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Module innovant sous la forme de médias interactifs pour accompagner les équipes-projet souhaitant s'engager dans la conception d'un dispositif de e-formation (Inspecteurs, cadres, formateurs, équipes-projet constituées...). À travers 26 courtes vidéos, conseils et éclairages vous sont donnés sur la conception d'un dispositif de e-formation. Que ce soit de manière chronologique ou par thèmes, cet outil est une ressource à part entière, indépendamment du parcours de formation pour lequel il a été conçu, le dispositif e-cap2 « Concevoir un dispositif de e-formation ». (Canopé Versailles - janvier 2014)

Le CRDP de l'académie de Versailles vous propose un tout nouveau module innovant sous la forme de médias interactifs pour accompagner les équipes-projet souhaitant s'engager dans la conception d'un dispositif de e-formation (Inspecteurs, cadres, formateurs, équipes-projet constituées...). (CRDP de Versailles - 16 janvier 2014).

Le CRDP de l'académie de Versailles vous propose un tout nouveau module innovant sous la forme de médias interactifs pour accompagner les équipes-projet souhaitant s'engager dans la conception d'un dispositif de e-formation (Inspecteurs, cadres, formateurs, équipes-projet constituées...). (CRDP de Versailles - 16 janvier 2014).

Des unités de formation sont proposées en ligne dans le cadre du Programme Mobilisateur aux Nouvelles Technologies (PMTIC) de la Région wallonne. Ces modules ouverts à tous ont pour objectif initial de sensibiliser et d'initier le public des demandeurs d'emploi wallons à Internet, au traitement de texte et au tableur.

Connaître les principales étapes de la scénarisation pédagogique dans le contexte d'une plate-forme de formation. Savoir adapter un cours existant pour sa diffusion sur Moodle. Identifier les types d'activités et de ressources utilisables en ligne. Identifier les outils-auteurs disponibles. Savoir déposer dans Moodle un module réalisé avec un outil-auteur.

Isabelle Gonon propose un module interactif multimédia d'auto-formation gratuit qui vise à distinguer les différentes notions liées aux champs collaboratifs et participatifs au sein des communautés virtuelles et autres réseaux sociaux. Des outils et des méthodes de mise en œuvre en matière de travail collaboratif sont également présentés. (Eduscol - octobre 2013).

Plateforme d'enseignement destination des enseignants, des modules d'enseignement web 2.0 , TICE en accès libre

100 tutoriels vidéos Moodle en ligne. Cette ressource est destinée aux enseignants désirant utiliser la plateforme LMS Moodle, avec ou sans connaissance préalable. Elle comporte une description des usages possibles ainsi que des modules pratiques, permettant de se familiariser avec l'interface et de prendre en main les différentes possibilités offertes. (IUT en ligne - octobre 2014)).