There are many established theories and models we could use to explain learning and a few specialised theories about how learning can be enhanced and extended through electronic media. But many are theories that were relevant to education in the last century. Time has moved us on. We need to go further than a mere exploration of established learning theories if we want to gain a better understanding of learning within various e-learning contexts
Learning with 'e's: In theory... - 0 views
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connectivism
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digital natives and immigrants, residents and visitors,
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Open education resource - 0 views
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Libro sobre la tendencia de la eduacion de libre acceso
Recorrido al mensaje de texto móvil - 1 - C I E S - Centro de Información ESp... - 0 views
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Reflexión de Pablo Arrieta -diseñador, profesor universitario y consultor internacional para Adobe y Wacom- sobre la diversidad de respuestas, las necesidades creadas y los retos que la tecnología digital ha generado en Latinoamérica, en especial para poblaciones que saltan de la mula al mensaje de texto móvil y para jóvenes profesionales que enfrentan una realidad laboral muy distinta a la de sus progenitores.
An African perspective on the Tapscott and Williams article on University Ref... - 0 views
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Comentario de una profesora africana a un debate reciente entre Dan Tapscott/ y Tony Bates, en relación con la reforma al sistema universitario, recordando que los problemas del norte no coinciden necesariamente con los problemas del sur, y que el "futuro de la educación superior" no necesariamente es el mismo en todas partes..
ICTs for Education A Reference Handbook - 0 views
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The purpose of ICTs for Education: A Reference Handbook is to provide decision makers, planners, and practitioners with a summary of what is known about the potential and conditions of effective use of ICTs for education and learning by drawing on worldwide knowledge, research, and experience. The handbook has four parts, each of which addresses different users and serves different functions. These parts are organized in a parallel manner for ease of use and to allow cross-referencing. Part 1: Decision Makers Essentials Part 2: Analytical Review Part 3: Resources Part 4: PowerPoint Presentation
García Aretio, Lorenzo (coord.) Concepción y tendencias de la educación a dis... - 0 views
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Excelente material sobre la educación a distancia en América Latina.
Habitos seguros en el uso de las TIC por niños y adelescentes - 0 views
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Para todos aquellos que tenemos pequeños o grandes en casa
Revista europea Formación profesional - 0 views
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La revista presenta articulos sobre formaicón docente en el Reino unido y Alemania
Revista Electrónica Teoría de la Educación Educación y Cultura en la sociedad... - 1 views
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Revista electronica que posee escritos sobre convergencia tecnologica
Revista digital de educación y nuevas tecnologias - 0 views
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A la fecha contiene un conjunto de 36 articulo interesantes alrededor de la educación y las NT
E-Learning Guidelines for New Zeland - 0 views
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Ejemplo de Guía para implementar e-learning practicas y diseño de materiales en la educación superior. Plantean una forma de guiar a traves de un cubo cde categorias de fácil acceso.
http://bit.ly/d4v4q5 - 0 views
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Infografia Twitter
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Interesante inforgrafia que evidencia el estado actual de twitter a la fecha
"No hay políticas claras para el e-learning" - 0 views
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Un análisis de la realidad del e-learning en Venezuela. Perspectivas en el campo empresarial y académico.
Mohamed Amine Chatti: LaaN vs. Actor-Network Theory - 0 views
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The role of LaaN is neither to follow actors nor to trace their actions or connections. Its major role is to help learners build and nurture their PKNs and to foster connections between different PKNs in order to form a complex, adaptive, dynamic, open, and living entity; i.e. a knowledge ecology.
Indicadores TIC en educación Colombia - 0 views
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Los principales indicadores de las TIC en el sector educativo, por departamentos y SE certificados.
Ser Competente en tecnología - 0 views
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Es una Guía que pretende motivar a niños, niñas, jóvenes y maestros hacia la comprensión y la apropiación de la tecnología desde las relaciones que establecen los seres humanos para enfrentar sus problemas y desde su capacidad de solucionarlos a través de la invención, con el fin de estimular sus potencialidades creativas.
LOS ORÍGENES DEL TUTOR: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y EPISTEMOLÓGICOS DE LA MONIT... - 0 views
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Articulo que describe y propone una posicion frente al rol que debe asumir el docente en la modalidad online y que ofrece postulados desde la "Paidea Griega", retomados a nuestra epoca.
Análisis_de_participación-es.Wikipedia-2009.pdf (application/pdf Objeto) - 0 views
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Reporte de investigacion que trata todo el caso del proceso de edicion de la gripe porcina en Wikipedia.
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