 200K€.   Profil : Qualités de communication et de pédagogie essentiellement. Etre empathique Mettre en confiance, savoir traduire les besoins et les compétences Savoir mettre en relation des univers de langage différents pour qu'ils se rencontrent et échangent entre eux Homme de terrain, curieux, avoir une approche anthropocentrée. Source : Le journal du Net
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