Contents contributed and discussions participated by Joan Joan
Sobre herramientas digitales - 4 views
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Si parte de la alfabetización digital consiste en aprender el uso de herramientas, también lo es aprender sobre configuraciones, y no sólo por eficacia sino porque una buena configuración de tu entorno de trabajo (en el aula, la gestión. etc) permite procesos de otra manera imposibles. Y pueden ser cosas muy útiles en el aula. Un ejemplo aquí.
La herramienta ideal es la que aprendes a usar en 5 minutos y usas a diario después. Una buena configuración es una herramienta de herramientas.
Las plataformas educativas (LMS) de empresas privadas se pueden esquivar usando google, moodle, twtter,diigo. Son mejores herramientas.
La herramienta para clavar un clavo es un martillo pero la herramienta para obtener un archivo mp3 de cualquier fuente del ordenador (radio y video por Internet, DVD, CD) son dos aplicaciones.(Chrome y Audacity, los dos gratuitos y libres) Especialmente útil para idiomas y música.
Usando ZOHO y Google. - 5 views
Tutorial para formularios de Google. - 7 views
Sobre herramientas digitales. Las configuraciones como herramientas. - 13 views
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Si parte de la alfabetización digital consiste en aprender el uso de herramientas, también lo es aprender sobre configuraciones, y no sólo por eficacia sino porque una buena configuración de tu entorno de trabajo (en el aula, la gestión. etc) permite procesos de otra manera imposibles. Y pueden ser cosas muy útiles en el aula.
La herramienta ideal es la que aprendes a usar en 5 minutos y usas a diario después. Una buena configuración es una herramienta de herramientas.
Las plataformas educativas (LMS) de empresas privadas se pueden esquivar usando google, moodle, twtter,diigo. Son mejores herramientas.
Las herramientas físicas son un utensilio. (para clavar un clavo un martillo) pero las herramientas digitales pueden tener más de un utensilio/programa. Para obtener un archivo mp3 de cualquier fuente del ordenador (radio y video por Internet, DVD, CD) son dos aplicaciones.(Chrome/reproductor y Audacity, los dos gratuitos y libres) Especialmente útil para idiomas y música.
Chrome portable tuneado para ESL. - 3 views
Usando imágenes en lenguas. - 6 views
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Imágenes escogidas para ser descritas en dos tiempos:
1- Se muestra sólo la primera foto y se redacta describiendo lo que se ve.
2- Mostramos la foto completa y se describe de nuevo.
https://picasaweb.google.com/114396375277940840226/DescribiendoImagenes
Coordinar etiquetas - 5 views
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Estas son las etiquetas que se están untilizando en este grupo:
No las he contado, hay como 300. Qué tipo de etiquetas queremos? Con tantas no resulta demasiado útil.
https://picasaweb.google.com/lh/photo/5JGFCMMq_2-PY251NooYpLvfvkULcJZUdB8XHQjXitU?feat=directlink
Comunicarse con el grupo - 20 views
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Hago la propuesta de usar la etiqueta #besttool para compartir entre profes cual es la mejor herramienta de clase y de gestión de aula para tareas concretas.
Usando pocos criterios básicos como: soft de escritorio o en la nube; gratuita o de pago; guardando en disco, USB o nube; compatibilidad;
En este enlace: http://www.diigo.com/item/note/7t1t/9d2a puedes ver un ejemplo. -
Cómo empezar una "Discussion" http://i.imgur.com/5Pk4E.png
COMENTARIOS EN YOUTUBE - 3 views
Dónde lo puse? - 7 views
Libertexto. Evaluación - 8 views
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Libertexto es una extensión de Firefox que permite realizar sobre los textos electrónicos acciones análogas a las que realizamos sobre el texto impreso: destaca fragmentos del texto con distintos colores, selecciona y crea un índice sencillo. Al funcionar como extensión de Firefox necesita instalación en cada ordenador.
Trabaja solamente sobre páginas web.
Guarda lo creado descargando al ordenador un archivo, al cerrar sesión del navegador se pierden los datos. No se puede recuperar los datos de la sesión anterior, por tanto la actividad tiene que completarse en una sesión lo que limita mucho su aplicación.
Las imágenes solamente se pueden añadir desde el ordenador.
Si la tarea es multisesión una buena opción es usar Diigo con el que estamos libres de instalar nada, que guarda "en la nube" los datos, puedes crear etiquetas y compartirlas. Llevarse el entorno de trabajo a cualquier ordenador. Usándolo junto a Chrome con sincronización de extensiones y marcadores resulta muy productivo.
Hay que crearse una cuenta de usuario en Diigo, en Libertexto no hay.
Esta evaluación es válida siempre que la conexión a Internet sea fiable. Si no es así hay que considerar las opciones portables (pen USB, sin instalación) Puedes descargar aquí una versión de Chrome portable con las extensiones instaladas.
Veamos un ejemplo:
En el programa 1x1 de la Generalitat catalana, que dispone un portátil para cada alumno las familias pagan 150 euros y la administración otros 150.
El mismo portátil lo hemos comprado en la tienda por 170. 130 euros de diferencia que multiplicados por unos cuantos miles hacen una cantidad respetable de dinero, probablemente bastante más que los famosos trajes de Camps y que mediáticamente hacen mucho más ruido.
Pero lo más sangrante es que los ordenadores que reparte la Generalitat todavía no han llegado después de cuatro meses de empezado el curso mientras que si lo vas a comprar a la tienda lo puedes tener el primer día de curso.
http://www.pccomponentes.com/hp_mini_100e_n455_1gb_160gb_10_1_.html