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Harvard rejoint les universitaires pour un boycott des éditeurs - 1 views

www.lemonde.fr/...-editeurs_1691125_1650684.html

open access université bibliothèque recherche édition_scientifique

shared by Laurent Bordet on 29 Apr 12 - No Cached

Trente-quatre mathématiciens ont dénoncé "un système dans lequel les éditeurs commerciaux font des profits sur la base du travail de mathématiciens et de frais d'abonnement des bibliothèques".
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Un des litiges vient de la "loi sur les travaux de recherche", un projet présenté au Congrès américain en décembre 2011 qui interdit aux agences fédérales d'exiger le libre accès à des résultats scientifiques, même si ces recherches sont financées par l'Etat fédéral américain.
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L'université de Harvard, à Boston, vient de rejoindre le combat. Elle a beau être la seconde institution à but non lucratif la plus riche dans le monde, sa collection de revues académiques spécialisées plombe aussi ses comptes. Le prix des abonnements par les éditeurs universitaires lui coûte chaque année en moyenne 3,75 millions de dollars. Une note publiée sur son site et envoyée à ses 2 100 professeurs et chercheurs, les encourage à mettre à disposition, librement, en ligne leurs recherches.
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Ce mouvement met Harvard au centre d'un débat qui prend de l'ampleur : l'accès aux travaux de la recherche universitaire, dont une grande partie est financée par le contribuable.
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De plus en plus d'universités à travers le monde commencent à exiger de leurs chercheurs de rendre disponible leurs publications en libre accès, et non plus par le biais de ces revues - qui permettent pourtant aux spécialistes de faire valider leurs travaux, de les diffuser, et participer à leur réputation et à celle de leur laboratoire universitaire. Un sondage international, réalisé à la demande du Comité pour la mutualisation des systèmes d'information de l'enseignement supérieur britannique, révèle que 81 % des chercheurs seraient prêts à déposer leurs articles dans des archives en libre accès.
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"Il ne faut pas avoir peur de venir à l'université" - LeMonde.fr - 0 views

www.lemonde.fr/...niversite_1533204_1473696.html

shared by Laurent Bordet on 13 Jun 11 - No Cached

Un site est entièrement dédié aux lycéens et un DVD présentant toutes les facettes de l'université est diffusé dans les lycées.
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Nous avons aussi la chance d'avoir une école d'ingénieurs au sein de l'université : Polytech Nantes. Nos étudiants en sciences peuvent pendant deux ans suivre des cours supplémentaires en sciences de l'ingénieur et avoir ensuite accès aux douze écoles du réseau Polytech.
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Qu'apporte l'université que ne donnent pas forcément les prépas ? D'abord le sens de l'autonomie que nos étudiants apprennent à développer très tôt. Ensuite une pédagogie différente pas fondée sur le bachotage, à l'exception évidemment de la première année de médecine
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Nous accordons ainsi plus de 200 000 € par an de subventions directes auprès de 140 associations recensées sur nos campus. Les projets sont divers et inventifs : solidarité locale, sport, culture, convivialité, international, média...
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C'est une hérésie, un master devrait être un continuum sur deux ans. Là il y a une barrière entre les deux qui sanctionne des étudiants au milieu du gué. La législation actuelle date d'avant le LMD et n'a pas été modifiée : elle autorisait alors un accès libre en maîtrise, et imposait une sélection à l'entrée des DEA et DESS. La première barrière de sélection ne se fait donc qu'en M2. Il faudrait que la sélection se fasse dès le M1.
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L'insertion professionnelle fait maintenant partie des missions de l'université. Pouvez-vous dresser un premier bilan de votre action ?
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A la rentrée, nous lançons "Têtes de l'Emploi", notre premier forum de l'emploi afin de faire se rencontrer entreprises et futurs jeunes diplômés. Ce forum va venir renforcer les actions que nous menions déjà discipline par discipline. Par exemple en droit ou en lettres où les professions venaient se présenter aux étudiants dans le cadre de forums des métiers. Nous assurons également un vrai suivi de nos diplômés et avons d'excellentes relations avec les secteurs professionnels. Résultat, nos taux d'insertion n'ont rien à envier à ceux de grandes écoles pour nos masters et licences professionnels.
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Laurent Bordet on 13 Jun 11

