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Ce site est l'œuvre de Denis C. Meyer, professeur à l'Université de Hong Kong. Traitant exclusivement de figures de langage, il fournit la définition, accompagnée d'exemples, de 89 figures, présentées selon un glossaire alphabétique ou selon quatre catégories (mot, syntaxe, rythme, sens) comprenant six fonctions (altération, production, substitution, etc.).Il a le mérite d'être très clair et facile à consulter

Ce site est l'œuvre de Denis C. Meyer, professeur à l'Université de Hong Kong. Traitant exclusivement de figures de langage, il fournit la définition, accompagnée d'exemples, de 89 figures, présentées selon un glossaire alphabétique ou selon quatre catégories (mot, syntaxe, rythme, sens) comprenant six fonctions (altération, production, substitution, etc.).Il a le mérite d'être très clair et facile à consulter

Le site reproduit les fameuses capsules de Guy Bertrand, conseiller linguistique à la radio française de Radio-Canada. Dans un style simple, amusant et efficace, M. Bertrand présente en ordre alphabétique plus de 400 capsules linguistiques visant à corriger des emplois fautifs tant en vocabulaire qu'en syntaxe. À droite de chaque capsule, on trouve une carIcature amusante intitulée Trouvez l'erreur, qui renvoie de façon aléatoire à une autre capsule.

Le site reproduit les fameuses capsules de Guy Bertrand, conseiller linguistique à la radio fran- çaise de Radio-Canada. Dans un style simple, amusant et efficace, M. Bertrand présente en ordre alphabétique plus de 400 capsules linguistiques visant à corr

Sous la responsabilité d'Hélène Cajolet-Laganière, avec la collaboration de l'OQLF, le site présente un didacticiel à l'intention des personnes travaillant dans le secteur de la presse écrite et électronique, mais il est tout aussi utile à quiconque désire améliorer ses connaissances en orthographe, en vocabulaire et en syntaxe. Le but est de parvenir à repérer, dans des phrases complètes, des emplois critiqués de tout genre et à proposer une correction. Le didacticiel valide ensuite votre choix et fait apparaître, s'il y a lieu, une meilleure réponse, accompagnée d'un commentaire linguistique et, le cas échéant, d'un hyperlien vers la Banque de dépannage linguistique de l'OQLF. Les erreurs sont classées selon quatre catégories : - Mots empruntés à l'anglais - Sens empruntés à l'anglais - Difficultés lexicales - Difficultés orthographiques, grammaticales et syntaxiques On peut aussi consulter la liste de tous les emplois critiqués (près de 700 fiches), signalés dans le logiciel, en cliquant sur Index. Un site d'une utilité indéniable, qu'on aura envie de fréquenter régulièrement.

Sous la responsabilité d'Hélène Cajolet- Laganière, avec la collaboration de l'OQLF, le site présente un didacticiel à l'intention des personnes travaillant dans le secteur de la presse écrite et électronique, mais il est tout aussi utile à quiconque dési

Le site du CCDMD met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 ressources, destinées principalement à l'apprentissage du français et conçues par des enseignants du réseau collégial québécois. Ainsi, l'internaute a accès à plus de 3000 pages d'exercices PDF portant sur les stratégies d'autocorrection, sur les stratégies d'écriture dans la formation spécifique, sur l'épreuve uniforme de français, sur les accords grammaticaux, le vocabulaire, la ponctuation, l'orthographe, etc. Le site propose aussi une importante quantité d'exercices interactifs. Pour trouver rapidement ce que l'on cherche, on consultera la rubrique Recherche, qui présente un vaste index alphabétique. Le site offre aussi de nombreuses autres ressources, dont le présent Répertoire web, qui recense (avec descriptif) plus de 100 sites portant sur l'amélioration du français. On consultera principalement les rubriques suivantes : - Exercices interactifs. - Jeux pédagogiques, consacrés principalement à l'orthographe, à la syntaxe et au vocabulaire. - Parcours guidés : Ouvrir le dictionnaire, La plume et le portable, Le détecteur de fautes, parcours 1 et 2, Que la phrase s'anime!, Accords - Désaccords et Les accords. - Stratégies de révision : Méthode de relecture (MDR) en trois étape : le texte, la phrase et le mot. - Bulletin Correspondance : publication consacrée à la question ccDmD de l'enseignement du français à l'ordre collégial.

Le site du CCDMD met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 ressources, destinées principalement à l'apprentissage du français et conçues par des enseignants du réseau collégial québécois. Ainsi, l'internaute a accès à plus de 3000 pa

On aura plusieurs raisons de fréquenter le blogue de Mme Line Gingras, qu'il s'agisse de sa Petite chronique dominicale ou de ses chroniques sur le chant choral, sur la société, sur ses souvenirs ou sur Venise (pour ne nommer que celles-là) : chacune est remarquable sur le plan de la connaissance, de la curiosité, du plaisir intellectuel et de l'expression française. Cependant, la section la plus pertinente du point de vue de l'apprentissage du français est Billets sur des questions de grammaire ou d'usage (bandeau à droite). On y trouve des centaines (près de mille?) de capsules linguistiques couvrant tous les aspects de la langue : accords grammaticaux, anglicismes, barbarismes, emploi du mot juste, orthographe, syntaxe, etc. Infatigable, l'auteure ajoute sur son blogue au moins une capsule par jour, puisant ses exemples dans l'édition quotidienne des journaux Le Devoir et La Presse, qui se trouvent à constituer son principal réservoir à capsules. Ce choix de corpus actuels et contemporains est des plus utiles pour l'usager. Mieux encore, l'auteure réussit à débusquer les erreurs plus subtiles, qui, au premier coup d'œil, sont invisibles. Il y a donc là un véritable enseignement de la langue, sous la forme de capsules à la fois amusantes et rigoureusement traitées.

