L'alimentation du diigo FORMIST est collaborative. Pour signaler une ressource, vous pouvez demander à entrer dans le groupe FORMIST, ce qui vous permettra ensuite d'alimenter le répertoire.

Contenus
Peuvent être signalées toute ressource francophone pouvant être utile pour la formation des usagers à l'information : support de cours, fiches pratiques d'utilisation d'une ressource, autour de la recherche d'information, de la maitrise de l'information…

Indexation
Un dictionnaire de tags prédéfinis est proposé.
Des tags supplémentaires peuvent être utilisés, en particulier en ce qui concerne le sujet ou les domaines abordés.
Attention, pour un tag sous forme d'expression, utiliser les guillemets : « information literacy ».

Formist organisait, depuis 1999, la collecte et la sélection de ressources autour de la formation des usagers sur son site, à une époque où ces ressources étaient parfois difficiles à trouver (par exemple, les URFIST n'avaient pas tous de sites web). Cette collecte s'est arrêtée en 2008, car il semblait alors qu'avec les évolutions du web, les ressources étaient plus faciles à retrouver en ligne.

Cependant, il est apparu, lors des rencontres Formist 2012 (http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents-de-la-collection-33), que les formateurs en bibliothèque éprouvent toujours le besoin de disposer d'une structure efficace à laquelle se référer, pour retrouver des ressources pour leurs formations à l'information.

Forte de son expérience en la matière, Formist propose donc à nouveau un répertoire de ressources, alimentés de manière collaborative, via un groupe Diigo : http://groups.diigo.com/group/formist .

Quels commentaires ?
Vous pouvez ajouter un commentaire libre, qui précise l'intérêt de la ressource ou l'utilisation qui peut en être faite.

Quels tags utiliser ?
Quand vous signaler la ressource, affectez-là au groupe FORMIST. Ainsi, un dictionnaire de tags prédéfinis vous est suggéré.
Vous pouvez aussi compléter les tags, en particulier en ce qui concerne le sujet ou les domaines abordés.
Attention, pour un tag sous forme d'expression, utiliser les guillemets : « information literacy ».
Tags conseillés

Public destinataire	"Pour les professionnels", "Pour les étudiants", "Pour les étudiants avancés"
Niveau	Débutant / perfectionnement
Type de la ressource	Exercices, "Fiche pratique, mode d'emploi", "Cours, méthodologie", "Présentation générale, Focus, "Site ressource", "Recherche" (articles de recherche sur le sujet, mémoires), "Outil pour la formation", "tutoriel", "Texte de référence"
Discipline / thématique	Multidisciplinaire, SHS (Sciences humaines et sociales), Sciences, Santé, Droit, Gestion "Recherche d'information", et autre thématique libre
Format de la ressource	" Site web", Diaporama, Pdf, Application (logiciels)
Année de dernière MAJ	année
Auteurs	Indiquer quand il s'agit d'un organisme : URFIST, FORMIST, SCD de ...