La siguiente página nos expresa sobre el desarrollo de la instrucción a través de actividades "on-line" . Además se discute cómo a partir del constructivismo se puede promover ambientes instruccionales que incorporando productos informáticos que favorecen la creación de nuevas formas de aprendizaje.

EL VIDEO MUESTRA LO SIGUIENTE : QUÉ ES Y PARA QUÉ NOS SIRVE LA INFORMÁTICA - RECURSOS Y MEDIOS INFORMATICOS - ACTIVIDADES DIVERSAS PARA ENSEÑAR INFORMATICA EN EL AULA - SUS PRINCIPALES CARACTERISTICAS - ALUMNOS CON N.E.E.ASOCIADAS A LA DISCAPACIDAD EMPLEANDO RECURSOS Y MEDIOS INFORMATICOS.

Este artículo escrito por Ismael Márquez, se aprecia la importancia de las TICS en la educación venezolana, así cmo tambien su opinión al respecto.

En este video se puede apreciar la explicación sobre los nativos e inmigrantes digitales.

Este video explica brevemente a UNETE, que desde 1999 ha equipado con Aulas de medios a 6,183 primarias y secundarias públicas de México que benefician a 2,089,100 alumnos y 84,000 maestros. Para asegurar el aprovechamiento de la tecnología en las escuelas atendidas, UNETE cuenta con el Programa de Acompañamiento presencial para maestros, donde se apoya a los docentes a desarrollar sus habilidades digitales y así puedan impartir clases de mayor calidad, utilizando herramientas tecnológicas.

En este link se podrá disfrutar sobre los aportes del uso de la web 2.0 en la Eduación. También ofrece una reseña sobre los nativos vs inmigrantes digitales, el tratamiento de la información y competencia digital

En este link se podrá apreciar sobre las TICS en la Educación Venezolana, así mismo como el marco legal venezolano que las sustentan