On aura plusieurs raisons de fréquenter le blogue de Mme Line Gingras, qu'il s'agisse de sa Petite chronique dominicale ou de ses chroniques sur le chant choral, sur la société, sur ses souvenirs ou sur Venise (pour ne nommer que celles-là) : chacune est

Conçu comme un atelier d'écriture, le site Papiers-Mâchés s'adresse aux étudiants de FLS, mais il peut être d'une grande utilité pour les francophones. Le programme comporte deux modules intitulés Artisan (intermédiaire-avancé) et Pénélope (avancé). Une troisième partie, Mille pattes, expose des textes d'étudiants créés dans la phase expérimentale du projet. - Artisan offre cinq modules pour enrichir l'expression écrite, le vocabulaire, la syntaxe et la grammaire ainsi que les connaissances culturelles de l'utilisateur. Chaque section est pourvue d'une boîte à outils offrant des liens extérieurs pour effectuer des révisions de la matière. Le module Soufflet propose des activités orales. - Pénélope comporte cinq modules d'écriture (Narration, Description, Discours, Argumentation, Analyses) précédés d'exercices de préparation. Chaque section comporte une navette qui fournit des liens extérieurs, encore une fois, pour effectuer des révisions de la matière. Tout au long du parcours, l'utilisateur est guidé pas à pas dans son travail d'écriture, il a la possibilité de consulter des modèles et de profiter de nombreuses suggestions, et tous les exercices préparatoires sont corrigés ou évalués par le programme. Nul doute que sa motivation se trouvera accrue devant la richesse et la variété des textes littéraires francophones et des articles d'idées qui forment le corpus de base. Papiers-Mâchés, un tout nouveau site, incontournable, et l'un des meilleurs sites de FLS du présent répertoire. Note : Le programme est gratuit, mais l'utilisateur doit s'inscrire sur le website de Papiers-Mâchés pour y avoir accès.

Conçu comme un atelier d'écriture, le site Papiers-Mâchés s'adresse aux étudiants de FLS, mais il peut être d'une grande utilité pour les francophones. Le programme comporte deux modules intitulés Artisan (intermédiaire-avancé) et Pénélope (avancé). Une t

Voilà une grammaire interactive remarquable! On tape la notion ou le mot recherché dans une fenêtre : un clic, et les renseignements apparaissent instantanément. Cherche-t-on une explication sur une question grammaticale précise, il suffit de cliquer sur la lettre alphabétique appropriée. Un simple essai donnera un aperçu de la variété et de la nature des sujets traités. La navigation peut aussi se faire par thèmes : - notions grammaticales - vocabulaire et syntaxe - conjugaison et règles d'accord - orthographe et typographie Questions d'actualité fournit une explication détaillée des rectifications orthographiques et quelques articles sur la féminisation des noms de métiers. Dictionnaire donne accès à plusieurs dictionnaires de la maison Collins, pour trouver la signification d'un mot ou sa traduction dans une autre langue. On obtient aussi la traduction d'un mot en cliquant sur Traduction. Conjugaison donne la conjugaison du verbe demandé, dans un graphisme efficace, où radicaux et terminaisons sont mis en évidence.

Voilà une grammaire interactive remarquable! On tape la notion ou le mot recherché dans une fenêtre : un clic, et les renseignements apparaissent instantanément. Cherche-t-on une explication sur une question grammaticale précise, il suffit de cliquer sur

La Grammaire interactive : la réponse à toutes vos questions sur l'orthographe, la syntaxe, les accords, la ponctuation, la conjugaison...

Le site Banque de dépannage linguistique (BDL) est une section du site général de l'Office québécois de la langue française (décrit ailleurs dans notre répertoire). La BDL n'est pas un dictionnaire. Elle est essentiellement un outil pédagogique d'ordre gr

Le site Banque de dépannage linguistique (BDL) est une section du site général de l'Office québécois de la langue française (décrit ailleurs dans notre répertoire). La BDL n'est pas un dictionnaire. Elle est essentiellement un outil pédagogique d'ordre gr

Le site Banque de dépannage linguistique (BDL) est une section du site général de l'Office québécois de la langue française (décrit ailleurs dans notre répertoire). La BDL n'est pas un dictionnaire. Elle est essentiellement un outil pédagogique d'ordre gr

On appelle ne explétif l'adverbe ne que l'on utilise sans que sa présence soit obligatoire. Ce ne explétif n'a pas de sens négatif ; il est à distinguer de la négation ne… pas. Je l'ai prévenu avant qu'il ne soit trop tard ou avant qu'il soit trop tard. N