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Home/ Groups/ Escenarios con tecnología: entre lo real y lo posible
tortiya sakamoko

Media Ecology: explorando la metáfora. | Hipermediaciones - 0 views

  • La metáfora ecológica aplicada a los medios toma forma en los años ’60 en el entorno de Marshall McLuhan y Neil Postman
  • La metáfora ecológica aplicada a los medios admite dos interpretaciones: - Los medios constituyen un “entorno” (“medium” diría McLuhan) que modifica nuestra percepción y cognición. - Los medios son como “especies” que viven en un ecosistema y establecen relaciones entre sí (y con los sujetos que también forman parte de ese ecosistema).
  • la introducción del concepto de “interfaz” en la Media Ecology puede abrir aún más el panorama y plantear otras preguntas respecto a la co-evolución entre medios y entre medios-sujetos. En breve, el concepto de “interfaz” se podría convertir en la mínima unidad de análisis de la Media Ecology (como el “signo” para la Lingüística o el “texto” para los semióticos).
adolfo castillo

Blended Learning: A Disruptive Innovation [INFOGRAPHIC] #edtech #edutech - 0 views

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    infografía acerca del Blended Learning. Aprende que es, porque se esta expandiendo y como trabaja
tortiya sakamoko

aprendizaje invisible - 0 views

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    libro de Cristobal Cobo Romani y John Moravec
tortiya sakamoko

Los medios al gobierno, el software al poder (leyendo a Manovich) (II). | Hipermediaciones - 1 views

  • Si -según Manovich- en los viejos estudios de medios tendía a desaparecer el software, en su nueva propuesta es “lo social” lo que tiende a pasar desapercibido
    • tortiya sakamoko
       
      antes desaparecía "el software", ahora desaparece "lo social"
  • semiótica de las mediatización (pienso en Eliseo Verón)- en los cuales los medios aparecen como la articulación de una tecnología más una práctica.
  • Según Manovich After Effects rompió con ciertas lógicas que provenían del software de edición lineal basado en una timeline y propuso una novedosa estética
  • ...13 more annotations...
  • Manovich reinvindica el carácter remixable de los nuevos hybrid media:
  • Manovich sostiene que la mutación más grande viene por el lado de las hibridaciones:
  • Viene de la primera parte Seguimos con la reseña de Software Takes Command de Lev Manovich, un libro que arroja un soplo de aire fresco -no exento de polémica- en las conversaciones teóricas sobre la comunicación digital interactiva. La segunda parte del libro está dedicada a un tema que me apasiona desde hace un lustro: la evolución de los medios. Evoluciones e hibridaciones mediáticas La parte central del libro de Manovich es la que más me ha entusiasmado por los links que establece con mis propios trabajos en ecología de los medios. Manovich retoma la idea ori
  • El metamedium, por un lado, creció gracias al diseño de extensiones y adiciones
  • acumulaciones
  • Viene de la
  • hybrid media siguieron desarrollos paralelos pero diferentes respecto al multimedia
  • Manovich cuando defiende la especificidad de la evolución mediática
  • want to use evolutionary theory as a rich conceptual toolbox, which can help us to think about any kind of temporal process. Understood in this way, evolutionary theory joins other theories of development that aim to explain physical, social, or psychological processes—each providing its own unique concepts which give us additional ways to conceptualize any developmen
  • Al transformarse en software y algoritmos los medios se han vuelto cada vez más fáciles de remixar e hibridar en formas impredecibles. Esto favorece la emergencia de nuevas media specie
  • f we compare the computer metamedium’s development to a biological evolution, we can think of particularly novel combination of media types  as new species . 11  In biological evolution, the emergence of new species is a very slow and gradual process, which requires many generations.12  Small genetic changes accumulate over long periods before new species emerge. However, new “media species” can emerge overnight—it only requires a novel idea and some programming (p. 17
  • o simulate a medium in software means to simulate its tools and interfaces, rather than its “material” (…) Software simulation liberates media creation and interaction techniques from their respective hardwar
    • tortiya sakamoko
       
      procesos de simulación
  •  all designers and artists working with media software are doing the same thing: using the tools provided by the software to create, modify, and edit data organized in particular data structures
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    muy buen articulo
tortiya sakamoko

«Lo único que necesitan aprender los niños del siglo XXI es robótica» - MIT T... - 1 views

  • los niños es que están aburridos de la enseñanza. Si tienes smartphone y juegos, oír hablar de las matemáticas, A más B, no funciona. Creo que el enfoque general es hacer la educación más divertida, más interesante. Es bastante emocionante. Realmente creo que lo único que necesitan aprender los niños en el siglo XXI es robótica. Cubre las matemáticas, la física, la mecánica, la programación. Es lo único que necesitan, en serio.
monikglosa

PLE explicado por Jordi Adell - 0 views

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    Me pareció interesante este video y de hecho lo he trabajado con mis alumnos antes de que cada uno hiciera su PLE. Por supuesto que se complementa con el texto que es más exhaustivo en sus explicaciones. Una manera visual y auditiva de empezr a construir el concepto
Paola Dellepiane

Entornos y redes personales de aprendizaje (PLEPLN) para el aprendizaje colaborativo - 2 views

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    El aprendizaje colaborativo se puede afrontar desde diferentes estrategias. En este artículo contemplamos la creación y mantenimiento de entornos y redes personales de aprendizaje (PLEs y PLNs) y su integración en entornos virtuales institucionales de aprendizaje (EVEA) como estrategias que facilitan y promueven el aprendizaje colaborativo.
Paola Dellepiane

Aplicaciones educativas en entornos virtuales - 2 views

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    Comparto mi blog donde intento desarrollar los aspectos relevantes de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje para el armado de actividades efectivas para nuestros alumnos.
Paola Dellepiane

Traspasando la línea por Albert Sangrà Morer >> Blogs EL PAÍS - 1 views

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    Una mirada constructiva y crítica sobre el impacto del mundo digital en la educación, en particular vinculada al ámbito de educación superior y el tema de los MOOC
Arturo Lara Ramírez

Roger Schank: "La evaluación mata a la educación" | Blog de Tiching:#escenari... - 1 views

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    Interesante punto de vista. Sus opiniones acerca del actual sistema educativo son muy negativas. ¿Qué cambios propone? Debería reducirse el número de profesores, ya que el único motivo de que haya tantos es económico. La educación debería ser un diálogo, una conversación. La educación debería consistir en "yo trato de hacer algo y el profesor me ayuda sólo si necesito su ayuda".
Marilina Lema

Prezi sobre Tics - 0 views

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    Les dejo un prezi que hice el año pasado acerca de lo que representan para mí las TICS en la Educación. Nos vemos virtualmente...
brenjs

Las redes sociales nos generan vulnerabilidad cuando no se tiene la inteligencia para u... - 1 views

Mi comentario es que alguno real es que cuando las redes sociales son utilizadas por usuario que no tienen la menor sensibilidad de colocar datos personales y permiten que su estado de animo, reuni...

started by brenjs on 22 Nov 13 no follow-up yet
Marco Cordova

Biblioteca libre en la red - 0 views

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    Este sitio ofrece una gran cantidad de libros gratuitos que puedes descargar, ofrece una variedad de temas.
Silvina Carraud

Aprendizaje y trabajo colaborativo - 2 views

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    Camino López García plantea una metáfora sobre las diferencias entre trabajo grupal, cooperativo y colaborativo
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