"In terms of energy conservation, the leaps made in energy efficiency by the infrastructure and devices we use to access the internet have allowed many online activities to be viewed as more sustainable than offline.
On the internet, however, advances in energy efficiency have a reverse effect: as the network becomes more energy efficient, its total energy use increases. This trend can only be stopped when we limit the demand for digital communication."
No sólo para "evaluar", claro...
"1. PRESENTACIÓN DIGITAL: podemos pedir a los alumnos que hagan una presentación para demostrar a sus compañeros todo lo que han aprendido y las dudas que les han surgido. Algunas de la herramientas más útiles y sencillas de utilizar para que ellos mismos creen las presentaciones son:
- Genially
- Emaze
- Haiku Deck
2. INFOGRAFÍA: los alumnos pueden sintetizar todo lo que han descubierto y aprendido de una manera muy visual utilizando algunas de estas herramientas:
- Easelly
- Picktochart
- Genially
3. CONCURSO DE PREGUNTAS: podemos evaluar los conocimientos de nuestros alumnos a través de diferentes concursos o cuestionarios online utilizando alguna de las siguientes herramientas:
- Kahoot!
- Plickers
- Quizizz
4. CÓMIC: también pueden expresar lo que han aprendido en forma de cómic. Para ello, según las edades, podrían utilizar estas herramientas:
- Pixton
- Playcomic
- Comic Creator
5. LÍNEA DEL TIEMPO: es una fantástica opción para evaluar contenidos de Literatura, Historia, Geografía, etc. Existen varias herramientas que nos permiten añadir vídeos, imágenes, enlaces, etc. Estas son algunas de ellas:
- Tiki Toki
- Tline
- Timeline
6. MAPA CONCEPTUAL: a través de la creación de un mapa conceptual podrán plasmar todo lo que saben. Además, tendrán la posibilidad de añadir elementos interactivos, imágenes, vídeos, enlaces, etc. Podrían realizarlo con alguna de estas herramientas:
- Popplet
- Sketchboard
- Mindomo
7. PODCAST: pueden expresar los conocimientos adquiridos de manera oral y grabarlo. Se podría crear una radio con los diferentes audios o simplemente subirlos a un blog para que sean de utilidad para el resto de compañeros. Se pueden añadir efectos, música de fondo, etc. Las siguientes herramientas nos facilitarán el proceso:
- Sound Cloud
- Spreaker
- Audacity
8. BLOG o WEB: pueden crear de manera individual o colectiva un blog o web para ir escribiendo en él todo lo que han aprendi
Las aventuras de los cyberpigs ayudan a los niños a osbervar reglas de netiqueta, distinguir entre hechos y opiniones, y a reconocer estereotipos dañinos en contenidos online. En esta página se encuentra el juego y un PDF para los docentes con explicaciones e información adicional.
Las redes sociales, seguidas a cierta distancia de los juegos online multijugador, son el nuevo contexto relacional online de los adolescentes. En su seno encuentran respuesta a la mayoría de sus inquietudes. Aunque algunos incidentes han venido a poner estos espacios en entredicho, no han reportado nuevos riesgos puesto que no son sino una concreción de la propia Red Internet. Sin embargo, también es cierto que el desarrollo vertiginoso que han tenido, junto con algunas opciones de uso que no contemplan el interés superior del menor, han supuesto que se conviertan en protagonistas de sucesos relacionados de forma prioritaria con las amenazas a la privacidad y el ciberbullying.
"La reputación digital de profesionales y organizaciones se basa en lo vagos que somos los demás para verificarla La reputación digital genera oportunidades, la profesionalidad las aprovecha. O no. :-) La psicología para el desarrollo profesional con apoyo en redes sociales, que suelo resumir como 'coaching 2.0', dedica cada vez más espacio a la marca personal y la reputación digital.
n this article, we have analysed the impact of Social Media on the education sector while also empathizing with educators on their resistance to the use of it in the classroom
Social Media As A Key Driver of Communication
Let’s open up our vision from seeing social media as just another distraction to seeing it as an opportunity to build a more meaningful education system for teachers and students.
Many of us might believe that social media is a place where students impulsively reveal their private lives for the world to see. It’s not true
Recent survey done by Facebook reveals that the new youth is deliberate about what they post. Any impression they leave on their social network is deliberate.
If educators don’t pay respect to the new ways of expression of youth, they will remain defensive and less likely engaging with their teachers on social media.
Indeed there are some real risks attached with children using social media and it can’t be taken lightly. But there are also dangers in crossing a road. Do we tell our kids not to cross the road? No, we don’t! We hold their hand and tell them how to do it.
Educators must show teens a level of respect as they create their space online to express themselves as individual
Privacy
According to a 2013 Pew Research Center study, teens are taking steps to protect their privacy.
Students are cognizant of their online reputations, and take steps to curate the content and appearance of their social media presence.
Critical Thinking
Power of Reasoning
The future of education is in helping children experience curiosity, wonder, and joy through playful learning.
A New Generation of Communicators
The students of today are big communicators through emails, social media and instant messaging
They are more connected to the outside world than how much we were at their age
Social Media has bridged the gap between students and the highest quality study material they need for learning
Shifting Role of Educators
A modern school needs to be a lot more than brick and mortar of studies
En educacontic nos muestran cómo usar esta herramienta para organizar una lluvia de ideas. He usado muchas veces esta técnica en clase para comenzar un tema y me parece muy útil tener esta posibilidad online.
Espero que os resulte interesante.
No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difícil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación.
No es una exageración afirmar que hay ciento de aplicaciones educativas por ahí por la red, para todos los gustos y de todos los colores, por lo que es difícil tratar de recogerlas todas en un listado. Sin embargo, algunas destacan más que otras por su innovación y por su capacidad para conseguir adeptos, y esas son las que protagonizan la presente recopilación.
Conventions & recommendations
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Os dejo un enlace a una conocida página de actividades online, se trata de JCLIC. Much@s de vosotr@s ya la conocereis, pero tal vez a alguien les sirva. Yo la he usado muchísimo en mi práctica docente.
Posiblemente, antes de esta nueva aventura, te estuviste informando sobre las distintas plataformas online para crear blogs que había disponibles en el mercado -Tumblr, Blogger, WordPress, Blogspot, etc.-, y es normal, actualmente hay una amplia gama de sitios que permiten la creación de blogs, y en ocasiones, resulta difícil d