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Contents contributed and discussions participated by Miguel Barrera

Miguel Barrera

Participate Learning - Chat - 0 views

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    Twitter chats educativos
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Hub0 ECO Learning Smooc - 0 views

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    sMOOC MOOC paso a paso para diseñar un mooc
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Open Badge Network Discussion Paper on Open Badges at Policy Levels - 0 views

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    Page ! / ! 1 78 Open Badge Network Discussion Paper on Open Badges at Policy Levels OBN-O5-A1-Policy Discussion Paper 31 July 2016 - OBN-O5-A1-Policy-Discussion-Paper-31-July-2016.pdf
Miguel Barrera

edutwitter - Comunidades Educativas de Microblogging - 0 views

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    Comunidades Educativias de microblogging
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Exconectados, jóvenes urbanitas huyen de internet - 1 views

  • Es más rápido acceder a la información que procesarla, generarla que contrastarla
  • Hay que evitar, dice Puig, el imperialismo virtual construido sobre la competencia de sus “usuarios-vasallos”.
  • sí que observo una reflexión, un planteamiento crítico sobre la sobreutilización del móvil y las redes sociales, una forma de reivindicar que primero somos personas
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  • Con los amigos hemos apostado por tener relaciones “humanas” sin la interferencia constante de las tecnologías. Siempre que quedamos, desconectamos el móvil
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    Es más rápido acceder a la información que procesarla, generarla que contrastarla,
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Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy -... - 0 views

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    Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy http://europa.eu/!cB93Gb vía @EU_ScienceHub
Miguel Barrera

La educación con el "Big Brain" y la "Cultura General" - 1 views

  • Lo que debe saber es cómo debe informarse, debe saber a contrastar la información a debatir sobre datos y no sobre suposiciones. Debemos terminar con las opiniones y conversaciones no basadas en datos. Tenemos el Big Brain al alcance de nuestra mano y debemos enseñar a nuestros hijos a usar estos nuevos libros.
  • Debemos educar a los jóvenes con las capacidades de auto-aprender. Debemos educarles para que puedan desarrollar las habilidades que les van a hacer falta en la vida. Debemos educarles con un espíritu crítico
  • escuchar, opinar y negociar. Que resuelvan problemas, y que aprendan en tiempo real a solucionar un problema.
  • ...3 more annotations...
  • El aprendizaje en la edad temprana debe ser muy experiencial,
  • Aprender a usar esta tecnología mágica que transmite no solo conocimientos, sino también emociones y sentimientos
  • Que tengan la habilidad de adaptarse al cambio, que se entiendan a sí mismos a través de herramientas que les ayuden. Que sepan ser empáticos, emprendedores, curiosos, constantes y civilizados.
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    Lo que debe saber es cómo debe informarse, debe saber a contrastar la información a debatir sobre datos y no sobre suposiciones. Debemos terminar con las opiniones y conversaciones no basadas en datos. Tenemos el Big Brain al alcance de nuestra mano y debemos enseñar a nuestros hijos a usar estos nuevos libros.
Miguel Barrera

Plan de Comunicación externa de un centro educativo de Ed. Infantil y primaria - 0 views

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    Proyecto final by Montserrat C L - issuu Plan de Comunicación externa de un centro educativo de Ed. Infantil y primaria
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