Inrerview du président de l'Université de Nantes.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Inrerview du président de l'Université de Nantes. </div>

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Quand l'université se met au numérique - Libération - 0 views

www.liberation.fr/...universite-se-met-au-numerique

université numérique

shared by Laurent Bordet on 19 Oct 11 - No Cached

université de Nantes (Loire-Atlantique), qui compte 34 000 étudiants, est particulièrement avancée dans l’usage des nouvelles technologies, notamment dans le domaine de la santé
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Officiellement, à la rentrée 2010, il existait 20 000 bornes d’accès à Internet à haut débit sans fil avec accès gratuit dans les établissements. Une dizaine d’entre eux avait un taux de couverture entre 95 et 100%
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Universités numériques thématiques (UNT). Aujourd’hui au nombre de sept, ce sont d’immenses bibliothèques en ligne qui ne proposent pas moins de 21 600 ressources (vidéos, cours, exercices, QCM) en accès libre, dans sept grands domaines - Sciences fondamentales, Santé et sport, Sciences humaines et sociales, Droit
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Nantes abrite une soixantaine de «mini-sites» - de labos, de départements, des pages dédiées aux lycéens, à la vie étudiante, etc. Il compte 10 000 pages alimentées par 120 contributeurs répartis dans l’établissement qui les mettent régulièrement à jour.
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Nous sommes les premiers sur Facebook, se félicite Anne Christelle Suire, chargée de la communication on line à Nantes, et nous avons 2 357 abonnés sur Twitter.»
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On s’est aperçu que c’était surtout les bons étudiants qui exploitaient les ressources en ligne, souligne Yves Lecointe, président de l’université de Nantes, et que cela risquait de creuser les inégalités. Il faut donc veiller à bien accompagner les étudiants et ne pas croire que l’on va économiser des postes».
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Coursera.org - 0 views

www.coursera.org

e-learning université monde accès connaissance

shared by Laurent Bordet on 25 Nov 12 - No Cached

Etudiants étrangers diplômés: des projets de vie menacés - 0 views

blogs.mediapart.fr/...rs-diplomes-des-projets-de-vie

étrangers diplômés

shared by Laurent Bordet on 27 Dec 11 - No Cached

Je suis un étudiant algérien, âgé de 24 ans et arrivé en France le 25 août 2009, je m'étais inscrit en première année de Master à l'université d'Angers, une année réussie qui m'a permis d'avoir accès à une formation très sélective en Master 2 à l'université d'Angers en partenariat avec l'ESSCA (école de commerce).
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A propos de l'évaluation des initiatives d'excellence, et pour commencer des ... - 0 views

evaluation.hypotheses.org/1168

IDEX politique recherche IST

shared by Laurent Bordet on 30 Jan 11 - No Cached

Si la « modélisation mathématique » est invoquée dans beaucoup de projets, les mathématiques à proprement parler n’ont été lauréates d’aucun projet. Le projet d’une plate-forme documentaire pour les mathématiques n’a pas été sélectionné.
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En tout cas, la seconde de ces caractéristiques n’est pas sans conséquence. De même que la plate-forme numérique de la communauté mathématique n’a pas été retenu, de même, aucun des projets d’infra-structure numérique en SHS (il y en avait plusieurs) n’a été retenu. Dans le cadre d’une société de la connaissance bien pensée, il serait assurément important de privilégier le libre-accès à la littérature scientifique existante
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L'université Lyon 2 refuse pour la première fois des candidats ! - 0 views

www.studyrama.com/...emiere-fois-des-candidats.html

université lyon accès